施工技术授课计划.doc

施工技术授课计划 建筑施工技术授课计划课程名称开设专业开设学年（学期）编制人学时班级建筑施工技术建筑工程技术第二学年42学时工专113前导课程后续课程建筑材料、建筑工程测量、力学与结构建筑抗震、施工组织设计、计算机辅助施工管理、工程计量与计价、高层建筑施工教学目标知识目标知识目标 1、掌握土方工程的工程量计算；土方调配的方法；基坑开挖、支护、降低地下水位方法；基坑验槽方法；土方回填中关于土、压实方法的选择等。 2、掌握各类基础的构造与施工方法；掌握地基处理方法。 3、掌握砌体结构施工所用材料的的基本知识，并掌握其进场验收的方法、程序；砌体的施工工艺与方法；熟悉施工机械的种类及选用的基本知识；熟悉施工质量验收标准。 4、掌握常用模板的种类与特点；模板施工注意事项；模板安装验收。 掌握钢筋的种类，进场验收注意事项；钢筋加工方法；连接方法；G101平法钢筋识图与算量。 掌握混凝土施工配合比的计算、混凝土运输方法、混凝土搅拌、振捣、养护方法。 了解预应力混凝土的定义、特点、施工方法与当前预应力发展现状。 5、熟悉常见结构安装的方法。 6、掌握地下结构防水方法与工艺、屋面结构防水方法与工艺、厨厕卫浴防水施工工艺；常见的防水工程质量通病与防治。 7、掌握抹灰、吊顶、隔墙、油漆、木器、地面、门窗施工工艺。 能力目标能力目标 1、具有编制工程施工方案的能力； 2、能够指导工程施工的各工种操作； 3、能够对工程各部位，各阶段进行质量验收； 4、能够熟练掌握工程常见的质量通病并分析产生的原因； 5、具有解决施工过程中遇到的实际问题； 6、能够识别施工过程中的安全隐患，能采取必要的措施进行整改。 素质目标素质目标方法能力本课程主要以实际操作技能培养为目标，因此在教学过程中着重培养学生的分析问题的能力以及独立、协作完成任务的能力。 根据该课程内容和建筑施工技术专业学生的特点，课程教学中灵活运用案例分析、分组讨论、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践、注重学生德智体全面发展；社会能力通过市场实际调研、编制可行性报告和目标规划、学生参与课程建设、参与工程实践、参加职业资格考试和技能大赛，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，培养团队协作精神和创新能力。 教学内容教学内容 1、土石方工程施工包括土的性质、土方工程量计算、土方开挖、基坑支护、降低地下水位方法、地下连续墙、土方回填与压实。 2、地基与基础施工包括独立基础、条形基础、筏型基础、箱型基础等的构造与施工。 3、砌体结构施工:包括原材料进场、砖基础施工、毛石基础施工、砖墙施工、混凝土小型空心砌块施工、加气混凝土砌块施工、粉煤灰砌块施工、轻集料混凝土砌块施工、构造柱与圈梁施工、配筋砌体施工。 4、钢筋混凝土结构施工常用模板种类与特点，各类构件模板加工、模板安装验收、模板拆除；钢筋分类、加工、连接、安装；平法施工图识读与钢筋量计算；混凝土制备、运输、浇注、振捣、养护；预应力混凝土。 5、结构安装安装方法 6、地下、屋面、厨厕卫浴防水施工施工方法与工艺 7、装饰装修抹灰、吊顶、木器、油漆、门窗、隔墙、地面、墙面施工教学方法与手段教学教学方法与手段教学方法分组讨论、启发引导、“实例+实战”教学法、“沟通+鼓励”教学法、“启发+互动”教学法、“项目驱动+情境体验”教学法、“学+做+考+创”教学法、六步法教学。 教学手段有效使用黑板和课件教学、应用网络教学平台、实施学校和项目现场的静动态教学、应用多媒体及教学软件、角色扮演法、案例分析法等教学手段。 