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文档简介

教育心得尊重孩子的人格 教育心得尊重孩子的人格教育心得尊重孩子的人格自xx年8月起，我成为了一名幼儿园教师。 我没有桃李天下的信仰，也没有什么远大的追求，只想做好一个小小老师应该做的每一件事情。 这一次学习了教师职业道德规范，让我对着里面的条文一一检视起自己。 说起来教师职业道德规范真的不长，只有简单的六条。 每一条清晰而又简单，但我似乎又觉得有些不对劲。 我当然是一个爱国守法的人，对待我的工作我也是很热爱的，总是不遗余力地去把自己该做的事情都一一办妥，哪怕有些时候很是烦难，也不会退缩。 我爱我的孩子，哪怕他们调皮，哪怕有的时候会恨铁不成钢，但我总是以最好的连哄带骗的让他们往好的方向发展?不对劲的地方就是这里。 往好的方向发展。 规范中说到，关心爱护全体学生，尊重学生人格。 可是，往往在让孩子们的发展方向上，我总是遵从着自己的意愿，我认为这样是对的，是对孩子们好的，我就会坚持，要求孩子哪怕不愿意也要按照我的方向来做。 孩子往往是会听从的，很多时候得到的结果也是好的。 可是似乎并没有尊重孩子的人格。 他们有自己选择的权利，我剥夺了他们错的权利，让他们失去了跌倒之后站起来的力量。 在某一种程度上，我似乎在让孩子们变得更加无力。 尊重孩子的人格，不仅仅是言语上的尊重，要相信你的孩子，给他们选择的权利，给他们说no的机会，在他们的身边看着他们去做他们想做的事情，在一切变糟之后，让他明白这件事到底应该如何去做。 让孩子自己去做、去感受，才是真正对孩子人格的尊重。 在教师职业道德规范的第四条中也说到教书育人，遵循教育规律。 一旦教师以自己的想法为主，就忽略了孩子的真实情况，做不到因材施教，也没有尊重教育的规律。 忽然发现自己在这些看起来简单的规则面前，竟然犯了错。 不过发现错误就是改正的开始，就是把一切做的更好的开始。 相信通过这一次的学习，我将会有所改变。 在未来，跟孩子们的相处
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