语音知识讲解与练习.ppt

SpeechSounds 发音器官的构造及其作用 世界上所有的声音都是物体振动产生的声波在介质中传递的结果 因此声音的产生离不开振动的动力 振动的源头和振动的共鸣腔 语音说到底也是一种声音 因而也离不开振动的动力 源头和共鸣腔 只不过语音是由人类的发音器官各部分协同动作所产生的 研究语音的产生 就必须首先了解发音器官的构造和功能 人类的发音器官可以分为三大部分 呼吸器官 喉头声带与声腔 口腔 鼻腔与咽腔 我们详细介绍各部分的构造和功能 发音器官的构造及其作用 1呼吸器官呼吸器官主要包括肺 气管和支气管 肺部的收缩和扩张可以产生呼气和吸气的气流变化 这种气流变化不仅为人类的生存提供氧气和二氧化碳的交换 而且为语音的发出提供了振动的动力 世界上多数语言的语音利用呼气作为动力 非洲有些语言还利用吸气发音 发音器官的构造及其作用 2喉头和声带喉头由软骨构成 呈圆筒状 上接咽腔 下接气管 喉头的外表就是喉结 喉头软骨构成的 圆筒 中有一对声带 声带是两片富有弹性的唇性肌肉 其前后两端都粘附在软骨上 两片声带之间的空隙叫声门 声门又可以分为音门和气门两部分 由于肌肉的松弛紧缩和软骨的开合回转 声带可以放松或拉紧 声门可以打开和关闭 从而产生不同的气流状态 声带的两小片肌肉可以在气流的冲击下振动 这种振动产生了语音中的浊音 所以声带的主要作用是振动的源头之一 浊音的音源 发音器官的构造及其作用 3声腔声腔包括口腔 鼻腔和咽腔三部分 口腔可分为上下两个部分 上面部分包括上唇 上齿 齿龈 硬腭 软腭和小舌 齿龈是上腭前段凸出的部分 硬腭是齿龈之后口腔上壁坚硬的部分 软腭是硬腭后面的柔软部分 软腭后面连接的是小舌 软腭与小舌可以上下移动 口腔的下面部分包括下唇 下齿和舌头 舌头是口腔里最重要 最灵活的器官 它可以分为舌尖 舌叶 舌面三部分 舌尖位于舌头的最前端 舌头自然平伸时 舌尖后面与齿龈相对的部分叫舌叶 舌叶之后的部分叫舌面 又可以分为前 中 后三部分 其中相对于硬腭的部分是舌面前和舌面中 相对于软腭的部分是舌面后 舌面后又可以叫舌跟 发音器官的构造及其作用 鼻腔位于口腔的上方 好像一个是楼上 一个是楼下 上腭就是楼板 而软腭带动小舌就像一扇活动的楼门 解释 口音鼻音鼻化音 咽腔位于喉头的上面 是一个管状的三岔口 上通鼻腔 前通口腔 下通喉头和食道 在上述各发音器官中 有些器官如唇 舌 软腭 小舌 声带等是能活动的 叫作主动发音器官 有些器官如上齿 齿龈 硬腭等是不能活动的 叫作被动发音器官 我们发音的时候 常由主动发音器官向被动发音器官接触或靠近 让气流冲击产生振动而发音 声腔是人类最重要的发音器官 声腔中又以口腔及其中的各种器官作用最大 ei April they name ai I my five i oil boy noise air hair there u over go those au our now house i year hear beard u poor sure during EnglishVowelswithKeyWords 英英对比 i 前元音 长元音 发此音时 舌尖抵下齿 舌前部尽量抬起 嘴唇向两边尽量拉开 成扁平形 i 前元音 短元音 发此音时 舌尖抵下齿 舌前部抬起 较发 i 时低 唇形扁平 但牙床开口较发 i 时宽 下腭稍下垂 发音时短 汉英对比 i 的发音与汉语的 衣 相似 与 衣 不同的是 该音标发音时 舌端抵下齿 双唇扁平 口腔肌肉比读 衣 紧张 声音长度是读 衣 的三倍以上 i 的发音与汉语的 意 相似 与 意 不同的是 该音标发音时 舌端抵下齿 双唇扁平 FrontVowels 1 i i 单词发音练习heseatreefield i 短语greenleavesdeepseacleanstreeteatthemeat i 句子A Wouldyoulikecoffeeortea B Tea please A Ok Ihavetea too i 单词发音练习pinshiphillchicks i 短语bigshipfiftypicturesMissSmithinterestingfilms i 句子A IsLilyin B Lilyisillinbed A Oh I msorry i Voiceless p t k f s t tr ts Voiced b d g v z d dr dz EnglishConsonants ha f snif bri f l v stif gl v r f greiv seif mu v breiv bl f laiv d v greiv gri f ahalfsniffabriefloveastiffglovearoughgraveasafemoveabravebluffalivedoveagravebrief EnglishConsonants f and v Spellingsof f f ff regular fat left stiff offer affairph regular physical photo spheregh laugh cough rough tough enough Spellingsof v v regular vain over reviewf inafewwords of Spellingsof f and v EnglishConsonants s z thickthoughtheathboth