小学数学北师大2011课标版三年级除数是一位数的除法复习.doc_第1页
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除数是一位数的除法整理与复习教案教学要求1、 使学生掌握除法算式的两种读法，能够较熟练地口算除数是一位数的除法2、 进一步掌握一位数除多位数的笔算方法，能够正确地计算，会用乘法验算除法教学过程一、 宣布课题揭示课题：今天我们就一起来复习除数是一位数的除法1 三年级有100名同学，分2批去参观植物园，平均每批去多少名同学，说一说你是怎么算的？2 六年级有152名同学，分3批去参观植物园，平均每批大约去多少名同学？师：你是把152估成多少？板书：口算、估算、笔算。首先判断商是几位数，估一估这6道题目的得数大约是多少？课件出示：3555（）3063（）学生口答后说一说你是怎么估算的？ 那么这6道题目准确的得数到底是多少？能不能把它们算出来？师：仔细观察笔算结果与你的估算结果比较，你发现了什么？师：商中间的0为什么不能省略？生1：0省略后，商就变成两位数，“0”在这里起到占位作用。师：还有什么办法知道12是错的？生2：验算123=361023=306师：商后面的“0”能不能省略，为什么不能？师：按照一定的标准，给这六道题目分分类根据商的位数进行分类：商是两位，商是三位数师：为什么被除数是三位数，商却是两位生：百位不够除师：为什么被除数三位数除一位数商是三位数生：百位够除师：什么情况下商会有“0”生：商不够1时就用“0”占位那像这样的除法，我应该怎么计算，还要注意什么？我们今天对前面学习的一位数除法进行“复习和整理”（板书课题）二、 除式的读法各意义1、 读下面各算式602 3603 082、 用多种文字形式叙述前面两题例如：把60平均分成2份，每份是多少？被除数是60，除数是2，商是多少？60里面包含几个2？60是2的几倍？一个数的2倍是60，这个数是多少？三、 除法口算1、 上面3道复习题你是怎样口算的？甲：做除法想乘法。（）2=60，（）8=0乙：反60看成6个十，6个十分成2份，每份是3个十，就是30丙：也可以把3603看成竖式直接口算出结果。2、 口算练习。第63页第3题。四、 除法笔算1、 下列各题商是几位数，你是怎样看出来的？8763 14284 32408 960562、 竖式计算上面各题，并说说你是怎样计算的。3、 讨论：第3题与第4题有什么共同点？为什么要在十位上写0？个位上
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