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人教版七年级上册 2.1 整式（第3课时）多项式 黄平县湖里中学杨仁昌教学目标1理解多项式及多项式的项、常数项、次数等的概念 2通过推理归纳出整式的概念3能确定一个多项式的项数和次数 教学重难点重点：多项式的有关概念 难点：对多项式的项数、次数概念的理解. 1、填空系数次数观察下面这些式子有什么特点.3x+5y+2z t-5 x2+2x+18 例如：x2+2x+18可以看作单项式： x2、2x与18的和， 把x2称为二次项、2x称为一次项，18称为常数项在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。不含字母的项叫做常数项。多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数。如a2 -3a -2的项分别有 ，常数项是_，最高次项的次数是_。所以a2- 3a -2为二次三项式。判断下列式子哪些是多项式?单项式和多项式统称整式。2填空.多项式 项最高次项多项式的次数常数项几次几项式练习巩固1. 多项式x + y - z是单项式 , ,_的和,它是_次_项式.2. 多项式3m3 - 2m 5 + m2的常数项是_,一次项是_, 二次项的系数是_.3.下列说法中,正确的是( )4、（1）买单价为a元的笔记本m本,付出20元,应找回_元.（2）用字母表示图形中的黑色部分面积是_5、填空1）一个长方形的长为a，宽为b，高为h，则这个长方体的表面积为_.（2）如图，环形的面积为_.6.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项
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