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幼儿舞蹈教学计划 幼儿舞蹈教学计划第一学期适龄宝贝3-6岁教学目标 1、让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。 2、逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺。 3、增强孩子对音乐律动的感觉，提高学习舞蹈的兴趣。 4、发展幼儿柔韧性和协调性，帮助树立孩子的勇敢自信。 5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。 教学内容 1、节奏训练 2、基本功训练 3、幼儿成品舞蹈编排 4、舞台感训练舞蹈教学计划样 一、基训部分地面1孰、勾绷脚组合拍手 2、窘吸伸腿组合3.、前压厕腿组合 4、青蛙趴 5、凶手抓脚踝跪下腰，手撑签地起后弯腰 二、中间靳 1、走步与拍手组合2弥、蹦跳步组合 3、头与丙肩的动作组合 4、站的惺练习 三、成品舞蹈快粳乐的我计划在完成以凤上内容与训练幼儿舞蹈征班教学 一、舞蹈教学目其标 1、增强对舞蹈孙的兴趣，提高幼儿对音怎乐的节奏感。 2、说掌握简单的舞蹈基本手旷位、脚位、舞步，动作饲基本准确。 3、发掠展幼儿的柔韧性和协调呵性，树立幼儿大胆自信穴的个性。 4、增进育幼儿的灵活的形体，培仰养幼儿群体的合作精神折。 5、培养幼儿初迈步的舞台表现能力，增伞进他们的表现欲。 硬基本功训练勾绷脚、吞擦地、蹲、小踢脚，腰苹的训练、吸腿、大踢腱肮的节奏变化训练，训练肇幼儿的反应力、动作的腿灵敏性。 中间动作希大踢腿(前旁后)、浸基本姿态、舞姿训练。 禁舞蹈技巧训练身、跳泳、翻、转等训练。 二、析舞蹈的基本训练1近、学习中国古典舞基本恭手位、基本手形、脚位遇、手位、脚形。 2伞、进行不同节奏的脚位裔站立、脚腕训练、胯关险节训练，腰的训练、胯萌的训练，压腿和跑腿训馅练，走跑跳训练，幼儿围基本舞步训练，身段组峻合训练。 三、民族民间抬舞、幼儿舞训练 1、学介习藏族舞、汉族舞、新匙疆舞等。 2、理解捆幼儿舞特点，学习基本粤步法、手位，学习幼儿瞧舞蹈3-4个。 幼儿舞斟蹈教学计划 一、幼儿舞鹿蹈教学计划幼儿是仲祖国的花朵，是祖国的履未来，全社会历来十分峰重视幼儿的教育，主张筑教育应从幼儿抓起其中标幼儿舞蹈教学是幼儿教电育的一个重要方面。 犊幼儿舞蹈是以幼儿身闪心健康为教育内容的，政以培养正确的思想、情赡感、行为，传授最基本舞的知识、技能为目的，衬使其在学龄前接受教育饵的过程中，获得全面发俘展。 幼儿舞蹈是每标个幼儿都能参加的大众悉化舞蹈，它是以增强体橙质、建立正确的身体姿洱势概念，把握基本舞蹈茅动作，塑造健美的形体冶，促进身体全面均衡地勤发育为努力方向的。 幼岸儿舞蹈的教育方向明确沿后，舞蹈的教学内容也区就比较轻易安排了。 诉幼儿舞蹈教学的总纲建是教给幼儿粗浅的舞煞蹈知识和技能，培养幼哎儿的舞蹈爱好，发展幼煎儿对舞蹈的感受力、记遇忆力、想象力和表现能舀力。 幼儿舞蹈教学计划焦具体做法是 (一)进账行基本时间、空间、方喳位的练习采用不同益的方向、速度、高低的唉各种走、跑、跳的简单禹动作，使幼儿明确熟悉牙上下、左右后、斜方向莱和直线、弧线、曲折线突、圆形、方形、三角形揉的路线以及树立快慢速瞅度和是非时间低空间的割概念，以达到培养幼儿惭判定力和反应能力的目纤的。 (二)形体练习斟形体练习主要是对幼谐儿的形体、姿态、腰腿驳的软开度、控制以及跳原、转、翻等的最基本练毯习它基本来用把杆练习杭、把下姿态练习和垫上证练习的力式。 (三)律软动练习律动练习实兑际也就是按照一定节奏茫规律进行的舞蹈小组合汹的练习。 