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冀教版专用2019-2020学年九年级上学期语文第一学月考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各组词语中,划线字的读音有误的一组是( ) A . 怠(di)慢 羁(j)绊 龟(jn)裂 弥(m)漫B . 羊肚(d) 沼(zho)泽 沙砾(l) 追溯(s)C . 晦(hu)暗 斡(w)旋 迁徙(x) 狩(shu)猎D . 亢(kng)奋 恬(tin)静 山麓(l) 陨(yn)石2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 头晕目眩 瘦骨嶙峋 随声附合 具体而微B . 擎天撼地 闲情逸致 苦心孤诣 绝处逢生C . 忍俊不禁 玲珑剔透 盘虬卧龙 仙露琼桨D . 眼花潦乱 花枝招展 骇人听闻 悬崖峭壁3. (2分)下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A . 一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林 , 为害一方。B . 中央民族大学的副教授蒙曼,学识渊博,中华上下五千年的诗词歌赋,信手拈来。C . 晚会上,那美轮美奂的歌舞,品味精良的小品,赢得了观众阵阵喝彩。D . 客人们从四面八方赶来,在客厅里正襟危坐地等待托尔斯泰的接见。4. (2分)下列句子有语病的一项是( ) A . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B . 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。C . 金色花这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。D . 很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。5. (2分)请选出下列选项中排序正确的一项( )由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A . B . C . D . 6. (2分)下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )A . 唐雎不辱使命选自战国策,该书是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。B . 李清照,号易安居士。宋代女词人,豪放词派代表。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。后人有漱玉词辑本,今有李清照集校注C . 中国人失掉自信力了吗是一篇杂文,选自且介亭杂文,作者鲁迅,文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点,然后是正面立论,间接批驳对方的谬论。D . 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说,作者是法国文学家雨果,这篇演讲稿激情澎湃,闪烁着两位杰出人物的思想光辉。二、 现代文阅读 (共3题;共90分)7. (50分)阅读父亲那只寂寞的手,回答下列各题。父亲那只寂寞的手琴台家人住院,同病房有个乡下来的年轻人,右手的手指除了大拇指外全部截掉了,为了还原手上的皮肤,医生将他的右手缝到肚皮上,据说要养护一段时间。陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上,年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息,而他那黑瘦苍老的父亲,就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。白日里无事,小夫妻两个经常叽叽咕咕地凑在一起说私房话,做父亲的,远远坐在安静的走廊长椅上,一只手在眼眉上滑来滑去,衰老的眼睛湿漉漉地看着某个地方发呆。即便吃饭的时候,他也是沉默的,唯一话多的是每天早晨查房的时候,他总要追着医生问东问西,听到解答后,又一个人怔怔地去长椅上发呆了。一天夜里,病房的空调调得太低,年轻的儿媳感冒了,昏昏沉沉躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液,那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药,然后坐在儿子身边,眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。半小时后,液输完了,护士拔下针头后,用一根棉签摁在年轻人的手上,转而嘱咐老人:帮着摁一下,另外,如果有时间的话,按摩一下他的胳膊。就在那个瞬间,我注意到做父亲的手轻轻抖了一下,他小心翼翼地摁住棉签,眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩,他局促地扭一扭身子,转眼看着睡梦中妻子的脸。往日里,都是爱人帮他按摩和摁棉签,他咕哝着要父亲停下来,可是老人并不答话,而是继续轻轻按摩着他的手臂。病房里长时间地沉默着,老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了,他熟稔地从上到下运动着,眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人,也不再看妻子,他微微闭上眼睛,短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着,那一刻,我忽然被这个场景深深感动了。每个孩子都是在父亲手里长大的,哪怕再笨拙的父亲,也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点,父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶,银铃一样的笑声中,他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤,满心都是愉悦和感动。 无论多暴躁的父亲,当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时,他们的心都会瞬间融化成温柔的水波。孩子日渐长高,世界愈发开阔,父亲终于不再是生命中唯一的英雄。这时,孩子的手开始离开父亲,落在朋友的肩上、恋人的臂上,做父亲的,欣慰地笑了。但是,又有多少人能够在父亲灿烂的笑容中看到些许失落的阴影。孩子大了,血缘浓情依然在,可父亲的手却从此寂寞下来。再也没有那个娇气的丫头拉着他的手到街角去买一串糖葫芦。顽皮的孩子成为清醒理智的成年人,成熟的代价是,他变得羞于直接细腻地表达内心的感。中国有句古语,家有白发爹娘是大福。只是,天下儿女可曾知道,在父母心中,六七十岁还依然可以有和自己撒娇的孩子,那又是件多么幸福的事。离开医院之后的第一件事,我回了父母的家。在父母惊喜的笑脸中,我好像小时候那样猛然把自己的手钻到父亲的手里:“帮我捂一捂,好冷呐。”那个瞬间,我感到父亲明显抖了一下,他整个人似乎一愣,而后,我看到一滴泪落在了我的手背上。