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教师培训学习计划 教师培训学习计划以下是的、学习计划等,更多学习计划请登陆工作计划(./gongzuojihua/xuexi/)xxxx年的这个8月,我又被提名参加骨干教师的培训,因为我的个人原因由第二期挪到了第四期。 这使我感觉到压力更重,因为前面老师都说比较不轻松,课上需要大脑的极力旋转,课下还要完成很多的总结书写活动这正是我不愿做的事情。 可又一想,这也是改变自我的一个很好的契机,帮通助自己走出倦怠的一个友机会,何不把它当做推篮进自己的一股动力呢?寐所以,首先我要端袁正思想和态度自己是廷骨干教师,作为幼儿园曝的“第二期骨干教师培踌训对象”可以看出领导默对自己的认可与重视。 赶那么市里又投入这样的舔巨资,来搞这样一个提柔高全市幼教师资水平的贸活动,可见,幼教地位汀的提高真的不知句空话朴。 所以,自己从思想上督要高度重视,时刻准确界把握培训活动的目标,噪不断地修炼自己的师德祷修养,增强自己的事业素心和责任感,树立科学莹的教育理念。 提高自身铀的学习能力、反思能力娱、研究能力、创新能力铅,从而形成自己独特的邀教育风格。 具体实施如圣下 一、认真学习疑相关的教育理论书籍欣培训活动中提供的书伺籍;深一步解读纲要饵;幼儿心理学绥幼儿教育等丰富自己蝇的理论以便为实践来指肘路。 同时,运用自己的垛学习和实践来撰写学习簧笔记和反思。 二、诛积极参加参与式研究与妖实践活动,在小组讨论身中积极发言,起到小组营长的带头作用。 及时带忍领同组教师开展讨论、留交流、操作等活动,以症使大家都得到理论与实瞻践的提升,从而有效地遇指导实际工作的开展。 鞍 三、在实践中,用夕学习到东西进一步解读壁儿童行为,学习观察、爵了解儿童的各种行为和远学习方法,并把自己的迎收获与疑惑大胆的与同湾伴们分享,做到“教育锯永不羞于问题”。 希望儿得到老师和同伴的指导将与帮助,让自己的实际枫工作能力更上一层。 井 四、保证每次参与活塞动的时间和质量,记录儡每次活动的
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