律动练习以各框种简单的、典型性的舞喊蹈动作为手段，根据不搓同的音乐性质、节拍、淡速度等变化来做不同的账律动性的练习，它既可抿以是单一动作的重复练佳习，也可以是几个关联裹的动作连接成的律动组窖合练习，这种律动组合涝，就是一个小舞蹈组合笑。 由于幼儿处在生长发裕育阶段，心肺功能差，藻肌肉不发达，轻易疲惫泰，运动神经尚不健全等泼生理特点，所以，幼儿梨的律动组合不应过长、晕过于复杂，应以简单、阎有趣为主。 另外，幼儿臂有着喜欢进行形象思维眩和爱模仿的特点。 根据矽这一特点，可以形象生铜动地编排一些模拟动作崖的律动组合，如“燕子涂飞”、“开火车”、“郑摘果子”等具体的律动蔓动作来体现事物的形象骡特征。 (四)歌伴舞牙幼儿喜欢边歌边舞，还在幼儿学习歌唱或表演近歌唱当中，假如配上与豫歌词大意相符的简单、妹形象的舞蹈基本动作，冬就能使幼儿更快地学会和歌唱。 而窃冬幼儿在歌厕伴舞或舞伴歌当中，加麓深了对歌曲的理解，并朱能培养幼儿对歌曲内容狠和音乐的形象表达能力性。 此外，歌伴舞或舞伴铺歌，还能够培养幼儿舞芜蹈动作与音乐节奏的协丢调配合，加强幼儿对舞羽蹈动作的想象力和表现当力。 (五)集体舞银河垢培训学校少儿舞蹈教学潘计划 一、班级特点分析典少儿舞蹈班招收的脑都是5-10岁左右的裹学生，这个年龄段的学巫生主要也是培养兴趣为污主要目的。 进行舞蹈基硒本功训练，身体各个部引分软开度训练，学习舞罐蹈节奏、舞步组合，节氟拍练习及舞蹈小节目，没以学生动作协调能力为婪训练重点，发挥学生的鸭想象力、创造力，培养窿学生良好的气质，提高牺艺术修养，增加学生对寒舞蹈的了解。 二、教学荣重点针对此年龄层邮儿童的心理和生理特点藏，来编排和教授这门课涉程，希望通过这门课程拷中简单的站位，舞姿，沼动律动作及小的舞蹈组缉合训练，让学生更充分战、正确的活动运用自己忧的身体，让学生在学完素这节课程以后，在柔韧悬性，模仿能力和表现力盯都有所提高，也更喜欢勋这门课程。 三、教学效想果 1、软开度达到一定尾的标准完成。 2、模仿涨能力。 3、表现力。 四坞、教学手段 1、有峻计划的制定出每节课时蝶的教学目标，教学目的痰，教学内容，教学重难猎点。 2、每次教授新课狱由老师表演师范导入教联授新课内容。 3、有步押骤的教授课程内容。 如芽压腿练习步骤删 1、教授正确的把上压云腿方法； 2、教师正确鸦示范，口数节拍； 3、卷口数节拍，教授学生压挡腿练习； 4、口数节拍抵，学生单独完成 5、配邑合音乐，完成组合。 五加、教学计划根据每期课妓时，分为四大阶段进行艾训练。 1、通过有饭针对性，有趣味性的地潍面活动组合，由头到脚修的引导学生们活动开身邑上的每一个关节，每一辕寸肌肉，进行单一舞蹈蜒动作的训练。 (转题载于:海达:幼喧儿舞蹈教学计划) 2、照由单一的动作练习过度耙到音乐组合中，主要通姐过单一的动作讲解，示沦范和反复练习完成，为吉下一阶段的学习打下基盘础。 3、这个阶段戍是最为重要的训练阶段鹤，在以前课程的基础上有，大量加大组合的训练渡，同时还要不断巩固复辕习基础课程练习，并且札加入舞蹈小舞段的练习分，发挥学生的想象力和泻创造力，提高舞蹈表现趣力。 全面的复习本学期译学习的课程内容。 少图儿舞蹈培训班级教学进诌度表、中级幼儿舞蹈东教案第一节教学目的极主要以培养3-6埃岁幼儿认识，学校舞蹈珊为目的，是中国幼儿舞梆蹈训练课堂必须具备的涅舞蹈专业只是和技能。 贱课堂训练内容已参考北锅京舞蹈许愿中国舞幼儿腊考级教程，再经过自己攘的选择，创编组合而成燎的一套芭蕾基本功和舞恤蹈韵律强的音乐歌舞小舵组合的课堂教程。 第二肘节教学任务经过哈一套综合练习，使幼儿甲逐渐识别音乐的节拍，谗并能按照音乐节奏跳舞翌，把握基本舞蹈元素动豹作，能够准确的完成。 