南社小学自查报告.doc

义 务 教 育 学 校 标 准 化 建 设自 查 报 告 南社小学2013.11.南社小学标准化建设自查报告为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据晋中市义务教育学校标准化建设标准，结合我校实际，对学校办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四方面进行了认真细致地自查评估。现将我校自查情况报告如下： 准备阶段1学校成立自评领导小组和专项自评小组。由校长任组长，负责组织领导自评工作。成立办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理、德育管理、电教仪器、体育卫生六个专项评估小组，由副校长、教导主任任组长，负责具体项目的自评工作。（1）.标准化学校建设工作自评领导小组组长：郝贻旺副组长：乔居芬、权崇亮组员：吕碧海、程秀娟、王佳、原晓瑾、王俊敏、王灵芝、王之平、何春花、杨洁、闫仁、田万宁（2）.标准化学校建设工作六个专项自评小组“办学条件”组：权崇亮、王灵芝,权崇亮任组长“队伍建设”组：乔居芬、王佳、杨洁 “教育教学”组：权崇亮、王灵芝“学校管理”组：乔居芬、王佳、杨洁“学校安全”组：权崇亮、王灵芝“电教图书”组：王俊敏、何春花2学校建立健全自评工作制度，实施评估目标责任制，把评估指标分解、落实到具体人，使每一个教师都有相应的指标责任。实施阶段1组织全校教师学习上级义务教育标准化建设工程有关文件精神及学校自评方案、计划等。做到提高认识，统一思想，掌握标准，把握要领，规范操作。2每个教师都要依据相应的责任要求和晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系，梳理分析，做好档案工作和各室的整理。自评工作具体情况：一A1校舍建设，（分值130分 实得92分）1建设环境（分值20分 实得20分）学校布局合理，校舍全部达到国家建设安全标准。2生均用地及建筑面积：（分值20分 实得：20分）学校面积5250平米，生均用地20.66平米，生均达标准。建筑面积1720平米，生均6.7米，达到标准化要求。3教学用房（分值20分 实得20分）学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆和升旗台、领操台，有固定宣传栏，班班有符合标准的教室，标准课桌，学校按标准配备有各种专用教室，制度上墙，使用记录详实。4生活办公用房：（分值50分，实得17分）学校有满足学校必须的卫生保健室、教师用办公室、团队活动室，有必须的生活用房，男厕所蹲位13个，小便池7米，平均10人一蹲位，女厕蹲位13个，女学生116人，符合要求，但学校没有住校生和食堂，也没有饮用水设备。所以失了33分。5学校场地（分值20分 实得 20分）学校有必备的体育运动场地，有200米的环形跑道，有一个沙坑。二、A2设施设备（满分150分，实得120分）1、教育信息化（分值40分 实得14分）学生用电脑10台，生机比不达，教师用电子备课室8台电脑，学校有满足教育教学的校园网，12：1，失10分，电子备课室师机比不达1：1，失8分，学校有与国家和省基础教育信息化平台对接的电子学籍管理系统，学校接入了宽带网，但没有所有班级配备了多媒体。失8分。2图书资料（分值30分，实得30分）学校订阅期刊种，报纸种，生均图书20册，共5200册，学校电子读物册。学校制定有图书阅读计划方案，制度健全，开展班级图书漂流，方便学生阅读，效果好。3文体器材（分值30分，实得30分）音体美及卫生、综合实践活动课教学设备基本能按学校要求配。5、 其它设备（分值10分，实得10分）学校满足基本需要的专用办公桌、柜计算机和其它设施设备。班级无多媒体设备失2分。