东软职来职往策划方案.doc

东软“校园职来职往”策划方案目 录一、前言1二、活动意义及背景1三、宣传计划1四、宣传活动方案2第一阶段2第二阶段.2五、活动具体安排.3第一阶段. 3第二阶段. .4第三阶段.5第四阶段.7六、附录：活动进行时8七、活动经费预算总表10一、前言 当你们怀揣炙热的大学通知书，带着亲人的嘱托，朋友的祝福，迈着轻盈的步伐，踏入人生的殿堂大学校园时，你实现了人生的第一梦想。衣服绮丽的人生画卷即将在你们面前舒张开来。 可是，你是否想到，四年之后，你的身影将会在人才市场奔波，一次又一次的等通知，一次又一次的被拒绝，当你的尊严降低到极限，天之骄子的你职位了那一份理想的工作，而真正变成“焦子”。 当社会上随便一个人鄙夷不屑地说：“大学生满地都是”的时候，信心永远是我们前进的动力！ 二、活动意义及背景 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待、择业和创业。组织该果冻基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法再大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办校园职来职往大赛，以提高学生个人综合职业能力和社会竞争力。三、宣传计划（1）借助我院力量将赞助商形象大幅度推广,使东软校园和学生公寓内对贵公司达到一个最好的宣传（2）横幅和展板：在校园主干道和公寓食堂旁悬挂摆放，持续时间长之活动结束（3）海报宣传：在全校各宣传 内张贴大型海报,内容激情 活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。置于校内外人口较多活, 和宿舍区；（4）传单派发：我们将在人员密集地设点报名参加，报名者我们将赠送一张介绍活动的传单，上面标有赞助商名称以及网址。商家补偿计划1、独家赞助冠名；2、传单宣传： 传单上公司以赞助商的身份出现；3、小册子宣传： 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供；4、海报和展板宣传： 海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标5、横幅宣传， 学院主要通道和宿舍周边可挂上带有企业或商家特色的横幅 不可太商业化；6、 网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化 最好企业或商家有电子资料；7、嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言8、现场鸣谢：活动当晚，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持宣传商家口号、标语等，效果十分明显。9、本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、活动之精彩、规模之庞大，且主要针对的是应届毕业生，必为企业、商家带来预想不到的宣传效果和商机。四、宣传活动方案本期目标：为大赛造势，让更多人参与此次大赛，大赛成为学生之间讨论的话题。第一阶段：报名阶段1、在A/B前的公告栏贴出此次活动的海报。在东软校道上的两侧挂此次活动的横幅和海报，海报版面要大，在遍地横幅和海报的东软校内尤为突出醒目。在人流较多的一期和二期饭堂前贴出大海报对活动进行宣传。2、制作XXXX张A4传单，用于在A、B栋前和二期篮球场前发放，纸质要优于普通传单，提高了活动的品味，不易被丢弃。3、制作xx张小海报在一、二期宿舍的宣传栏上进行宣传，扩大影响力。4、本次采用新颖的网络宣传方式不断地为活动进行造势（网络视频宣传，微博，qq群，空间心情和日志转载宣传），使得本次活动成为大众讨论的焦点。5、东软品牌部出的新一期报纸，宣传此次大赛。6、东软广播台进行宣传。第二阶段：本期目标：为通过面试的12名选手宣传，扩大影响力，吊足师生胃口，为接下来的拓展训练和大赛当晚造势。第二阶段：1、制作晋级的12名选手和大赛当晚时间和地点的宣传海报，贴在A/B栋前公告栏和校道。 2、利用6名优秀参赛选手在仰恩的影响力，提高更多人对活动的关注度。3、继续利用网络宣传的方式，将选手和公司的照片、简介通过微博、人人网等渠道发布，吸引网友关注。4、东软广播台进行宣传。宣传经费预算总表项目单价规格数量总价大海报中海报小海报纸质传单横幅总计五、活动具体安排第一阶段：时间：xxxxx地点：教学楼A/B栋前前期准备A 报名表格制作B 值班人员安排1、 活动开展A 场地布置B 在教学楼A/B栋前收取纸质报名表C 发放“校园职来职往”大赛宣传资料2、 后期工作A 报名表分类工作3、 活动预算项目单价（元）数量总价（元）签字笔宣传单报名表制作费用总计：元4、 报名表要求A. 