初中语文个人研修计划 　.doc

初中语文个人研修计划 初中语文个人研修计划本网站为大家大家提供有关初中语文教师的个人研修计划，欢迎阅读参考，希望对大家有所帮助。 初中语文教师研修计划语文学习重在熏陶渐染，贵在日积月累，所谓学习方法，好象很难用语言说清楚;但仔细一想，情况并非如此作为一门独立的学科，其知识自成体系，要系统规范的掌握，必然要用一定的方法。 循序渐进。 语文学习应注重基础，切忌好高务远，急于求成。 每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几正首诗，仔细的读几篇文拦章;一个学期读几本名咏著，做几本读书笔记，劈语文水平就会大有长进何。 熟读精思。 就摩是要根据记忆和理解的羔辨证关系，把记忆和理荷解紧密结合起来，两者芳不可偏废。 “熟读”，频要做到“三到”心到腻、眼到、口到。 “精思稗”，要善于质疑问难，隐最终解决问题。 神自求自得。 就是不要为剪读书而读书，应当把所辛学的知识加以吸收，变灵成自己的东西，做到读奈写结合。 博研结楚合。 坚持博研结合，一盈是要广泛阅读，二是精谭读，二者不能缺一，又茸要有机结合。 语峭文学习的外延与生活的蹋外延相等。 红楼梦弱语云事事洞明皆学问燥，人情练达即文章。 语团文学习，如果只局限于支课堂是学不好的。 愚第一，学会快速阅读。 褒在实际学习中，许多同橇学习惯于上课听讲，下瘸课做作业，即使是语文独课本也不甚阅读，更不截用说大量的阅读课外书一籍。 长期下去造成的结诈果是不会读书，没有形请成熟练的阅读技能，对寥学习的发展造成严重障履碍。 这里我所讲的阅读刘技能并不是指能简单的睫读，而是指在阅读的同乖时能思考，在思考的同仟时能阅读的能力，是指用能够根据文章的不同的浚文体、内容、表现形式章迅速分清文章主次、把诞握书中内容的一种技能容(做到这一点不容易，匆但非常重要)。 这就要陨求学生必须多读书，注剪意了解不同阅读材料的巴特点和阅读技巧，加强徊读思结合，并且有意识指的加快阅读速度，逐渐坤形成阅读技能。 第形二，作好笔记。 作笔记棒是一种与动手相结合的狰学习行为，有助于对知言识的理解和记忆，是一痉种必须掌握的技能。 初侗中生的学习笔记主要有鸦课堂笔记、读书笔记和昏复习笔记等。 课堂笔记惫应注意结合课文对老师慌所讲内容进行记录，不崭能全抄全录老师的板书辛，读书笔记(后面还要服重点介绍)应注意做好臃圈点勾画，所谓“不动槛笔墨不读书”。 复习笔横记应注意做好知识的归靛纳，如经常读错的晓字音、写错的字形，常佑用文言实、虚词等，理谗清知识结构和联系。 需临要特别指出的是，不论瓮哪种笔记都要做好疑难耸问题的记录，便于集中瘪处理。 “书读百遍脊，其义自现”，“读书孕破万卷，下笔如有神”麓。 这当然是一种泛指，癌强调书要多看，多读，咖并非真的要读百遍、看拍万卷。 不过，一篇文章醚如果能多读几遍，学习壤效果会更好。 特别是，褥同学们使用的语文课本擅上的文章，大多是精品詹，一般的文章读三五遍哑并不多，而有的文章读提十遍尚觉得少。 现向同焦学们推介一高考状元的履“五遍读书法”，以供愤同学们参考。 第一遍，纸是指上课前对老师要讲战的课文先预习一遍。 第琉二遍，是指上课完了后肖，把课文再认真的研读汾，并把老师讲过的书上磺的内容复习一遍。 第三洋遍，是当学完一个单元叮之后，从单元第一课到擞单元最后一课仔细的看侯一边遍。 第四遍，是当蛇一本书全学完之后，结滞合教师的复习指导，把粱整本书再读一遍。 第五搐遍，也是最后一遍，即裴在考试前几天，与学习艳笔记和平时的单元检测虫相配合，把课本粗略的宴翻看一遍，复习平时老驯师在课堂上讲的重点、蝉难点。 在这个寒冷雀的冬季，我觉得是最有剑意义的。 因为能到重庆羞参加“国培计划”农村萧中小学语文数学骨干教竖师培训学习，无疑是在憨我的教育教学成长上添少上一道亮丽的光彩。 据谐了解，“国培计划”是那教育部落实第四届全国墩教育工作大会和国家趁中长期教育改革和发展侨规划纲要(xx圭2020年)关于加大强教师队伍建设精神的厦第一项重大举措，是建处国以来规模最大、层次恋最高的一次教师培训。 水因此我特别珍惜。 我觉谁得自己是好学的，为了棉争取到能外出学习的机泽会我一直努力着努力着场。 为了能让本次培训学忠习起到真正的实效，真齐正让自己获得一定的长翌进，我以在培训期间各尤位专家教授的授课精髓娠为指导，制定一套自我赃研修方案。 通过专社家教授的讲解引领，不痉断更新自己的教育观念隐，促使自己向专业化方卜向发展。 1、转变匹固有的教育观念，与新迅时期的教育观念保持一邀致。 2、提高自己尿对课程标准及教研教改篇的理解能力和操作能力碍。 3、能结合有关运教育理论，针对教育教氏学不断反思和总结，提弯高自身的专业发展能力蘸。 1、聆听各位专疮家教授的讲座，认真学渊习理论知识并做好笔记饭，课后细思慢嚼。 犁 2、多读书且读好书，帧在读书研习中不断提高俯自己的文化功底与专业肛素养。 计划读书书目跳教育的理想与信念席爱弥儿爱的教育桃新教育之梦给早教师的一百条建议以芒及历代文学经典中部分迢作品。 3、观看名描师课堂教师，学习名师俏教学理念。 每周一次利施用网络资源，搜索名家瓮上课视频或获奖教师视脏频，学习窦桂梅、于永众正、李吉林、王崧舟等寿名师的课堂教学实录，昭对比学习他人的教育理慌念、教育方式等。 蝎 4、坚持每周写一次教殷育札记，反思自己教育蒙教学过程中的得失，寻霞求更好的教育方法，提办高教育教学能力。 我曾欺经在“国培学习”作业钟中写到写教育日志，噪可以反思自己的教育过唁程中的不足，想到改进滇的的办法;写教育日志楚，可以分享教育的喜悦账，为今后的成果构建健琵全的步伐;写教育日志绦，无疑是让老师再一次写成长，是教师对学生、迎对教育的一种奉献，也等是更好地做自己，做一嚎个更美的自己。 5搪、每学期听课不低于2戊0次，可以是校内的老涕师执教，也可以是他校涉的执教，希望能从一个狱角度观课，一个主题观肥课，结合自己的教学实验际，择其善者而从之，寓其不善者而改之，不断泽纠正自己的一些毛病。 景 6、多参与学校教伊师教研组探讨学习，多僳向有经验的老师学习良摇好的教育教学方法。 操有老师说，好学才能嘉博学，博学才能让教学识生动有意义。 一个教师残的认知背景是怎样的，薄他的学生