饥慢慢地培养幼儿对音乐突舞蹈的兴趣，增强他们钎身体机能的抵抗疾病的蛹能力，提高他们身体灵河活性，活跃性及心灵的恭愉悦感。 陶冶自身的艺围术感受力，并为有一部臻分幼儿对舞蹈产生的浓蔡厚兴趣，为将来投身舞雹蹈事业打下良好基础。 技第三节教学内容1）琼课前热身游戏2）芭蕾僳舞基本功训练3）坤音乐舞蹈小组和共6个数，这是教学的重点。 魔组合练习分为头部迷练习，腿部练习，腰部浮练习，波浪手，摆臂第曼四节教学步骤1酱）第一至第三课教授a坷芭蕾基本功，地面练习针为，前压腿，旁压腿，兆竖叉，横跨舞蹈组和地恤面腰部训练，站立臀头部训练2）第四盘至第六课教授a芭蕾基淖本功，地面练习为前障压腿，旁压腿，躺身后瞻压腿，舞蹈组合地面训膝练腿部训练，站立排蹦跳步3）第七至伸第九课教授a芭蕾基训挛，已复习1-6课内容灰，提高动作的准确度和当规范性4）第十至遮第十三课教授a组织一诌个芭蕾基训基本功组合曾b把小朋友分组，轮流肉表演基本功组合c通过潭每一堂游戏的循序渐进移，排列队行并加添幼儿糙生活情趣的小舞蹈。 教疑学大纲一 1、介摘绍掌、扩指、摊手、霍转腕、上翘指。 2、考觅级一走步大苹果二牟 1、手背位置、手背淀动作。 2、保护小羊，沫你说可笑不可笑三1肉、弯腰、转腰、前压腿啤，旁压腿。 2、小钟，启小脚四 1、正步位，窒小八字位，大八字位。 垫 2、擦玻璃五1抿、头位置，动作，摆肩吗。 2、小鸟的歌，伸手迂六 1、勾蹦脚，伸坐凛，双跪坐，交叉盘坐，糯仰卧，蹦跳步。 2、小织白兔幼儿舞蹈启蒙班教佣学计划教师廖莎莎一魂、教学目的启蒙舞藏蹈班授课内容针对才接涉触舞蹈幼儿不能长时间视集中注意力、好奇心强淹、缺乏身体协调性的特诛征，以激发孩子对舞蹈况及音乐的兴趣，培养孩包子的身体协调性及乐感纶，增强孩子的自信心为殷教学目的。 在内容设定武上，保持儿童的天真、胁活泼的天性，为进一步朗的舞蹈教学打好基础。 馁 二、教学任务 1、培养迟幼儿喜欢舞蹈和做音乐鹰游戏 2、认识身体狼的基本部位及空间上、见下、左、右、前、后等洒，并对身体各部位进行津松弛、伸展和灵活运动监的初步协调性训练描 3、学会正确的站姿和肚双跪坐、交叉盘坐、伸像腿坐等几种基本姿态4酷、能按照音乐节拍做动稼作，培养节奏感5夫、学会几个简单的舞蹈咬，能在众人面前自如地瓷表演，培养自信心 三、棋教学内容安排 1、活动以部分第一部分排至队带着孩子们绕教室四退周活动，放欢快的音乐疼，通过快慢不同的走步析，拉手绕圈小跑，变换集不同的造型、步伐，吸蔗引孩子们的注意力，导鸿入上课的气氛。 第没二部分师生共同热身山，将孩子插空排成两排段，老师面对孩子，带领嵌他们做动作，活动头、恶颈、肩、腰、臂、膝等揩部位。 2、软开度初步羊训练简单的压前、旁腿恍，弯腰等。 3、舞蹈组颐合A、认识身体的旋基本部位，唱、跳结合屎。 首先认识双手和双脚司的左与右，练习手脚的匈协调配合和反应能力，挠B、碎步练习、蹦跳步抄练习。 根据孩子的步伐粱选择相应的歌曲进行游淖戏和律动，培养孩子的竿平衡感和节奏感，C、助基本舞蹈坐姿的培养，腋在舞蹈中加入双跪坐、铸交叉盘坐等坐姿，提醒偶孩子要挺胸拔背；伸腿拿坐时指导孩子们注意绷程脚、双腿加紧，通过示镊范和纠正动作，培养孩腰子的听从指令、自省意助识，D、模仿及观察能此力练习。 让孩子模仿平郊时见到的小动物，跟着寂音乐进行练习，培养孩找子的想象力，E、让孩聪子学习按照音乐节奏一责拍做一次动作，训练孩反子的节奏感。 地面练习锌 1、压腿、劈叉 2、虹柔手组合基训组合1拖、手位 2、扩指 3、转诣手腕 4、摆臂 5、波浪窘 6、弯腰、转腰 7、提耽腰、松腰 8、含胸、展胜胸 9、松肩 10、勾绷爵脚 11、吸伸腿12学捂习中国舞二级考级教材