6、 基地建设（分值10分，实得8分）学校有社会活动基地，有固定的德育基地，在南社村敬老院，有校田5亩，但没有国防教育基地。失2分。三A3教育经费50分，实得50分1、 经费管理（分值30分，实得30分）教育经费足额到位，生均经费达省定标准以上，650元每生每年，能按照国家有关政策合理使用。学校能根据实际增添补充图书资料及购置学校仪器，保证学校教学正常运转，同时严格执行上级精神，杜绝乱收费，学校元违规收费行为，学校财务实行收支两条线，帐物相符。2、 教师待遇（分值20分，实得20分）教师工资足额按时发放，学校每年保证教师外出培训经费，和教师的继续教育经费，每年学校给女教师免费体检。学校实行教师一岗双责制，有学校教师绩效考核细则和方案，提高了教师的工作积极性。四A4机构与队伍（分值100分，实得100分）1、 机构设置（分值10分，实得10分）学校有校长一人，副校长一人，教导主任一人，校务委员会7人，占到教师总数的50%，校长全面负责，副校长主管学校校务管理和文体卫生，教导主任主管学校教学，学校重大事情必须经过校务委员会讨论经全体教师通过，并且学校领导全部代课，学校有兼职的仪器管理员，图书管理员，音体美教师和计算机教师。由于班子成员分工明确合理，团结协作，有凝聚力。办学方向明确，办学思想端正，做事公平、公正、公开、重服务、讲效率、求质量，群众满意度高。为学校的良性发展打下了坚实的基础。同时配齐学科教师。2、 教师队伍（分值40分，实得40分）全校共有15名教师，大专学历人，本科学历人，全部教师都取得了信息技术培训证书，继续教育证书及普通话等级证，有县级能手3人，老教师与年轻教师接队培养年轻教师，要求每学期听课节数，效果显著，同时积极参加学区范围的交流，现交流过的教师有8人，占到学校教师总数的53%，学校教师没有私自雇用的教师。学校配备有2名体育教师。3、校长队伍（分值20分，实得20分）校长由教育局依法聘任，校长大专学历，中小学一级教师，从教27年，接受了校长岗位培训，校长在校能积极完成带课、听评课任务，学校管理富有成效，有较强的组织管理能力。4、师德建设（分值30分，实得30分）学校严格执行教师教书育人，严格执行五个规范及“八个倡导，八个严禁”，学校制定有教师违规处理办法，教师的从教行为跟考核挂钩，因此没有体罚或变相体罚学生现象的出现。同时学校跟教师签订不准私自购买教辅资料、有偿补课或索要礼品等行为。五、A5教育管理（分值150分，实得145分）1、安全管理（分值30分，实得25分）安全重于泰山，学校成立以校长为首的安全领导组，校长总负责，教导主任分管安全和教学，各班班主任承担学生的安全教育活动，每周一次安全教育主题班会，重大节假日进行大型安全教育活动，每学期两次安全应急演练，学校与每位教师签有一岗双责任书，成立有学校安全小分队，每天有教师分不同部位的安全检查，同时学校安装了16头监控设施，学校范围全覆盖，消防仪器8个，在制度上认真落实学校安全日志和安全管理规程，并制订有各种安全气度并认真落实，由于措施得力，学校没有重大安全事故的发生。但没有安全专干失5分。2、行政管理（分值30分，实得30分）学校能依法治校，实行校长负总责和教师聘任制，学校成立了教代会，学校制定的中长期规划和年度计划和各项规章制度全部由教代会通过才能执行，每年的考核、评模评优必须由教代会通过，学生作息时间严格按照县统一的作息时间，不超六小时，教材征订严格按照国家和省市的要求，没有给学生征订任何书籍。同时学校不允许任何教师利用双休日和节假日给学生进行集体补课，为减轻学生负担，我校小学低段不留作业，中高段的作业在1小时之内。3、学校管理（分值90分，实得90分）（1）学校能够根据上级要求实行就近阳光招生，均衡编班，班容量没有超过规定值，（2）学校能保证残疾学生、家庭困难学生完成学业，（3）学校制定有制度、措施，并严格规范学生学籍资料。（4）学生的评价实行等级评价，不单以学业成绩为评价。