吉林省梅河口市博文学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题.docx_第1页
吉林省梅河口市博文学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题.docx_第2页
吉林省梅河口市博文学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题.docx_第3页
吉林省梅河口市博文学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题.docx_第4页
吉林省梅河口市博文学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省梅河口市博文学校2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸,试题自己保留。第卷为选择题,共54分;第卷为非选择题共46分。满分100分,考试时间为90分钟。 第卷 客观题一、选择题(本大题共36小题,每小题1.5分,共54分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,考生用2B铅笔将选项涂到答题卡上)1.体液是动物及人体内含有的液体,它包括 ( )细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液A B C D2在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的 ( )A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴3.下列各组化合物中,全部是内环境成分的一组是 ( )ACO2、血红蛋白、H、尿素 B呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OCNa、O2、葡萄糖、血浆蛋白 DCa2、载体、氨基酸4 下列不属于人体内环境稳态范畴的是 ( )A细胞中DNA含量相对稳定 B血浆渗透压相对稳定C血糖含量相对稳定 D血浆pH值相对稳定5. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 ( )A 所有稳态的调节中枢都在大脑B血液中乳酸过多时,可与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出D所有的稳态都是相对的6下列有关血糖来源和去向,以及调节的叙述正确的是 ( )糖原糖原A在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程7下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是 ( )A进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞8. 据图判断下列叙述正确的是 ( ) A若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在B线粒体在B处没有分布C兴奋在AB的传导速度等于DE的传导速度D兴奋在神经细胞之间通过电流传导9关于过敏反应的叙述,正确的是 ( )A过敏反应一般会严重损伤组织 B反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道10某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的 ( )A.过敏反应 B.记忆淋巴细胞 C.浆细胞 D.免疫反应11.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 ( ) 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长A B C D12血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 ( )A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液132008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”。这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。关于艾滋病的说法错误的是 ( ) A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C艾滋病主要通过血液传染 D艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)14下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 ( )15. 关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 ( )A血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液B组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C生成与回流的组织液中氧气的含量相等D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液16下列关于内环境稳态的叙述,错误的是 ( )A.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.稳态的自我调节能力是无限的D.稳态遭到破坏后可能导致疾病17如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 ( )A. 中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位B. 处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质C. 中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输D. 在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量18下列选项中,不属于激素调节特点的是 ( )A作用于靶器官、靶细胞 B提供能量C微量和高效 D通过体液运输19下丘脑与机体内环境稳态有着密切的关系下列相关叙述不正确的是 ( )A. 体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内B. 当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素C. 下丘脑损坏后,实验动物分泌的抗利尿激素减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,体内渗透压出现异常D. 甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动20下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌肉接头”。下列叙述错误的是 ( )A.“神经肌肉接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同21.下列关于内环境稳态的叙述,最确切的是 ()A稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态B稳态是指机体内环境温度、pH、渗透压相对稳定的状态C稳态是指机体内环境组成成分和理化性质的动态平衡D机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下正常代谢22给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 ( )A红细胞吸水增加 B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加 D血浆渗透压迅速升高23吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 ( )A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫24研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( )A甲是抗体,乙是抗原 B甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗体25如图为某动物的某组织,其中1是毛细血管壁、2是红细胞、3是血浆、4是细胞内液、5是组织液,请据图判断下列说法中正确的是 ( )A3、4、5构成了细胞生活的内环境B5液体与4液体的总渗透压基本相等C3、5等液体本质上是一种盐溶液,二者渗透压的维持主要来自和D2处中的氧气到达4需要经过2层膜,2处的氧气浓度高于4处26如图甲、乙分别为神经纤维和突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,其中b为ad的中点,即abbd,在不同部位给予刺激,指针偏转次数相同的是()乙dcfba甲A图甲中的b点与图乙中的b点 B图甲中的b点与图乙中的c点C图甲中的c点与图乙中的b点 D图甲中的c点与图乙中的c点27下列有关人体内环境的叙述,正确的是 ( )A.