2020新课标高考生物专题限时集训：生命活动的调节含解析.doc

教学资料范本2020新课标高考生物专题限时集训：生命活动的调节含解析编 辑：_时 间：_专题限时集训(十)生命活动的调节(A)(时间：40分钟满分：100分)(对应学生用书第149页)一、选择题(每小题6分、共48分)1(20xx市高三期末)下图为正常人体细胞与内环境之间物质交换的示意图、A、B、C表示细胞外液、据图判断正确的是()AA液中含有激素、氨基酸、尿素、血红蛋白等物质B剧烈运动时产生的乳酸会引起A液pH的剧烈变化CA、B、C是机体进行细胞代谢活动的主要场所D蛋白质摄入严重不足时、C液含量明显增加DA液是血浆、血红蛋白存在于红细胞中、A错误；人体内环境中存在的缓冲物质碳酸氢钠会与乳酸发生反应生成乳酸钠和碳酸、使pH保持在7.357.45之间、 B错误；细胞代谢活动的主要场所是细胞质、C错误。2(20xx安徽省皖西南高三期末)下图表示兴奋在神经细胞X、Y之间的传递过程、其中5羟色胺是一种兴奋性神经递质。下列叙述错误的是()A结构为突触前膜、可以是神经细胞的轴突膜B图中蛋白M是5羟色胺的受体、同时也能协助K大量进入细胞C5羟色胺和蛋白M结合后、可能会使突触后膜电位变为外负内正D5羟色胺降解酶活性增强、可能导致突触后神经元的兴奋性下降B5羟色胺是一种兴奋性神经递质、因此蛋白M可携带Na进入细胞、B错误。3(20xx河北省名校联盟高三诊断)为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响、进行如下实验：取生理状态相同的小鼠若干、随机分为3组、进行不同的处理、在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量、处理方法及结果见下表。以下分析错误的是()组别正常对照组高碘组高碘加硒组T4(nmol/L)99.8760.5691.15(注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关)A据表推测、对照组小鼠体内促甲状腺激素的含量最高B为确保实验的严谨性、还需要增加单独补硒的实验C甲状腺激素可作用于神经细胞、提高神经系统的兴奋性D据表分析、补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少A据分析可知、高碘组的T4含量较低、对垂体分泌促甲状腺激素的抑制作用较弱、促甲状腺激素的含量应高于对照组、A错误；根据实验遵循的单一变量和对照原则、需要增加单独补硒的实验、以确保实验的严谨性、B正确；甲状腺激素可作用于神经细胞、提高神经系统的兴奋性、C正确；根据表格数据、高碘加硒组的T4含量与对照组接近、高于高碘组、说明补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少、D正确。4(20xx市高三第二次质检)神经细胞可以利用多巴胺来传递愉悦信息。下图a、b、c、d依次展示毒品分子使人上瘾的机理。据相关信息以下说法错误的是()A据a图可知多巴胺可以被突触前膜重新吸收、神经冲动经此类突触可以双向传递B据b图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收C据c图可知大量多巴胺在突触间隙积累、经机体调节导致其受体数目减少D据d图可知、当没有毒品分子时、多巴胺被大量吸收、愉悦感急剧下降、形成毒瘾A多巴胺是一种神经递质、产生于突触前膜的突触小泡中、只能由突触前膜释放、进入突触间隙、作用于突触后膜上的特异性受体、引起下一个神经元兴奋、因此神经冲动在神经元之间是单向传递的、A错误。5(20xx湖北名校联盟测试)加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将狗分成两组、甲组摘除胰腺、改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管、待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后、取狗的胰腺从中制备粗提取液。随后将粗提取液注射到糖尿病狗的体内、结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是()A胰岛素是人类发现的第一种动物激素B胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的而是由胰岛A细胞产生的C乙组之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素D可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液来达到降低血糖的目的C人类发现的第一种动物激素是促胰液素、A错误；胰岛素是由胰岛B细胞产生的、胰腺腺泡细胞产生胰液、其中含有消化酶、包括蛋白酶、可以水解胰岛素、B错误、C正确；胰岛素的化学本质为蛋白质、只能注射不能饲喂、D错误。