（5）学生学籍实行电子学籍管理，严格按照上级指示办理学籍。（6）我校从2010年开始开展“六大创建”活动，2012年顺利通过验收，并收到上级的表彰。（7）我校的德育工作有声有色，以“八大习惯”为载体，进行系列化活动，培养了学生的良好习惯。（8）我校要求班主任积极参加各种培训，积极参加各种比赛，定期不定期对家长进行访问，同时每学期召开一次家长会，实行家校联系。（9）学校、家庭、社会三结合教育，学校有“心桥”校报，每年都给家长发几篇介绍如何进行家庭教育的文章，有时通过家长会介绍家庭教育，收到良好的效果。六A6课程开设与课改（分值120分，实得120分）1、课程设置（分值40分，实得40分）（1）学校能够严格执行国家省市课程设置方案，开齐开足各类课程，（2）学校安排有写字课、综合实践活动课，同时安排学生到南社村敬老院参加各种活动，使学生的能力有了很大提高。（3）积极开展现代远程教育工程，组织学生收看开学第一课，及其它教育活动，并努力实现班班通工程。（4）学校能按规定开好地方课和校本课，地方课是，校本课是，同时对学生进行健康教育和心理健康教育。保证音体美课。2、课堂改革（分值40分，实得40分）常规管理逐步完善，教案、作业由原来每学期检查两次变为每月检查一次，并把检查结果同考核挂钩，极大地提高了教师的积极性。同时构建高效课堂，组织教师开展听评课活动，特别是学习省市级教学能手的教学经验方法，收到良好效果。学校同时开展教师学习先进理念的活动，通过学校征订的教育教学设计和教育专刊学习，校长通过周会给教师学习高效知识，以提高课堂效益。为了进一步减轻学生作业负担，我校开展了科学化的作业练习设计和研究。探索实践“轻负担高质量的课堂改革路子。3、教学保障（分值40分，实得40分）所用教材符合国家和省市规定要求，循环教材使用运转正常。建立健全了教学常规检查管理机制。建立高效课堂，教辅用书严格按照学生自愿原则。样本教研效果好，同时建立起不同学科间的观摩活动。七A7校园文化（分值100分，实得100分）为进一步提高教育教学质量，为学生创建温馨的学习环境，我校进行了校园文化建设：1、组织实施（分值15分，实得15分）学校成立了校园文化领导组，校长任组长，少先队辅导员任负组长，各班班主任为成员，制定了与学校实际相结合的文化校园，美丽校园实施方案，并把校园进行了绿化、美化、硬化、香化，计投入资金10000余元，同时积极组织学生参加社会实践活动，做到了有计划、有记录、有成效。2、 内涵建设（分值50分，实得50分）首先在校园物质文化建设方面，我们进行了绿化、美化，硬化了操场，其次校园精神文化，我们在校园壁照上有我们的校训，学校办有校报“心桥”，第三，我们学校每年都开展学校运动会，利用“六一”开展大型的系列艺术活动，认真落实体艺“2十1”的开展，每个学生都能够参加，并受到学区的表彰。第四，根据我校实际，我校开展了丰富的课外兴趣活动小组，特别是我校的乒乓球运动更是普遍展开，五六年级为乒乓球队员为学校一队，三四年级组成二队，室内室外乒乓球台，有三名乒乓球教练进行执教，因此我校的乒乓球队连续几年都代表学区参加县级的比赛，并取得了团体第一的好成绩。同时，我校建有百人腰鼓队，在学区中作为我校的另一特色，很受人称道。以上的活动都是在我校的少先队组织下进行的，利用少先队组织对学生进行方方面面的教育，培养学生个性发展，全面发展，起到了很好的作用。3、 主题教育（分值30分，实得30分）在这方面，我校有“阳光体育”组织机构，有具体的两操一活动安排，有记录，效果好，特别是在四姿三声两操中，各负其责，代着普通话进课堂，开展学生诵读演讲比赛，八、教育质量（分值200分，实得190分）1、入学率100%，三类残疾儿童入学率100%，外来人员儿童入学率100%，2、巩固率100%，3、由于我校加强对学生的思想品德教育，能经常化，道德行为合格率达100%学生体质健康标准达标率达90%以上，学生近视率低于40%，教育教学符合学