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文档简介

学习目标 1 掌握正比例函数的定义 会列正比例函数关系式 2 会画正比例函数的图象 结合图象理解正比例函数的性质 3 学会运用数形结合思想分析解决问题 19 2 1正比例函数 自学检测 拓展提升 当堂检测 课堂互学 问题导学 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 研讨一 3 下列函数中 是正比例函数的是 A B C D 4 关于x的函数是正比例函数 则m D 1 思考 若是正比例函数 则n 教师导学 课堂互学 拓展提升 展示要求 1 按照指定展示内容拍照上传 2 礼貌 大方展示 展示小组最终答案 并做思路讲解 3 突出小组易错点 4 耐心等候其他同学的补充与点评 1 2组 3 4组 5 6组 课堂互学 变式练习 7 8组 代表展示 探究1 研讨二 研讨三 变式 当堂检测 4 2 0 2 4 探究 画出下列正比例函数的图象 1 y 2x 2 y 2x 正比例函数的图象 1 y 2x 2 y 2x的图像 在同一坐标系内画下列正比例函数的图像 3 3 1 在同一坐标系内画下列正比例函数的图像 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 研讨三 6 用较简单的方法画出的图象 画正比例函数的图像时 只需描两个点 0 0 和整数点 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 7 下列函数中 是正比例函数的是 A y 2xB C y x2D y 2x 18 关于函数 下列结论中 正确的是 A 函数图像经过点 1 3 B 函数图像经过二 四象限C y随x的增大而增大D 不论x为何值 总有y 09 已知正比例函数的图像过第二 四象限 则 A y随x的增大而增大B y随x的增大而减小C 当时 y随x的增大而增大 当时 y随x的增大而减少 D 不论x如何变化 y不变 10 如果函数y k 2 x为正比例函数 那么 A k 0B k 2C k为实数D k为不等于2的实数 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 11 函数的图像经过点P 1 3 则k 12 y与x成正比例 当x 3时 则y关于x的函数关系式是 13 函数的图像在第 象限 经过点 0 与点 1 y随x的增大而 14 若A 1 m 在函数的图像上 则m 15 正比例函数的图象经过第一 三象限 则m的取值范围 16 正比例函数的图象经过第二 四象限 则m的取值范围 3 y 13 二 四 0 5 减小 2 m 12 教师导学 课堂互学 拓展提升 当堂检测 当堂检测 完成极算 小结 正比例函数y k
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