6(20xx福建泉港一中高三期末)机体内外环境变动时、在下丘脑体温调节中枢控制下、通过增减皮肤血流量、发汗、寒战等生理反应、调节体热的散失和产生、使体温保持相对恒定。如图是人体体温调节过程示意图。下列相关叙述中错误的是()A产热装置依靠的产热器官、安静时主要是肝脏、运动时主要是骨骼肌B温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器和传出神经两部分构成C从此装置起的作用看、体温调节过程中存在着负反馈调节D机体消灭病原体并恢复正常体温的调节机制为神经体液免疫调节B温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器(感觉神经末梢)构成、B错误。7(20xx市高三模拟)下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图、下列说法正确的是()A若激素B是胰岛素、则其能与受体b特异性结合、产生生理效应、这体现了细胞膜的流动性B若激素B是胰高血糖素、受体b发生缺陷而不能与该激素结合、则可能引起血糖浓度升高C若该图表示下丘脑细胞、则细胞膜上除了有与激素结合的受体外、还应具有与神经递质相结合的受体D激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应CA项体现了细胞膜的信息交流功能、A错误；若激素B是胰高血糖素、受体b发生缺陷而不能与该激素结合、则胰高血糖素不能发挥作用、导致血糖浓度不能升高、B错误；图中显示激素A是与细胞内的受体a结合而发挥作用的、D错误。8(20xx市高三一模)为探究生长素与乙烯对植物生长的影响、研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段、一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高、且培养液中乙烯浓度越高、切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是()A该探究活动需要设置空白对照实验、以增强说服力B高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成C该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果D该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度D由题干信息“培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高”可知、该实验的自变量是生长素浓度、而乙烯浓度为因变量、D错误。二、非选择题(52分)9(10分)(20xx市高三调研)根据以下实验回答相关问题：(1)科学实验证明、电刺激与心脏相连的交感神经、心跳加快；电刺激与心脏相连的副交感神经、心跳减慢。这说明心跳快慢(心率)受_调节。(2)某研究者用电刺激支配肾上腺髓质的交感神经、心跳也加快。推测是由于电刺激交感神经后引起肾上腺髓质产生了某种物质、通过血液循环运送到心脏、促进心跳加快。现有甲、乙两只小白兔、其中甲兔已剥离出支配肾上腺髓质的交感神经(但未切断)、请你设计实验验证上述推测。分别测定甲乙两只小白兔的_、并记录。电刺激甲兔支配肾上腺髓质的_、立刻用等渗溶液提取甲兔的肾上腺髓质组织液并制成提取液。将_、检测心率。若乙兔心跳加快、则推测正确。此实验过程中、心跳快慢(心率)受_调节。解析：(1)电刺激交感神经或副交感神经、其支配的心脏分别做出心跳加快或减慢的反应、说明心跳快慢(心率)受神经调节。(2)为了证明肾上腺髓质是否产生了某种物质、导致心率加快、实验前首先测定小白兔的心率作为标准(对照)、然后刺激甲兔的已剥离出支配肾上腺髓质的交感神经、此时引起甲兔心率加快、迅速提取甲兔肾上腺髓质的组织液、注射到乙兔体内、观察乙兔心率的变化。由此说明心跳快慢受神经体液调节。答案：(每空2分、共10分)(1)神经(2)心率(或心跳的快慢)交感神经上述提取液注射到乙兔体(或静脉)内神经体液10(14分)(20xx河北省衡水中学高三联考)人从温暖的室内进入寒冷环境中后、机体会发生一系列的生理变化、用以维持体温的相对稳定、请回答下列问题：(1)由温室进入寒冷环境中后、机体内甲状腺激素的分泌量_(填“增加”“减少”或“不变”)、该激素能作用于几乎全身所有的细胞、原因是这些细胞具有_。(2)寒冷环境中机体出现了打哆嗦、脸色苍白等现象、前者的生理意义是_；出现后者的直接原因是_。