t ticktortheatboat thentheirotherworthy d dendareudderwordy Readthefollowingsentencescorrectly 1 Goodhealthisabovewealth 2 Thereisnosmokewithoutfire 3 Birdsofafeatherflocktogether 4 Bloodisthickerthanwater Spellingsof th thief thought method thickths s afterashortvoweloraconsonant deaths Smiths months depths Spellingsof th usuallyinpronouns conjunctions prepositionsandthearticle they their the that than though with2 the bathe breathe soothe clothe Readthefollowingsentencescorrectly 2 Zoeisvisitingthezoo AlazyzebracalledDesmondisdozingatthezoo Hefeelsfliesbuzzingroundhiseyes earsandnose Herouses openshiseyes risesandgoestoZoe Zoeiswearingaroseonherblouse ZoegivesDesmondthesebuns z Spellingsof s s ss usual soap escape pass missc beforee i y piece concert city pencil cycle bicyclesc beforei e science scenex ks box fix exercise exhibition Spellingsof z s betweentwovowels desire music design2 s betweenavowelandasilente rise these nose3 z zz zeal zoo buzz dizzy4 x gz beforeastressedvowel exact example examine exhaust a p t eim p zi n pre p ud m i n stei n pre s ple ju u l di vi n r f s uf di faid k v nev pru vi l v uv di vaid EnglishConsonants and 1 Ifancythey llfollowthefashion 2 Fivefivesaretwenty five 3 Theyfeedonfreshfruit 4 Ipreferfacttofiction 5 Hefollowedthefootpaththroughthefieldstotheforest 6 Fillthepailwithfreshwaterfromthefountain 7 Thefolkfoundafarmfulloffinefood Readthefollowingsentencescorrectly f 1 Thevegetablesandvinesinthesevenvillageshaveprovedveryvaluable 2 Thevoyagewasover 3 They vevisitedeveryvillage 4 Haveyoueverlivednearariver 5 Havetheysalvagedeverythingofvalue 6 Theyarrivedatsevenintheevening 7 Forgivemeforleavingyourglovesthere Readthefollowingsentencescorrectly v Therough toughruffians 流氓 makefiercefacestofrightenthefourfriends Thefriendsfightofftheruffians Fouroafs 笨汉 fallflatonthefloor andtherestfleeinfear Everyevening VictorandVivianvisitEve VictorandVivianarerivals BothvowtoloveEveforever ButEveisveryvain Vivienneisvivacious 活泼的 andfullofverve 热情 Eventually VictorgivesEveupandgoesovertoVivienne leavingEvetoVivian TongueTwisters f and v 1 Putthepensandpencilsbytheparcelonapieceofpaper 2 Thepoorpeoplewereslippingonthepavementwheretheappleshadbeendropped 3 Theprincipaloftheprimaryschoolhaskeptapoundtopayforthepapersofhispoorpupils 1 BringBetty