数学科计划范文.doc

数学科计划范文 数学科组工作计划根据区、学校新学期的教学计划和教学管理精神，根据学校的有关工作要求，结合我校数学科组的工作特点，拟定以下工作思路与计划 一、指导思想研讨工作向着下面三个有利于1.有利于教育教学的改革，使学生的能力能得到充分的发展。 (符合教材的发展方向)2.有利于教学研究的开展（便于更好为教学服务）.3.有利于促进素质教育，使学生具有扎实的基本功和较强的能力。 （符合学生的发展） 二、工作目标1.把握教改方向，转变教学观念，克服传统教学对新教材教学的习惯影响。 2.把握新大纲、新教材的变化，明确课本中的增删内容，明确新教材中的重点与难点，使课时分配合理。 3.加强教学的研究，围绕“信息技术与学科教材的整合”总的教研专题，结合自己的教学特色制订出自己的教研专题，做到人人参与教学研究人人有专题，促进教学水平的提高。 4.加强“研究课题”的开拓性研究。 5.加强学法指导的研究，努力培养学生“主动参与教学，主动加强自我研究问题及主动实践”的良好品质。 三、内容要求1.教材研究分年段研讨 （1）新旧大纲、教材的差异。 （2）调整每年级的教学指导思想。 （3）每年段共同探讨对教材中的有质疑问题。 2.专题研究挖掘主要数学思想方法，进行专题研究。 3.教学交流青年教师课堂教学研究课，力求创新、优化教法，要求做到 （1）备详细教案； （2）进行“教学设计介绍、教学内容分析、教学方法反思、教学效果评价”的总结工作。 4.教法研究 （1）进行现代教学方法与传统教学方法的对比研究； （2）进行青年教师课堂教学交流总结工作； （3）加强如何提高教学效益的研究。 5.学生学习 （1）进行引导学生主动参与教学； （2）指导学生进行自我总结、反思、实践。 6.试卷调研利用试卷进行教学效果的调研测试工作，及时反馈教学情况。 四、具体措施1.认真组织学习新教学大纲，新教材，领会大纲精神，深入钻研教材、落实素质教育与减负的双效应。 2.加强理论学习，努力提高教师自身的业务水平，此外，还要认真学习先进的教改经验论文，及时了解当前社会先进的教改动态发展，吸收外界信息，更新教育观念，让理论学习在教研教改中起向导作用。 3.深入课题研究，求取教改实效。 本学期将结合学校教研的教精神，每人根据自己的特长开展课题研究，把课题研究落实到课堂上做到既提高教学效率有促进自身的发展。 4.加大培优辅差的力度，努力提高及格率和优秀率。 5.加大教研及培养青年教师的力度。 举行30岁以下（含30岁）教师的课题教学竞赛。 6.在教研教改中，注意积累材料、数据、及时总结，把教改的经验撰写成论文。 四主要活动安排周次活动内容负责人一制定科组活动计划科长二通过科组活动计划全体三拟订并通过数学竞赛方案全体四学习新教材、新大纲全体五各科组进行集体备课科组六青年教师课堂教学竞赛30岁以下教师七青年教师课堂教学竞赛（续上）30岁以下教师八对课堂教学竞赛的总评全体十学校进行质量综合测评教导处十一对质量综合测评进行质量分析科组十三各老师撰写学科