2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷(2).doc

2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷(2)一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 王工程师吹毛求疵 ， 工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。B . 范仲淹恃才放旷 ， 被贬之后还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。C . 2015年12月4日，机关党委召开专题组织生活会，以“自觉践行三严三实，持之以恒转变作风”为主题，认真查摆问题，诚恳开展批评和自我批评，并提出下一步整改措施。D . 这本书的第一部分以一个使读者执迷不悟的问题开头。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 能否规范熟练地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B . 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。C . 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，学生患流感的几率会有效降低。D . 为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。3. （2分）下面的几句话，恰当的语序是（ ）所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。而黄、红色光穿透能力最大由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多天文学家早就发现，地球大气会使光线散射所以此时太阳看起来深黄、殷红。A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题；共7分)4. （7分）古诗文名句填空。 道者，文之根本，志之所之也。吴均在与朱元思书中“鸢飞戾天者，望峰息心；_，_”，借景抒情，淡泊名利；刘祯在赠从弟中“_，松柏有本性”，赞叹了傲雪凌霜的松柏；苏轼在记承天诗夜游中“何夜无月？何处无竹柏？_”，传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达。诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易钱塘湖春行一诗中“_，_”，春花绽放，春草吐绿；李白渡荆门送别一诗中“_，_”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢黄鹤楼一诗中“_，_”，远眺汉阳，绿草如茵。三、 字词书写 (共1题；共2分)5. （2分）阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（dn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右（q）斜。在无_蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。（1）划线字“梗”在文中的正确读音是（ ） A . gngB . gn（2）根据文中拼音写出相应的汉字。 dnq菡_斜（3）填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A . 荫B . 遮四、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）七年级某班在本班教室开展“少年正是读书时”的活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 （1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐则有关读书的名人名言（包括作者和名言）。 （2）4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 五、 名著阅读 (共1题；共8分)7. （8分）名著阅读。 （1）阅读下列语段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的鞋子起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”他用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了。真狡猾。”他无力地笑了一下。这段文字选自名著_，作者_（姓名），文中的“他”是 _。我们可以从他身上汲取到什么精神_？（2）阅读下列语段，回答问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。上面这段文字节选自鲁滨逊漂流记，其作者是_（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫_。这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面古诗，完成小题。 菩萨蛮宋张元干春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。【注释】该词作于诗人晚年。作者晚年遭逢厄运，常寄情于山水之间。（1）上片“_”和“_”两句流露出词人狂气和不服老的心境。 （2）“插花还起舞”和“把酒共留春”两个行为，展现了词人_的生活状态。 七、 文言文阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列句中加下划线字词。 