(3)老年人长时间处于寒冷环境中、容易因为体温过低而出现低体温症、严重时可危及生命、请利用所学知识分析老年人易出现低体温症的可能原因_(至少答出2条)。解析：(1)由温室进入寒冷环境中后、机体通过神经体液调节、导致体内甲状腺激素的分泌量增加、以提高细胞代谢、增加产热。激素与特异性受体结合后才能发挥作用；几乎全身所有的细胞都具有能与甲状腺激素特异性结合的受体、因此甲状腺激素能作用于几乎全身所有的细胞。(2)寒冷环境中机体出现打哆嗦的生理意义是通过骨骼肌战栗来增加产热；寒冷环境中出现的脸色苍白现象是由于皮肤血管收缩、血流量减少所致。(3)由于老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差、所以老年人长时间处于寒冷环境中易出现低体温症。答案：(除特殊说明外、每空3分、共14分) (1)增加(2分)能与甲状腺激素特异性结合的受体(2)骨骼肌战栗增加产热 皮肤血管收缩(3)老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差11(14分)(20xx河北省正定中学高三联考)型糖尿病是病人的免疫系统错误地攻击胰岛 B 细胞而引起、若不能及时治疗、胰岛 B细胞的数量会逐渐减少、导致不能维持正常的血糖水平。请回答下列相关问题：(1)型糖尿病属于_病。(2)研究发现型糖尿病患者注射胰岛素源(C19A3)后、患者免疫系统发生了明显的变化。为了探究该免疫系统变化能否降低型糖尿病患者对胰岛素的使用量、科研人员做了如下实验：请将实验补充完整第一步：筛选多名_并随机分为3组(n代表人数)：高频组：n9、每2周注射10毫克 C19A3(溶解在50 mL生理盐水中)；低频组：n10、每4周注射_(溶解在50 mL生理盐水中)；对照组：n8、每2周注射_。第二步：_、并绘制曲线图。据图可得出结论：a_；b_。解析：(1)型糖尿病是由于自身免疫系统攻击了正常的胰岛B细胞而引起的胰岛B细胞受损所致、属于自身免疫病。(2)本实验是为了探究该免疫系统变化能否降低型糖尿病患者对胰岛素的使用量、故受试者应为型糖尿病患者。实验组的注射用量应相同、即注射10毫克胰岛素源C19A3(溶解在50 mL生理盐水中)、只是注射的频度不同。对照组只需注射50 mL生理盐水即可。每三个月测量三组患者胰岛素的平均使用量、并绘制曲线图。据图分析可得出如下结论：a与对照组相比、高频和低频治疗组患者的胰岛素使用量都显著降低；b高频组与低频组降低胰岛素使用量的效果无明显差异。答案：(每空2分、共14分)(1)自身免疫(2)型糖尿病患者10毫克胰岛素源 C19A350 mL生理盐水每三个月测量三组患者胰岛素的平均使用量与对照组相比、高频和低频治疗组患者的胰岛素使用量都显著降低高频组与低频组降低胰岛素使用量的效果无明显差异12(14分)(20xx市沙坪坝等主城六区高三质检)赤霉素是影响无核葡萄果实大小的重要激素。科研工作者在葡萄盛花期(一个果穗开花率达75%以上则认为处于盛花期)后12天、选取长势一致的果穗浸入含0.1%(v/v)Tween20(一种配制GA3的溶剂)的30 mg/L的GA3溶液中进行沾穗处理10 s。处理后在不同时间测量果实横径和纵径、结果如下表：处理后的天数1天3天7天70天(成熟)果实横径/mm对照组4.2000.2675.1530.4196.4180.40517.6990.554GA3处理4.2650.2605.3880.3506.8440.44820.0450.928增长率/%1.55%4.56%6.64%13.25%果实纵径/mm对照组5.6580.4657.0800.3969.6880.60125.7421.038GA3处理5.9130.4978.1580.64512.1890.96335.2340.988增长率/%4.51%15.23%25.82%36.87%增长率(GA3处理对照组)/对照100%据表回答下列问题：(1)赤霉素合成部位主要是_。据表可以得出的结论是_。(2)激素调节在植物生长发育过程中发挥重要作用。但激素调节也只是植物生命活动调节的一部分、植物生长发育过程在根本上是_的结果。(3)无核葡萄开花和结果太多会影响葡萄品质、解决办法是除了在盛花期后12天喷洒GA3溶液、还可以在某个时期喷洒一定浓度_溶液进行疏花疏果。(4)该实验的对照组处理方法是_。解析：(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽；根据以上分析可知、赤霉素能够促进果实横径和纵径的生长、且促进果实纵径生长的效果更好。(2)植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。(3)生长素的作用具有两重性、既可以防止落花落果、也可以疏花疏果、因此在某个