初二数学寒假衔接老师用.doc

学习资料收集于网络，仅供参考一元一次不等式组一、 一元一次不等式组1. 定义用不等号连接的，含有一个未知数，并且未知数项的次数都是1，系数不为0，左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式2. 不等式性质（1）不等式的两边都加上（或减去）同一个数(或式子)，不等号的方向不变。（2）不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。（3）不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。数字语言简洁表达不等式的性质【1.性质1：如果ab,那么acbc)】【2.性质2：如果ab，c0，那么acbc(或a/cb/c)】【3.性质3：如果ab，c0，那么acbc(或a/cb）不等式组的解集数轴表示1.（同大型，同大取大）xa2.（同小型，同小取小） xb3.（一大一小型，小大之间） bx 解不等式(2)得x4 （利用数轴确定不等式组的解集） 原不等式组的解集为-1,解不等式(2)得x1, 解不等式(3)得x2, 在数轴上表示出各个解为： 原不等式组解集为-1-1, 解不等式(2), |x|5, -5x5, 将(3)(4)解在数轴上表示出来如图， 原不等式组解集为-1x5。 4x+5-3四、一元一次不等式组的应用。 例4.求不等式组的正整数解。 步骤：解：解不等式3x-24x-5得：x3，解不等式1得x2， 原不等式组解集为x2，这个不等式组的正整数解为x=1或x=2 1、先求出不等式组的解集。2、在解集中找出它所要求的特殊解， 正整数解。 例5，m为何整数时，方程组的解是非负数？ 分析：本题综合性较强，注意审题，理解方程组解为非负数概念，即。先解方程组用m的代数式表示x, y, 再运用“转化思想”，依据方程组的解集为非负数的条件列出不等式组寻求m的取值范围，最后切勿忘记确定m的整数值。 解：解方程组得 方程组的解是非负数， 即 解不等式组此不等式组解集为m, 又m为整数，m=3或m=4。 例6，解不等式0。 分析：由“”这部分可看成二个数的“商”此题转化为求商为负数的问题。两个数的商为负数这两个数异号，进行分类讨论，可有两种情况。(1) 或(2)因此，本题可转化为解两个不等式组。 解：0, (1) 或(2) 由(1)无解，由(2)-x, 原不等式的解为-x。 变式6：解不等式例7.解不等式-33x-15。 解法（1）:原不等式相当于不等式组 解不等式组得-x2，原不等式解集为-x2。 解法（2）:将原不等式的两边和中间都加上1，得-23x6, 将这个不等式的两边和中间都除以3得， -x2, 原不等式解集为-x2。 变式7：解不等式75x-12 例8.x取哪些整数时，代数式与代数式的差不小于6而小于8。 分析：(1)“不小于6”即6, (2) 由题意转化成不等式问题解决， 解：由题意可得，6-, 原不等式组解集为-x6,-AD，B与C互余，将AB、CD 分别平移到EF和EG位置，则EFG为 三角形，若AD=2，BC=8，则FG= 。18、如图，把三角形ABC绕着点C顺时针旋转35，得到ABC，AB交AC于点D，若ADC90，则A的度数是19、四边形ABCD为长方形，ABC旋转后能与AEF重合，旋转中心是点 旋转了多少度 ；连结FC，则AFC是 三角形。20题图BDACB地DAC18题图AABBC20、如图，AD是ABC的高线，且AD2，若将ABC及其高线平移到ABC的位置，则AD和BD位置关系是 ，AD 三、作图题21、作出ABC绕点O逆时针方向旋转90的图形22、如下图，E是正方形ABCD中CD边上任一点，以点A为中心，把ADE顺时针旋转90，在给出图形中画出旋转后的图形，并完成下列填空（1）因为点A是对称中心，所以它的对应点是 它本身( )；（2）正方形ABCD中，AD=AB，DAB=90，所以旋转后点D与点 B( )重合23、如图所示，E、F分别是ABC的边AB、AC的两定点，在BC上求一点M，使MEF的周长最短。ABCEF四、解答题24、1、如图所示：正方形ABCD中E为BC的中点，将面ABE旋转后得到CBF.（1）指出旋转中心及旋转角度（2）判断AE与CF的位置关系（3）如果正方形的面积为18cm2，BCF的面积为4cm2,问四边形AECD的面积是多少？26、如图：若AOD=BOC=60,A、O、C三点在同一条线上，AOB与COD是能够重合的图形。