略无阙处_虽乘奔御风_属引凄异_（2）用现代汉语翻译下面的句子。 自非亭午夜分，不见曦月。空谷传响，哀转久绝。（3）下面对选文理解分析不正确的一项是（ ） A . 本文短小精悍，风格流利，动静结合，有声有色。B . 作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。C . 写秋季的景色，着“素”“绿”“清”“影”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。D . 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。八、 现代文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文字，回答问题。 赵三贴刘剑飞清末民初，谯城南门里有一赵家正骨堂，主堂大夫姓赵，擅接骨，尤擅配制膏药，人称“赵三贴”。这赵三贴长得白白胖胖，又终日爱笑，活脱就是庙里的弥勒。可雨看其身胖体拙，手上功夫却是了得，碰到有人伤筋断骨找他来，他笑眯昧看着对方，伸出胖手这么一摸，里面怎么回事，立马心知肚明。而后，谈笑间，趁人不备，忽而双手如电，分抓断骨两端，一推一送一按一揉，但闻咔咔几响，不待那人喊疼，断骨就已接上。随即，再往伤处敷一贴膏药，上两块夹板，就算完事。临走时，照例给伤者另拿两贴膏药，嘱咐好七天一换。回去了，不出二十一天，伤处自愈，准能行动如常。人们无不喷喷称奇，于是送他绰号“赵三贴”。有一年，镖局的杨镖头外出护镖，路遇悍匪，被打得四肢齐断、在在一息。看了几个大夫，均是摇头叹息。后来找到赵三贴，接上断骨，贴了膏药，到了一个月头上，就能打拳练棒了。杨镖头很是感激，花重金为赵家正骨堂做一牌匾，并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此，赵三贴名声更盛。自古道：同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号，主家姓孙，人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后，这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴，逢人便讲赵三贴是江湖野医，根本不懂接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气，依然乐呵呵地配药接骨。一日上午，赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人是街面上的一个混混儿，名叫马三。但见他左脚低垂，小腿红肿，显然是左小腿骨断了。正位，接骨，贴膏药。正当赵三贴准备上夹板时，马三吸溜着嘴，阴阳怪气道：“都说你赵三贴擅接骨、膏药神，马爷我这腿，你确保能接好吗？”赵三贴淡然一笑，不紧不慢道：“一贴正骨，二贴生肌，三贴闭合，不出三七二十一天，定能让你走路。”“哼，好大的口气！”马三一撇嘴，“到时我这腿要是不好，可要砸你的招牌！”赵三贴就知道是遇上找碴儿的了，轻笑一声，不再多言。二十一天后的下晌，十多个无赖抬着马三，骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。一进门，马三就指着赵三贴大骂：“说什么二十一天准能走路，现在你给我睁眼瞧瞧，老子的腿接好了吗？”赵三贴一愣，走上前细看马三的伤处，但见左腿依然红肿，一只脚无力地垂着，竟是没接上？！待伸手去摸断骨的部位，不禁心中一惊，豆大的汗珠顺额头流下。“弟兄们，给我砸！”马三一声喊，众无赖早已跑出堂外，摘掉写有“赵三贴”的那面牌匾，稀里哗啦，一通猛砸。赵三贴也不讲话，脸上依然带着笑，抄起一把大扫帝，慢悠悠地清扫地上的碎匾。再说孙接骨，听说赵家招牌被砸，高兴得又是放鞭炮又是换匾，发誓要研制一种骨伤新药，盖过赵三贴。转眼到了第二年春天，孙接骨带着徒弟，去城西六十里外的龙山采药。孙接骨从崖上摔下，竟硬生生把脊推骨给摔折了。其徒弟再三施救，也没能将他的断骨续上。正当孙家人哭天抢地、一筹莫展时，赵三贴竞背着药箱，上门治伤来了。经此一事，孙接骨是又惭愧又感激。伤愈后，在芍香楼定一桌酒席，答谢赵三贴。席间，孙接骨说起当年马三找碴儿闹事，砸赵家的招牌，皆是他花钱收买，背后指使的。赵三贴一笑：“这事你不说我也知晓。当初马三的断骨本是齐碴，伤在膝下四寸；第二次再来找我，断的却是斜碴，伤在膝下五寸，显然是外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法，正是你孙家的分筋挫骨手。只是，当时有些震惊，这生生将人闭合之骨再次挫断，也未免太有违医道了！”喝了一口酒，赵三贴又道：“其实，孙兄不知，我们行医之人，招牌不在店门，全在病人的心里。故此，你虽让人砸了我的招牌，却无法砸去病人对我的信任。”一旁的孙接骨，早已听得又羞又愧（有删改）（1）本文主要写了与赵三贴有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。 _；_；_；孙接骨伤愈后答谢赵三贴，并说出真相。（2）赏析第段画线句的表达效果。 （3）阅读全文，简要概括赵三贴的性格特点。 （4）说说第段画线句的含意。 九、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）请在下面的作文题中任意选做一题。（1） 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有真好”为题，写一篇作文要求：把题目补充完整。说真话，抒真情。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴请以“深处”为题写一篇文章。要求：联系自己的生活体验写作。文体不限，文章不少于600 字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、