骨骼肌细胞和红细胞直接生活的环境都是组织液B.镰刀型细胞贫血症是由于内环境的成分改变引起的 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.某人吃了较多的水果后,血浆的PH只发生较小范围的波动28下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 ( )成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0A属于血浆,因为含有较多的蛋白质B属于组织液,中的蛋白质含量减少将导致的增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过5层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性29澳大利亚莫纳什大学的研究人员发现了肥胖引发型糖尿病的机制:脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响图1、图2分别表示人体内血糖调节的图解过程和激素发挥作用的一种机制图中、表示参与血糖调节的激素下列叙述正确的是 ()A. 激素能促进血糖进入组织细胞B. 、激素间存在协同作用又有拮抗作用C. 激素的分泌属于分级调节D. 型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低了细胞膜上受体的敏感性30下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是 ( )A有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态 B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的能力有限 D内环境维持稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常31下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ( )A由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B当受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正C图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维,刺激处,则效应器仍能产生反应32将小白鼠和青蛙二种不同的动物从25的温度中移至5的环境中饲养,小白鼠和青蛙耗氧量的变化是 ( )A小白鼠减少,青蛙增加 B小白鼠增加,青蛙减少C小白鼠减少,青蛙减少 D小白鼠增加,青蛙增加33下列有关神经系统的叙述,错误的是 ( )A脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命活动的必要中枢C阅读反射的神经中枢位于大脑皮层D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用34如图中a表示某种物质,b表示相关细胞,对两者关系描述正确的是 ( )A.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞D.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升35如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a-f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是 ( )A.吞噬细胞和b都属于免疫细胞B.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关C.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同D.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程36如图表示A刺激引起的人体调节过程,B是参与调节的重要器官。下列相关叙述正确的是 ( ) A.若A刺激是寒冷,可通过过程的分级调节使甲状腺激素分泌增多,以维持体温恒定B.若A刺激为血液中的甲状腺激素过高,可引起B分泌的促甲状腺激素减少C.若A刺激是食物过咸,可引起B产生渴觉,并通过过程进行调节,以维持水盐平衡D.若A刺激为血糖浓度升高,可通过过程引起胰高血糖素分泌增多,以维持血糖平衡 第II卷 主观题(46分)37 (11分)如图所示为人体内某些生命活动的过程请据图回答: (1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?血浆 、组织液 、细胞内液 。(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的 。分析CO2不从图中D处进入C处的原因是。(3)假如为淀粉,则所形成的由肠腔进入B中的方式是 ,经过B的运输,可到达身体各部分的组织细胞,那么从肠腔进入组织细胞被利用至少穿过 层生物膜。在组织细胞内,它的最主要作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。(4) 正常人体内B的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲物质,最主要的是 。(5) 人体中,内环境的作用主要为:细胞生存的直接环境; .38.(13分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:(1)图甲中的N是_,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为_。刺激结构时,会产生具体效应的结构是,该结构在组成上包括。(2)图乙的表示_,物质3对突触后膜的作用效果是 。(3)请用箭头在横线上画出乙图的方框中传递的方向,并简述理由。_ _。(4)乙图完成信号转换过程是 (5)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有_作用;但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_作用。(6)缩手反射属于_(条件反射非条件反射),当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制39(11分)右图为人体吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请回答:(1)这种吞噬作用与细胞膜的 性有密切关系。对病菌的这种吞噬清除作用属于 免疫。(2)有些毒性很强的细菌,经过上述过程还不能被清除,当细菌在体液中活动时,经过 的摄取处理,暴露出这种病原体特有的抗原,传递给 使其产生 ,刺激B细胞,使之增殖、分化成 和 ,并由特定细胞产生相应的抗体将其消灭。(3)若该细菌能够侵入宿主细胞内部,则彻底清除病原体的过程还需要其它细胞参与。当该菌体进入人体细胞内部时,则靶细胞会被相应的 密切接触并裂解死亡。这种过程统称为 免疫。(4) 若机体再次接受该抗原的刺激,则 的存在能够大大加快机体的反应速度。那么,此次反应特点是 40(11分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:(1)TRH是激素,TSH是 激素(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是 。(3) 常温下,若血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 _ ,这种调节属于调节。(4) 人在寒冷环境中,机体为了减少散热,出现皮肤 等反应,从而维持

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论