求：（1）旋转中心，（2）旋转角度数，（3）图中经过旋转后能重合的三角形共有几对？若A、O、C三点不共线，结论还成立吗？为什么？（4）求当BOC为等腰直角三角形时的旋转角度（5）若A=15，则求当A、C、B在同一条线上时的旋转角度27、在ABC中，B10，ACB20，AB4cm，ABC逆时针旋转一定角度后与ADE重合，且点C恰好成为AD中点，如图33，指出旋转中心，并求出旋转的度数。求出BAE的度数和AE的长图26DEBCA图27ACDBFE28、四边形ABCD是正方形，ADF旋转一定角度后得到ABE，如图32所示，如果AF4， AB7，求（1）指出旋转中心和旋转角度（2）求DE的长度（3）BE与DF的位置关系如何？ 一、选择题12345678910BBCCDDDBBB1题中如果说“由平移得到的图形也一定可由旋转得到”也是错误的2题中“经过几次翻折（对称轴有偶数条且平行）后的图形可以看作是经过一次平移得到的”也是正确的二、填空题11、O EOB AO=DO AOD=BOE12、C 顺时针 9013、由图可知，OB、OD是对应边，BOD是旋转角，所以，旋转角BOD=AOD-AOB=127-90=37度14、解：ADBC，EFB=65，DEF=65，又DEF=DEF，DEF=65，AED=5015、图形经过轴对称变换得到图形；则图形经过 旋转旋转变换得到图形；图形经过 平移平移变换得到图形16、90 相等17、直角 618、解：把ABC绕点C顺时针旋转35后，得到ABC，ACA=35，而ADC=90，A=90-35=5519、A 90度 等腰直角20、垂直 2三、作图题略四、解答题24、解：（1）旋转中心是B，旋转角是90； （2）AECF （3）13cm225、解：（1）D点是旋转中心，旋转角是90（2）对应线段是DE和DG，DC和DA，CE和AG 对应角是CDE和ADG，C和DAG，DEC和G（3）FDE=45，ADC=90，ADF+EDC=90-45=45，GDF=GDA+ADF，GDA=EDC，GDF=EDC+ADF=4526、（1）.O点 (2).60度 (3).3对，成立，因为角AOD为60度，角DOC为120度，向加180度，所以成立 (4).90度，因为角BOC=角AOD=45度，所以应旋转90度 (5).120度27、（1）旋转中心是点A，旋转角度是150 （2）：BAE=360-1502=60 AC=AE=AB=4=2cm28、（1）旋转中心为点A；旋转角度为90或270 （2）DE=AD-AE=7-4=3 （3）EAF=90，EBA=FDA，延长BE与DF相交于点G，则GDE+DEG=90，BEDF，即BE与DF是垂直关系 因式分解一. 定义把一个多项式在一个范围（如有理数范围内分解，即所有项均为有理数）化为几个最简整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也叫作分解因式。二. 分解原则1、分解必须要彻底（即分解之后因式均不能再做分解）2、结果最后只留下小括号3、结果的多项式首项为正。 在一个公式内把其公因子抽出，即透过公式重组，然后再抽出公因子。4.括号内的第一个数前面不能为负号；5.如有单项式和多项式相乘，应把单项式提到多项式前。即a（a+b）的形式。三.分解方法 1、提公因式法.：ma+mb+mc=m(a+b+c)2、运用公式法.在整式的乘、除中，我们学过若干个乘法公式，现将其反向使用，即为因式分解中常用的公式，例如： (1)(a+b)(a-b) = a2-b2 -a2-b2=(a+b)(a-b)； (2)(ab)2 = a22ab+b2 a22ab+b2=(ab)2； (3)(a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3- a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)； (4)(a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 -a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)下面再补充两个常用的公式： (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2； (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)；例.