sbestbatandballtothebeachoftheBlackSea 2 Besuretobringthebigbooksbackfromthebookstore 3 Billwasbeatenblackandbluebyabadboywithabagonhisback 4 Bob sbrothershaveborrowedtheumbrellawhichBruceboughtinabigshop p b Spellingof p p regular peace pen top Spellingof b b regular bed book clubNotethesilentbwhichisattheendofthewordandafterm b lamb tomb climbTheletterbisalsosilentwhenitoccursbeforet e g debt doubt subtle 1 Itisn ttwentytotwo It stwentypasttwoexactly 2 Hetookhisticketfromhispocketandpassedittotheticket collector 3 Tomoughttotrytotakehistestattherighttime 4 WhatTedtoldTomistrue Theyintendedtotrapthebigrat Dicktoldthedoorkeepertodigadeepholeinthedarkmuddygarden 2 DavidandDorishadaballandtheydancedfromdusktodawn 3 Davidbroughtthedoctor sdogandhisbasketballtodearDora sdoor t d Pronunciationof ed d afterallvoicedconsonantsexcept d andafterallvowelsounds planned judged played2 t afterallvoicelessconsonantsexcept t knocked washed3 id after d t protected intended Spellingsof d d dd regular do dear ladder odd ed tried played cleaned robbed Spellingsof t t tt regular taught better bottle ed wrapped walked laughed Spellingsof k c cc exceptbeforee iory can corn cure accordingk ck regular cake king back clockch beforerorafters Christmas scheme Furtherinsuchwordsascharacter stomach chemist Spellingsof g g gg get biggergu gue guide guard dialogue league gu gw inthemiddleofwords language distinguishgh ghost ghastly stress 有轻有重 是英语单词的特点 英语的词重音如同汉语的四声 是单词不可分割的一部分 是学好语调的基础 而且一些词的重音还有区分词性 词义的作用 因此我们记单词时要记住其重音位置 双音节或多音节的词都有一个音节读得重些 其他的音节读得轻些 这样就形成了重读音节和非重读音节 词的这种轻重音节对立的现象就叫做词重音 英语的每一个词都有一个确定的重音位置 重音或者是在最后音节上 或者是在倒数第二音节上 或者是在倒数第三音节上 词的重音与次重音重音 单音节词单独读时都重读 而不必标重音符号 两个或两个以上的音节才有重音 两个音节重音符号标注在第一个音节前 次重音 在含有3个或更多音节的单词中 有的除了有主重音还有次重音 次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节 注 一个元音和一个辅音组成一个音节 其中m n l单独组成一个音节 英语词重音没有一成不变的规则 我们这里总结的只是一般性规律 便于大家更快学习 掌握重音 词重音 简单动词的重音定位规则 1 如果最后音节和倒数第二音节的元音都是松音 那么重音就落在倒数第二音节上 例如 as tonish cancel con sider e licit em barrass 2 如果最后音节的元音是紧音 那么重音就落在这个紧元音上即落在最后音节上 例如 ca jole ca rouse de vote e rase main tain 3 如果最后音节的元音是松音 其后又跟着两个辅音 那么重音就落在最后这个音节上 例如 a dapt co llapse e lect de fend la ment 2 简单名词的重音定位规则 将上述简单动词重音定位表中的重音向左移动一个音节就得到简单名词重音的定位规则 1 如果最后三个音节的元音都是松音 那么重音就落在倒数第三音节上 例如 A merica as paragus asterisk labyrinth venison 2 如果最后音节的元音是松音 倒数第二音节的元音是紧音 