英语人教版七年级下册Im watch TV.docx

Unit6ImwatchingTV.第一课时SectionA(1a-1c)1重点单词：newspaper，use，soup，wash2重点短语：readanewspaper，usingthecomputer，makingsoup3重点句式：Whatshedoing?Hesusingthecomputer.Whataretheydoing?TheyarelisteningtoaCD.现在进行时1现在分词(v-ing)的构成2能够用现在进行时进行对话一、预习课本P31新单词并识记，完成下面的汉译英。1报纸_2.使用_3汤_4.洗_二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。1读报纸_2.用电脑_3做汤_4在电脑上交谈_5他正在做什么？他正在用电脑。_6他们正在做什么？他们正在听一张CD。_Step1情景导入(Asksomestudentstodosomeactionsinfrontoftheclass)Teacher：Whatshedoing？Heswriting.Whatsshedoing？Sheisreadingabook.Thenshowsomepicturesthatsomepeoplearedoingsomething.Theteacherasksandthestudentsanswer.Teacher：Whatshedoing?Student1：Hessinging.Teacher：Whatshedoing?Student2：HeswatchingTV.环节说明：通过问题提问引出本节课的知识目标，在师生问答中自然而然导入新课。Step2完成教材1a-1c的任务1先观察1a中的图片，尽可能多地说出他们的活动。(2分钟)2将所给的短语和图片中的活动相匹配，并朗读图片中的对话，练习此对话。(2分钟)3认真听录音，将Jenny,John以及Dave和Mary正在进行的活动找出来，完成1b听力内容。(3分钟)4再听一遍录音，学生跟读，模仿语音语调。(2分钟)5让学生两人一组就1a图片中的人物活动仿照1c进行对话练习，邀请几组学生表演对话。(5分钟)参考案例A：Whatshedoing?B：Hesdoingthedishes.A：Whatishedoing?B：HeswatchingTV.6小结训练。(5分钟)1写出下列动词的现在分词形式。comecomingswimswimmingsitsittingputputtingmakemakinglooklookinghavehavinglistenlisteninggogoingaskaskingwritewritinggetgetting2单项选择(D)1.Look!They_gamesoverthere.AplayBisplayCisplayingDareplaying(D)2.Jodieandhersister_now.AissingBaresingCissingingDaresinging(C)3.Whatareyoudoing?_.Itistoodirty.AImdoingmyhomeworkBImplayingcomputergamesCImcleaningtheroomDImwriting环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。Step3问题探究1现在进行时态1)我正在看电视。I_am_watching_TV.这是现在进行时态的肯定句形式，其结构为：主语bev-ing其他。其中be随主语的人称和数的变化而变化。当主语是第三人称单数时用is，主语是第二人称及所有复数时用are，主语是I时用am2)你正在什么？What_are_you_doing?这是一个现在进行时态的特殊疑问句。其句型为：特殊疑问词be(am，is，are)主语v-ing其他？2现在分词的构成：1)readreading，watchwatching,_talktacking一般直接在动词后加ing。2)writewriting,_comecoming以字母不发音的e结尾的去掉e再加-ing3)swimswimmin