已知是的三边，且，则的形状是（ ）A.直角三角形 B等腰三角形 C 等边三角形 D等腰直角三角形 3、分组分解法.（一）分组后能直接提公因式例1、分解因式： 例2、分解因式： 练习：分解因式1、 2、 （二）分组后能直接运用公式例3、分解因式：例4、分解因式： 练习：分解因式3、 4、 综合练习：（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）（9） （10）（11）（12）4、十字相乘法.（一）二次项系数为1的二次三项式直接利用公式进行分解。特点：（1）二次项系数是1； （2）常数项是两个数的乘积；(3）一次项系数是常数项的两因数的和。例5、分解因式：例6、分解因式：练习5、分解因式(1) (2) (3)练习6、分解因式(1) (2) (3)（二）二次项系数不为1的二次三项式条件：（1） （2） （3） 分解结果：=例7、分解因式：分析： 1 -2 3 -5 （-6）+（-5）= -11解：=练习7、分解因式：（1） （2） （3） （4）（三）二次项系数为1的齐次多项式例8、分解因式：分析：将看成常数，把原多项式看成关于的二次三项式，利用十字相乘法进行分解。 1 8b 1 -16b 8b+(-16b)= -8b 解：= =练习8：(1)(2)(3)（四）二次项系数不为1的齐次多项式例9、 例10、 1 -2y 把看作一个整体 1 -1 2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解：原式= 解：原式=练习9、分解因式：（1） （2）综合练习10、（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7）（8）（9）（10）5、换元法。例13、分解因式（1） （2）解：（1）设2005=，则原式= = =（2）型如的多项式，分解因式时可以把四个因式两两分组相乘。 原式=设，则原式= =例14、分解因式（1）观察：此多项式的特点是关于的降幂排列，每一项的次数依次少1，并且系数成“轴对称”。这种多项式属于“等距离多项式”。方法：提中间项的字母和它的次数，保留系数，然后再用换元法。解：原式=设，则原式= = = =练习13、分解因式（1）（2） （3）6、添项、拆项、配方法。例15、分解因式（1） 解法1拆项。 解法2添项。原式= 原式= = = = = = =练习15、分解因式（1） （2）（3） （4）（5） （6）7、待定系数法。例16、分解因式分析：原式的前3项可以分为，则原多项式必定可分为解：设=对比左右两边相同项的系数可得，解得原式=练习17、（1）分解因式（2）分解因式（3） 已知：能分解成两个一次因式之积，求常数并且分解因式。（4） 为何值时，能分解成两个一次因式的乘积，并分解此多项式。一、填空题1. 把一个多项式化成几个整式的_的形式，叫做把这个多项式分解因式。2分解因式： m3-4m= .3.分解因式： x2-4y2= _ _.4、分解因式：=_ _。5.将xn-yn分解因式的结果为(x2+y2)(x+y)(x-y)，则n的值为 . 6、若，则=_，=_。二、选择题7、多项式的公因式是( )A、 B、 C、 D、8、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是( )A、 B、C、 D、10.下列多项式能分解因式的是（ ）(A)x2-y (B)x2+1 (C)x2+y+y2 (D)x2-4x+411把（xy）2（yx）分解因式为（ ）A（xy）（xy1） B（yx）（xy1）C（yx）（yx1） D（yx）（yx1）12下列各个分解因式中正确的是（ ）A10ab2c6ac22ac2ac（5b23c）B（ab）2（ba）2（ab）2（ab1）Cx（bca）y（abc）abc（bca）（xy1）D（a2b）（3ab）5（2ba）2（a2b）（11b2a）13.