那么重音就落在这个紧音上即落在倒数第二音节上 例如 an ginza a roma bala laika ho rizon throm bosis 3 如果最后音节的元音是松音 倒数第二音节元音后跟有两个辅音 那么重音就落在倒数第二音节的松元音上 例如 a genda as bestos pla centa sy nopsis ve randa 3 简单形容词的重音定位规则与简单动词的重音定位规则完全相同 例如 1 common frantic handsome solid vulgar 2 ex treme i nane obs cure re mote sin cere 3 au gust co rrupt di rect i mmense suc cinct 4 英语中有许多词的词类是可以转换的 名词可以转为动词 动词可以转为名词 上述规则 第1 2两项 也适用于这种转换现象 1 动词转换成名词是将其重音向左移动一个音节 例如 ab stract abstract di gest digest tor ment torment 2 名词转换成动词是将其重音向右移动一个音节 例如 compress com press conduct con duct progress pro gress 英语中有些形容词与动词也能相互转换 但是重音的位置也要起变化 也就是说上述规则 第3项 在这里就不起作用了 例如 形容词动词 absentab sent frequentfre quent perfectper fect 5 带词缀 ism的名词的重音定位规则是应用简单名词重音定位规则于词干部分 即除词缀 ism外的部分 例如 1 cannibal ism demagog ism hooligan ism 2 be havior ism con sumer ism Mi cawber ism 表示规则只适用于左边部分而不适用于右边部分 适用于这条规则的词缀还有 age er ist ive ize less ness ship等 6 带词缀 ette的词的重音总是落在该词缀的第一音节上 ette 例如 1 catarac tette paraso lette 2 pursu rette sailo rette 3 conducto rette suffra gette 适用于这条规则的词缀还有 ation ee ese es que和 itis等 7 带词缀 al的形容词重音定位规则是应用简单名词定位规则于整个词 例如 1 o rigin al person al re sidu al 2 adjec tiv al anec dot al patri cid al 3 bap tism al pa rent al tri umph al 表示规则适用于整个词 适用于这条规则的词缀还有 ian ify ity ous和 y等 8 带词缀 ic的词重音总是落在该词缀前一个音节上 例如 1 eco nomic hyp notic para sitic 2 geo thermic metazoic mono hydric 3 do mestic exo toxic fo rensic 9 两类以紧元音结尾的词的重音定位 1 有些以紧元音结尾的名词重音落在词尾的紧元音上 例如 ba zaar ca reer chimpan zee kanga roo ma chine 2 有些尾音节是紧元音的名词或形容词 重音不落在元音上 而是落在倒数第三音节上 例如 anecdote candidate comatose erudite pedigree以上这两类词的数量有限 可以看作是上述各条规则的例外 句子重音 我们在朗读英语或用英语交谈时 并不是句子中的每个词都读得一样响亮 一样清楚 而是有些词读得或说得又轻又快 而且较为含糊 有些词则读得或说得又重又慢 而且较为清晰 那些读得或说得响亮而清晰的词就是句子重音所在 句子重音的功能1 体现句子的节奏感和韵律感 2 突出重点 使听者更容易理解 哪些词在句子中需重读 1 一般来说 在句子中需重读的词都是实词 比如 名词 动词 形容词 副词 数词 代词等 不重读的多为虚词 比如 冠词 连词 介词 感叹词等 例如 Thestreetsarewideandclean 这句话中的streets是名词 wide和clean是形容词 它们都要重读 the are and不重读 Iamsogladtoseeyouagain 这句话中的so glad see again要重读 而I am to you不重读 2 有时候虚词也要重读 以下几点需注意 1 强调或突出某个虚词或be动词时 应将其重读 例如 Wesawhimplayingbytheriver 这句话中的we和him一般不重读 但为了表示强调也可以重读 比如 如果we重读 则强调是 我们 而不是别人看见 2 介词在句首时往往要重读 例如 Onmywaytoschool mybikewasbroken 这句话中的on在句首应重读 3 be动词及助动词和not结合时要重读 例如 I msorryIcan tdothat 这句话中的can t要重读 Didn tItellyouyesterday 这句话中的didn t要重读 4 句子末尾的be动词和助动词一般要重读 例如 Areyouastudent Yes Iam 这里的am要重读 注意 上文刚出现过的并且重读的单词 第二次提到时