书写的规范化，个人资料干净整洁。B. 个人资料的真实性，要有事实依据，自我评价要客观。C. 报名表要有层次性、逻辑性、流畅性、重点性。第二阶段：时间：xxxxx地点：xxxxx1、 前期准备A 通知所有报名选手在指定时间在指定地点参加面试B 场地申请C 值班人员安排D 准备面试题目E 邀请面试官2、 活动开展A 场地布置B 参赛选手个人信息报道登记，组织人员入场C 引导面试官入场D 开始面试，面试官根据面试细则记录面试情况3、 后期工作A 面试官反馈参赛选手面试意见，分组讨论，确定分组情况，共12人，分三组，每一组由组员自行决定一名队长。B 通知参赛选手各自的分组情况。4、 经费预算项目单价（元）数量总价（元）签字笔纸张展板饮品总计：元5、 详细介绍A概述 面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生综合职业素质。注：面试题目要犀利！每位面试选手时间在5分钟左右。B.评价标准是否善于提出新的见解和方案；敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致；看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权；还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等。第三阶段：时间：xxxxx地点：祖庙（暂定）1、 前期准备A 联系赞助商提供产品，开展拓展训练，3组选手前往祖庙（暂定）进行销售。B 通知面试晋级的参赛选手于指定日期在指定地点集合C 准备DV拍摄设备D 联系校内各大媒体E 值班人员安排2、 活动开展A 讲解拓展训练具体流程及注意事项，同时回答参赛选手的各方面问题等B 包车，工作人员及选手乘车到xx,开展拓展训练C 到达祖庙（暂定）后，开始分配任务。D 3组选手自行选择销售产品地点及销售策略和方式，三台DV设备全程分别跟踪。E 结束拓展训练，择日通知大赛时间和地点。F 对每个小组的队员分别参访，比赛采取淘汰制，因此参访重点在于让每个组员写出淘汰两名组员的名单。产生内部矛盾。3、 后期工作A 统计各小组完成任务情况，并且详细记录B 工作总结C 发布大赛宣传单4、 经费预算项目单价（元）数量总价（元）包车费用人员工作餐饮品总计：元5、 详细介绍A 概述拓展训练意义在于发现选手之间的合作能力及销售时的策略和方式。全程跟踪拍摄重点在于记录选手们如何进行销售时与他人的沟通和销售产品过程中产生的分歧和矛盾，为大赛当晚埋下伏笔。第四阶段：时间：xxxx地点：教室BG061、 前期准备A 每一位选手录2分钟的vcr来展示自己。B 赛前通知12名选手，每人制作一份PPT，内容根据自己的爱好特长，进行全面展现，介绍的过程和方式都可以根据自己的想法进行改革创新，内容重点在于职业规划，介时进行演讲。C 让选手了解比赛流程D 场地申请E 物品采购及借用：宣传用品、场地布置用品、奖品等F 邀请相关领导及嘉宾G 确定主持人H 宣传DV制作I 值班人员安排2、 活动开展A 场地布置B 参赛选手报道登记C 组织观众入场D 音响、麦克设备调试E 摄像师、音响师就位F 器材管理G 颁发证书和奖金H 集体合影3、 后期工作A 场地整理B 集体合影C 总结活动4、 经费预算项目单价（元）数量总价展板条幅宣传单精致海报纸张场地布置饮品总计：元六、附录：活动进行时：第一环节 ：（12-16分钟）（1、 由话剧社表演引出此次校园职来职往大赛主题（5分钟）。（2、 主持人对在场所有人表示欢迎并宣布主办方、承办单位、协办方、以及赞助商名称，并当场鸣谢（3-5分钟）（3、 主持人讲读活动背景、意义及活动目的（2-3分钟）（4、 主持人宣布比赛活动形式及各选拔流程（2-3分钟）主持人对所有应聘选手致以祝福。第二环节：（48-54分钟）1.播放第一组拓展训练时记录的VCR和个人采访视频（5分钟左右）。2.主持人邀请第一组上台，每位组员针对拓展训练发表感言（1分钟，共4分钟）。3.评委针对拓展训练时记录的VCR和个人采访视频对组员或特定一组员进行提问，激化内部矛盾，使比赛更有看点（5钟左右）。4.由评委决定淘汰两名选手，其余两名轮到下一环节（1-2分钟）。5.淘汰选手发表感言（1-2分钟）下一组以此类推。第三环节：（46-62分钟）1. 剩余8名选手，播放第一名选手个人vcr。（2分钟）2. 主持人邀请第一名选手上台。3. 评委对选手进行犀利的问答（3分钟-5分钟）4. 以此类推，最终评委决定3人晋级（1-2分钟）5. 8名选手全部上台，听取晋级名单，淘汰者发表感言。（5分钟）第四环节：（17-27分钟）1. 剩余3名选手争夺冠军，主持人邀请第一名选手上台。2. 选手播放赛前准备好的PPT，进行演讲。（5-8