考核方法过程考核过程考核过程考核（40%）主要围绕学习态度、出勤情况（灵活的考勤方式、记录与教师学生动态表），课堂发言、讨论情况、（发言的主动性及回答质量），吸收信息能力（从搜集信息的数量及质量角度考核），课堂作业（平时布置的书面作业能否独立、按时、高质量完成，课堂训练要求完成的作业能否按时完成）和综合练习（分析、解决案例和项目实例的能力）等。 终结考核终结考核终结考核（60%）内容主要指期末卷面考试或答辩成绩进行折算。 模块类别情境一情境二情境三情境四情境五情境六情境七考核方式笔试+案例分析笔试+案例分析笔试+案例分析笔试+案例分析笔试笔试+案例分析笔试+案例分析考核权重10%8%10%55%2%10%5%课程资源课程资源网站资源网站资源建筑施工网、建筑施工技术网、筑龙网、建设部、建设厅等专业网站。 参考资料参考资料建设工程法律及相关法规、建设工程施工质量系列规范、工程建设强制性标准；建筑施工手册北京中国建筑工业出版社第四版等参考文献。 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-xx）砌体工程施工质量验收规范（GB50203-xx）混凝土结构工程施工质量验收规范砌体结构设计规范（GB50003-xx）抗震规范（GB50011-xx）G101-15系列图集建筑识图与构造建筑材料建筑工程技术资料管理建筑施工技术课程课时分配模块序号模块名称任务单元学时模块序号模块名称任务单元学时理论实践合计1土方工程土的工程性质202土方工程量计算101土方调配101基坑支护202基坑支护202人工降低地下水位202土方机械、放线、验槽202土方回填、基坑检测2022地基与基础工程地基处理与加固202浅式基础构造与施工202桩基础构造与施工1013砌体工程施工脚手架、砌筑材料101基础、墙体砌筑工艺1014钢筋混凝土结构模板工程101钢筋分类、加工、连接、下料长度计算、代换101梁构件平法施工图识读与钢筋排布算量202柱构件平法施工图识读与钢筋排布202剪力墙构件平法施工图识读与钢筋排布202板构件平法施工图识读与钢筋排布202混凝土浇筑、养护、通病防治1015结构吊装工程预应力混凝土、结构吊装2026防水工程地下防水7装饰装修抹灰工程101天棚、吊顶工程101墙面工程101地面工程101木器工程101门窗工程101复习2总计42学习情境一土方工程施工教学设计学习领域施工技术学习情境一土方工程施工计划学时14时间第二学期考核评价方式笔试+作业+多媒体演示讨论10%任务单元任务一土的工程性质任务二土方工程量计算任务三土方调配任务四降低地下水位任务五基坑支护任务六验槽任务七土方机械任务八回填教学目标与教学内容 1、掌握土的可松性与可松性系数，利用两个系数之间的关系解决实际问题。 2、掌握土方工程量计算，会计算基坑与基槽的土方工程量，熟练掌握场地平整的程序与方法，并能解决工程实际问题。 3、熟悉土方调配的方法，能解决实际问题。 4、熟悉轻型井点降水与喷射井点降水，熟悉轻型井点降水的原理与降水计算，了解喷射井点降水与电渗井点降水原理。 5、掌握基坑开挖支护方法，在实际土方开挖中选择适合的支护方法。 6、掌握地下连续墙的施工工艺。 7、掌握验槽的程序与要点。 8、了解土方机械的工作原理与提高工作效率的方法。 9、掌握回填土的要求与回填夯实方法。 教学条件媒体教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范标准规程、互联网。 场景要求多媒体教室、施工现场。 教学活动设计活动1角色扮演学习内容基坑与基槽验收方法。 