若k-12xy+9x2是一个完全平方式，那么k应为（ ）A.2 B.4 C.2y2 D.4y2三、把下列各式分解因式： 14、 15、16、 17、 18、 19、； 因式分解练习题一、填空题：2(a3)(32a)=_(3a)(32a)；12若m23m2=(ma)(mb)，则a=_，b=_；15当m=_时，x22(m3)x25是完全平方式二、选择题：1下列各式的因式分解结果中，正确的是( )Aa2b7abbb(a27a) B3x2y3xy6y=3y(x2)(x1)C8xyz6x2y22xyz(43xy) D2a24ab6ac2a(a2b3c)2多项式m(n2)m2(2n)分解因式等于( )A(n2)(mm2) B(n2)(mm2) Cm(n2)(m1) Dm(n2)(m1)3在下列等式中，属于因式分解的是( )Aa(xy)b(mn)axbmaybn Ba22abb21=(ab)21C4a29b2(2a3b)(2a3b) Dx27x8=x(x7)84下列各式中，能用平方差公式分解因式的是( )Aa2b2 Ba2b2 Ca2b2 D(a2)b25若9x2mxy16y2是一个完全平方式，那么m的值是( )A12 B24 C12 D126把多项式an+4an+1分解得( )Aan(a4a) Ban-1(a31) Can+1(a1)(a2a1)Dan+1(a1)(a2a1)7若a2a1，则a42a33a24a3的值为( )A8 B7 C10 D128已知x2y22x6y10=0，那么x，y的值分别为( )Ax=1，y=3 Bx=1，y=3 Cx=1，y=3 Dx=1，y=39把(m23m)48(m23m)216分解因式得( )A(m1)4(m2)2 B(m1)2(m2)2(m23m2)C(m4)2(m1)2 D(m1)2(m2)2(m23m2)210把x27x60分解因式，得( )A(x10)(x6)B(x5)(x12) C(x3)(x20)D(x5)(x12)11把3x22xy8y2分解因式，得( )A(3x4)(x2) B(3x4)(x2) C(3x4y)(x2y) D(3x4y)(x2y)12把a28ab33b2分解因式，得( )A(a11)(a3) B(a11b)(a3b) C(a11b)(a3b) D(a11b)(a3b)13把x43x22分解因式，得( )A(x22)(x21) B(x22)(x1)(x1)C(x22)(x21) D(x22)(x1)(x1)14多项式x2axbxab可分解因式为( )A(xa)(xb)B(xa)(xb) C(xa)(xb)D(xa)(xb)15一个关于x的二次三项式，其x2项的系数是1，常数项是12，且能分解因式，这样的二次三项式是( )Ax211x12或x211x12 Bx2x12或x2x12Cx24x12或x24x12 D以上都可以16下列各式x3x2x1，x2yxyx，x22xy21，(x23x)2(2x1)2中，不含有(x1)因式的有( )A1个 B2个 C3个D4个17把9x212xy36y2分解因式为( )A(x6y3)(x6x3) B(x6y3)(x6y3)C(x6y3)(x6y3) D(x6y3)(x6y3)18下列因式分解错误的是( )Aa2bcacab=(ab)(ac) Bab5a3b15=(b5)(a3)Cx23xy2x6y=(x3y)(x2) Dx26xy19y2=(x3y1)(x3y1)19已知a2x22xb2是完全平方式，且a，b都不为零，则a与b的关系为( )A互为倒数或互为负倒数 B互为相反数C相等的数 D任意有理数20对x44进行因式分解，所得的正确结论是( )A不能分解因式B有因式x22x2 C(xy2)(xy8) D(xy2)(xy8)21把a42a2b2b4a2b2分解因式为( )A(a2b2ab)2 B(a2b2ab)(a2b2ab)C(a2b2ab)(a2b2ab) D(a2b2ab)222(3x1)(x2y)是下列哪个多项式的分解结果( )A3x26xyx2y B3x26xyx2yCx2y3x26xy Dx2y3x26xy2364a8b2因式分解为( )A(64a4b)(a4b) B(16a2b)(4a2b)C(8a4b)(8a4b) D(8a2b)(8a4b)249(xy)212(x2y2)4(xy)2因式分解为( )A(5xy)2 B(5xy)2 C(3x2y)(3x2y) D(5x2y)225(2y3x)22(3x2y)1因式分解为( )A(3x2y1)2 B(3x2y1)2C(3x2y1)2 D(2y3x1)226把(ab)24(a2b2)4(ab)2分解因式为( )A(3ab)2B(3ba)2 C(3ba)2 D(3ab)227把a2(bc)22ab(ac)(bc)b2(ac)2分解因式为( )Ac(ab)2 Bc(ab)2 Cc2(ab)2Dc2(ab)28若4xy4x2y2k有一个因式为(12xy)，则k的值为( )A0 