新人教版四年级语文下册第四次月考知识点及答案(三篇).docx

新人教版四年级语文下册第四次月考知识点及答案(三篇)目录：新人教版四年级语文下册第四次月考知识点及答案一新人教版四年级语文下册第四次月考精编试卷及答案二新人教版四年级语文下册第四次月考练习卷及答案三- 1 -新人教版四年级语文下册第四次月考知识点及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gun cho j shu d d kun ku lng zho（_） （_） （_） （_） （_）pn wng gn dng dn sh yu r zh jin（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）摇（_）孤（_）厌（_）亭（_）遥（_）狐（_）压（_）停（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（_）（_）聋 响（_）云（_） 风（_）（_）静（_）（_）无声 （_）（_）私语 若（_）若（_）将上面的四字词语补充完整。2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:_、_、_。3.选择上面的词语填空。（1）海面上_，太阳在天上懒懒地挂着。（2）夜深了，远处的灯光_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 即使也 既又（_）小明同学关心集体，（_）同学们都选他当班长。今天，小红在队会上的演讲（_）大方（_）生动。电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）不一定能排除。五、照样子，按要求写句子。（15分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）_2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_（2）设问句：_4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）不知疲倦的人陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。1多音字注音，并组词。舍（_）（_） （_）（_） 降（_）（_）（_）（_）2造句。深浸：_不是就是：_3从文中找出几个表示时间的词语，写下来。_七、习作。（20分）你知道吗？每年五月份的第二个星期天是母亲节，六月份的第三个星期天是父亲节。在父母亲节日这天，你怎样表现的？心里想到了什么？如果你还不知道有母亲节父亲节，明年你打算怎样表现，给父母一个惊喜呢？请你以此为话题，以 ，我想对您说为题，写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真，仔细，让大家喜欢你的字哦。_参考答案：一 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 盼望 滚动 顿时 犹如 逐渐 二 摇摆 孤独 厌恶 亭子 遥望 狐狸 压力 停下 三 耳 欲 彻 霄 平 浪 鸦 雀 窃 窃 隐 现 万籁俱寂 悄然无声 无声无息 风平浪静 若隐若现 四 因为 所以 既 又 即使 也 五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 (精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 六 1 sh 舍弃 sh 宿舍 jing 降落 xing 降服 2 小明一直沉浸在痛苦中。 这支笔不是妈妈的就是爸爸的。 3黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻6 / 16新人教版四年级语文下册第四次月考精编试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比，再组词。（10分）拨（_） 渐（_） 潮（_） 梢（_）拔（_） 惭（_） 嘲（_） 稍（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鹤（_）童颜眉清（_）秀容（_）焕发亭亭（_）立（_）眸皓齿 短（_）精悍（_）质彬彬慈眉善（_）（_）貌堂堂可以用来形容姑娘的词语（写两个）：_2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 不光还即使也 只有才1. 这条裙子（_）合身，（_）很漂亮。2.（_）你的学习成绩再好，你（_）不能骄傲。3.（_）多读多写，写作水平（_）能提高。4.李老师（_）生病了，（_）她仍然坚持来上课。五、照样子，按要求写句子。（15分）中国人口是世界上最多的国家。 (修改病句)_2.人们渴望在路边出现一股清泉。人们希望在前方能出现一片绿洲。 (用关联词合并成一句话)_3.美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。(缩句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，能在空中自由自在地飞舞。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1划去括号内不正确的汉字。2解释文中加点的词语。自由自在：_得意扬扬：_3蜗牛“只能在地上爬行”是因为_。4短文讲述了蜗牛_的故事。5你想对蜗牛说什么？请写下来。 _6给短文取一个合适的题目，填在文前的横线上。七、习作。（20分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。_参考答案：一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 拨动 逐渐 涨潮 树梢 拔河 惭愧 嘲笑 稍微 三 发 目 光 玉 明 小 文 目 相 眉清目秀 亭亭玉立 我的表哥相貌堂堂，浓眉大眼，穿上军装就更英俊了。 四 不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是 五 1.中国是世界上人口最多的国家。2.人们多么渴望路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲。 3.基恩博士讲故事。六 1划去：用 申 竞2 形容没有约束，十分安闲随意 形容非常得意的样子 3蜗牛一直背着很大很重的奖杯，最终和奖杯连在了一起4获得奖杯后，非常骄傲，为了炫耀自己的奖杯而一直背着它，不听别人善意的劝告，最终被奖杯拖累，丧失了飞行的本领5早知今日，何必当初呢？你不该过分看重荣誉！如果你获奖后继续脚踏实地地提高自己的飞行本领，就不会落得今天的下场。6蜗牛的荣誉11 / 16新人教版四年级语文下册第四次月考练习卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）j sh gi gun chng d cho gu bi y（_） （_） （_） （_） （_）yun z h lin x w zh zh xu ji gi shn （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）戎（_） 诸（_） 竞（_） 唯（_）戒（_） 者（_） 竟（_） 难（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）耀（_）扬威 应接不（_） （_）调有序横（_）江面 从容不（_） （_）山峻岭选择其中一个词语写句子。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 虽然但是 只有才 （1）他（ ）是三好学生，（ ）是优秀班干部。（2）（ ）有了辛勤的园丁，（ ）才有了桃李芬芳。（3）（ ）勤于思考，（ ）能发现大自然的奥秘。（4）（ ）爷爷已经很老了，（ ）他还是坚持每天做运动。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）_。2、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） _。3、树叶从树上飘落下来。（改为拟人句）_。 六、阅读短文，回答问题。（15分）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A天都峰脚下B半山腰C天都峰峰顶D来天都峰的路上2在“我”眼里，天都峰是怎样的？()A奇、险B高、陡C秀、险D奇、陡3“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明()A“我”没有自信，对登山充满畏惧。B“我”已经累得腿“发颤”了，不想再爬了。C“我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。D“我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。4发挥想象写一写。(1)“小朋友，你也来爬天都峰？”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_(2)“老爷爷，您也来爬天都峰？”说这句话时，小女孩心里可能在想：_(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_七、习作。（20分）亲爱的同学,你一定去过不少地方参观游览。请你选择印象最深的一处风景,按照一定的顺序介绍给大家。注意把景物介绍清楚,并抒发自己的情感。_参考答案：一 技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 联系 物质 哲学家 改善 二 戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作