活动方法学生分成若干组，分别扮演设计方、监理方、施工方、甲方进行图纸会审，并由施工方填写验槽纪要，各方人员会签。 活动2观摩学习内容主要施工材料、施工机具，施工实体。 活动方法在施工现场进行参观。 活动3课堂讨论、答辩学习内容施工方案活动方法全班分组对实际案例编制施工方案，然后每组选派一名代表陈述本组方案内容，并回答指导教师和其他各组学生的提问。 经过共同讨论和教师指导做好形成合理可行的施工方案。 学习情境二地基与基础工程施工教学设计学习领域施工技术学习情境一地基与基础工程施工计划学时5时间第二学期考核评价方式笔试+作业+多媒体演示讨论8%任务单元任务一地基处理与加固方法任务二浅式基础构造与施工要点任务三桩基础类型，桩基础构造与施工要点。 教学目标与教学内容 1、熟悉地基处理与加固的方法，特殊地基处理方法。 2、掌握浅式基础的构造与施工要点 3、掌握桩基础的分类与构造，桩基础的施工要点，教学条件媒体教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范标准规程、互联网。 场景要求多媒体教室、施工现场。 教学活动设计活动1观摩学习内容主要施工材料、施工机具，施工实体。 活动方法在施工现场进行参观。 活动2课堂讨论、答辩学习内容施工方案活动方法全班分组对实际案例编制施工方案，然后每组选派一名代表陈述本组方案内容，并回答指导教师和其他各组学生的提问。 经过共同讨论和教师指导做好形成合理可行的施工方案。 学习情境三砌块砌体工程施工教学设计学习领域施工技术学习情境一砌体工程施工计划学时2时间第二学期考核评价方式笔试+作业+多媒体演示分析+参观10%任务单元任务一脚手架组成搭设要点任务二砌筑材料任务三砖基础、砖墙、毛石基础、砌块墙砌筑要点任务四圈梁、构造柱构造措施与施工要点。 任务五配筋砌块砌筑施工教学目标1.能够进行材料的进场验收；2.能够编制人员、材料、机具、施工方法计划；3.能够对工人进行技术交底、安全交底；4.能够指导实心砖墙、空心砖墙、砖基础、砖柱、配筋砖砌体砌筑；能够指导毛石基础砌筑；能指导挡土墙的砌筑；能指导毛石墙、料石墙砌筑；5.能够指导构造柱、圈梁的施工；6.能够检查砖砌体的施工质量，对不合格的提出处理意见及防治措施；7.能够编制多层砖砌体房屋主体结构施工方案；8.能够编制落地式脚手架的搭设方案；9.能发现施工图纸当中存在的问题；10.能指导砖砌体中大马牙槎、直槎、斜槎的砌筑；11.能指导构造柱、圈梁中模板、钢筋、混凝土施工操作。 教学内容项目1原材料进场主要材料准备，材料质量控制要点。 项目2砖砌体工程施工砖砌体的施工图识读、砖砌体构造、施工技术准备、机具准备、施工要点、施工质量控制标准、施工安全技术、相关技术资料的填写方法。 实心砖基础、砖墙、砖柱砌筑方法，空心砖墙砌筑方法，特殊部位砌筑方法。 项目3石砌体施工石砌体的施工图识读、砌体构造、施工技术准备、机具准备、施工要点、施工质量控制标准、施工安全技术、相关技术资料的填写方法。 毛石基础、毛石墙、料石墙等的砌筑。 项目4砌块砌体施工普通混凝土小型空心砌块、加气砌块墙、粉煤灰砌块、轻集料混凝土砌块砌筑。 项目5构造芯柱、圈梁施工构造柱的马牙槎砌筑方法与质量控制要点；构造柱与圈梁中钢筋、模板、混凝土质量控制要点与施工注意事项。 项目6配筋砌体施工配筋砌体的构造，配筋砌体施工工艺。 项目7脚手架搭设、拆除脚手架的种类、特点，双排扣件式脚手架构造、搭设要求、拆除。 教学条件媒体教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范标准规程、互联网。 场景要求多媒体教室、脚手架实训区等。 