B1 C1 D429分解因式3a2x4b2y3b2x4a2y，正确的是( )A(a2b2)(3x4y) B(ab)(ab)(3x4y)C(a2b2)(3x4y)D(ab)(ab)(3x4y)30分解因式2a24ab2b28c2，正确的是( )A2(ab2c)B2(abc)(abc)C(2ab4c)(2ab4c) D2(ab2c)(ab2c)三、因式分解：1m2(pq)pq； 2a(abbcac)abc；3x42y42x3yxy3； 4abc(a2b2c2)a3bc2ab2c2；5a2(bc)b2(ca)c2(ab)； 6(x22x)22x(x2)1；7(xy)212(yx)z36z2； 8x24ax8ab4b2；9(axby)2(aybx)22(axby)(aybx)；10(1a2)(1b2)(a21)2(b21)2；11(x1)29(x1)2； 124a2b2(a2b2c2)2；13ab2ac24ac4a； 14x3ny3n；15(xy)3125； 16(3m2n)3(3m2n)3；17x6(x2y2)y6(y2x2)； 188(xy)31；19(abc)3a3b3c3； 20x24xy3y2；21x218x144； 22x42x28；23m418m217； 24x52x38x；25x819x5216x2； 26(x27x)210(x27x)24；2757(a1)6(a1)2； 28(x2x)(x2x1)2；29x2y2x2y24xy1； 30(x1)(x2)(x3)(x4)48；四、证明(求值)：1已知ab=0，求a32b3a2b2ab2的值2求证：四个连续自然数的积再加上1，一定是一个完全平方数3证明：(acbd)2(bcad)2=(a2b2)(c2d2)4已知a=k3，b=2k2，c=3k1，求a2b2c22ab2bc2ac的值5若x2mxn=(x3)(x4)，求(mn)2的值6当a为何值时，多项式x27xyay25x43y24可以分解为两个一次因式的乘积7若x，y为任意有理数，比较6xy与x29y2的大小8两个连续偶数的平方差是4的倍数参考答案:一、填空题：79，(3a1)10x5y，x5y，x5y，2ab115，2121，2(或2，1)14bcac，ab，ac158或2二、选择题：1B 2C 3C 4B 5B 6D 7A 8C 9D 10B 11C 12C 13B 14C 15D 16B 17B 18D 19A 20B 21B 22D 23C 24A 25A 26C 27C 28C 29D 30D三、因式分解：1(pq)(m1)(m1)8(x2b)(x4a2b)114(2x1)(2x)20(x3y)(xy)21(x6)(x24)27(32a)(23a)四、证明(求值)：2提示：设四个连续自然数为n，n1，n2，n36提示：a=18a=18分式一. 定义一般地，如果A、B表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式，其中A称为分子，B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式。1、分式的定义：例：下列式子中，、8a2b、-、2-、 、中分式的个数为（ ） （A） 2 （B） 3 （C） 4 (D) 5二. 分式条件1.分式有意义条件：分母不为0。2.分式值为0条件：分子为0且分母不为0。3.分式值为正(负)数条件：分子分母同号得正，异号得负。4.分式值为1的条件：分子=分母0。5.分式值为-1的条件：分子分母互为相反数，且都不为0 注意：分式有，无意义，总有意义（1）使分式有意义：令分母0按解方程的方法去求解；（2）使分式无意义：令分母=0按解方程的方法去求解；注意：（0）例1：当x 时，分式有意义； 例2：分式中，当时，分式没有意义例3：当x 时，分式有意义。 例4：当x 时，分式有意义例5：，满足关系 时，分式无意义；例6：无论x取什么数时，总是有意义的分式是（ ）A B. C. D.例7：使分式 有意义的x的取值范围为（）ABCD 注意：使分式值为零：令分子=0且分母0，注意：当分子等于0使，看看是否使分母=0了，如果使分母=0了，那么要舍去。例1：当x 时，分式的值为0 例2：当x 时，分式的值为0例3：如果分式的值为为零,则a的值为( ) A. B.2 C. D.以上全不对例4：能使分式的值为零的所有的值是 （ ）A B C 或 D或 注意：分式的基本性质：分