教学活动设计活动1角色扮演学习内容砖砌体房屋施工图识读活动方法学生分成若干组，分别扮演设计方、监理方、施工方、甲方进行图纸会审，并由施工方填写图纸会审纪要，各方人员会签。 活动2试验、观摩学习内容主要施工材料、施工机具活动方法在实训室进行各类砌块等材料的力学性能检测试验；在施工现场进行参观。 活动3课堂讨论、答辩学习内容施工方案活动方法全班分组对实际案例编制施工方案，然后每组选派一名代表陈述本组方案内容，并回答指导教师和其他各组学生的提问。 经过共同讨论和教师指导做好形成合理可行的施工方案。 学习情境四钢筋混凝土工程施工教学设计学习领域施工技术学习情境一钢筋混凝土工程施工计划学时11时间第二学期考核评价方式笔试+作业+多媒体演示分析+参观55%任务单元任务一模板工程任务二钢筋材料进场，钢筋加工、钢筋连接任务三钢筋下料、钢筋代换任务四框架梁、非框架梁等梁类构件钢筋排布规则、钢筋算量任务五基础类构件钢筋排布规则、钢筋算量任务六柱构件钢筋排布规则、钢筋算量任务七剪力墙（墙梁、墙柱、墙身）钢筋排布、钢筋算量任务八板构件钢筋排布、钢筋算量任务九楼梯钢筋排布、钢筋算量任务十混凝土配备、运输、浇注、养护任务十一预应力混凝土教学目标 1、熟悉模板种类；各类构件模板组成、模板安装步骤及要求；模板拆除要求；模板质量控制要点。 2、掌握钢筋材料进场检验项目，钢筋相关性能，钢筋加工，钢筋连接方法 3、掌握钢筋下料长度计算，钢筋代换原则、代换程序 4、掌握各类构件内钢筋排布规则及各种钢筋长度计算 5、掌握混凝土施工配合比计算、混凝土运输方法，混凝土浇注过程中注意的相关事项（大体积混凝土、后浇带、施工缝等），混凝土养护方法 6、了解预应力混凝土的原理，预应力混凝土施加预应力的方法，无粘结预应力混凝土教学条件媒体教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范标准规程、互联网。 工具设备砌筑用工具、原材料检测工具；场景要求多媒体教室、施工现场、水泥质量检测实训室、混凝土质量检测实训室、混凝土用骨料质量检测实训、砌体材料质量检测实训室、钢筋加工区、脚手架实训区等。 教学活动设计活动1角色扮演学习内容施工图识读活动方法学生分成若干组，分别扮演设计方、监理方、施工方、甲方进行图纸会审，并由施工方填写图纸会审纪要，各方人员会签。 活动2试验、观摩学习内容主要施工材料、施工机具活动方法在实训室进行各类砌块等材料的力学性能检测试验；在施工现场进行参观。 活动3实训操作活动内容基础、梁、柱、剪力墙、楼梯、板钢筋排布规律、钢筋算量。 活动方法分小组在教室对各类构件进行钢筋进行算量，各小组之间互相检查质量，由指导教师进行最后点评。 活动4课堂讨论、答辩学习内容施工方案、施工方法活动方法全班观看施工录像，分组对实际案例编制施工方案，然后每组选派一名代表陈述本组方案内容，并回答指导教师和其他各组学生的提问。 经过共同讨论和教师指导做好形成合理可行的施工方案。 学习情境五防水工程施工教学设计学习领域施工技术学习情境一防水工程施工计划学时2时间第二学期考核评价方式笔试+作业+多媒体演示分析10%任务单元任务一地下防水方法、施工工艺任务二屋面防水施工方法、施工工艺任务三厨厕卫浴防水施工工艺教学目标 1、掌握地下防水施工方法、防水工艺要求 2、掌握屋面防水施工方法、施工工艺要求 3、熟悉厨房、厕所、卫生间、浴室等特殊部位防水方法及防水施工工艺要求。 教学条件媒体教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范标准规程、互联网。 工具设备砌筑用工具、原