(选自意林,有改动)(1)用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)用简洁的语言概括本文的主要内容。(3)联系上下文,说说第段中划线词语“抖动”的作用。(4)联系上下文,说说第段中划线词语“抖动”的作用。(5)从内容和表现手法两方面,赏析第段中和画线句。(6)从内容和表现手法两方面,赏析第段中和画线句。(7)有人认为文章结尾第段多余,应该删去,你同意吗?言不及义炎谈你的看法和理由。(8)有人认为文章结尾第段多余,应该删去,你同意吗?言不及义炎谈你的看法和理由。(9)读完这篇文章,你有什么感受?你将如何向父母表达自己的爱?(10)读完这篇文章,你有什么感受?你将如何向父母表达自己的爱?8. (20分)阅读下文,回答相关问题不可缠绕的心灵曹文轩我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天,我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗,便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了,两年后就蹿成一米多高。春天来临,它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年,它就能挂果我想。然而,两年后,它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高,而且还显出奄奄一息的样子。记得那时我很难过。后来我终于找到了原因:我的老祖母借它为瓜架,在它的跟下种了丝瓜,那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了,却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来,对它千缠百绕。我把它们全扯掉了。第二年,桃树又生机勃勃地成长起来。那年,春寒料峭,它开花了。夏天,桃子成熟了,十分可爱。如果我们也像这株桃树一样,被僵硬的知识的藤蔓所缠绕,我们就会失去创造力,失去生命的光彩,甚至会精神窒息。一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩儿写的诗。诗的题目我都记不得了,诗句也已忘却,但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼,可是已没有什么鱼好捉了,他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。在他们的欢笑声中,透出了一股悲哀。另一首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像游动的鱼。妈妈来了,却用拖把将这些“鱼”一网打尽。这两首诗简直妙极了。我想,它们只能出自两颗未被僵硬的知识束缚的心灵。(1)选文写了几件事?请简要概括。(2)请找出文章的中心句。(3)选文说:“我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。”你同意这种说法吗?为什么?(4)请说说你对第段画线句“我的小桃树再也没有长高,而且还显出奄奄一息的样子”中“奄奄一息”一词的理解。9. (20分)阅读花开的方向,完成下题。花开的方向包利民母亲喜欢养花,阳台上摆满了大大小小的花盘,四季的轮换里,总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的,同一品种,母亲也叫不出名字。虽多次搬家,那几盆花母亲始终没有丢弃。那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月。花朵并不出奇,比指甲略大些,形状上像极了缩小的葵花,通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香,只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方,就是固定地朝着西方开放,无论怎样挪动位置或转动花盆,都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里,不离不弃。母亲爱花,是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村,房前屋后,花木葱葱,其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了,当时我记得是五盆。后来我大学毕业,就成了六盘。而搬来这座城市后,又成了七盆。仔细回想一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年,那花变成了八盆,几乎摆满了母亲卧室的窗台。母亲卧室的窗户恰好是向西开的,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里,母亲留在卧室里的时间就多了,常常是坐在床上,向着那些花儿,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。去年年末的时候,母亲回了一趟老家,陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋,嘴里一个劲儿地叮嘱父亲,卧室里的那些花几天浇一次水,每次水量多少,直到父亲能背出来,才放心而去。 而阳台上的那些花,母亲则只字未提。从老家回来后,母亲很高兴,不停地说姥姥的身体很棒,依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情,我忽然心里一动:姥姥八十大寿,母亲的花儿也正好是八盆,是不是姥姥每增加十岁,母亲的花就增多一盆?于是问母亲,母亲深情地看着那些花,笑而不答有一天在网上,无意间进入一个花卉论坛,各种花草的图片琳琅满目。忽然,一个熟悉的画面闯入我的眼帘,正是母亲卧室里的那种花!我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。那些花又到了花期,母亲依然在守望着,日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影,然后投向西方。远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾,有母亲的故乡,有母亲的母亲!(选自美丽中文,有删改)(1)说一说第段划线句的表达效果。(2)理解下列句子中划线词语的含义。那眼神飘忽着,仿佛很近 , 又似乎很远。我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。(3)赏析第段划线句。(4)说一说题目“花开的方向”的含义和作用。三、 文言文阅读 (共1题;共15分)10. (15分)阅读下面文言文,回答小题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。(节选自史记项羽本纪)注: 舣船,船靠岸边。 面,侧面以对。(1)解释下列句中划线词的意思。持短兵接战。( ) 项王身亦被十余创。( )(2)把下面的句子翻译成现代汉语。天之亡我,我何渡为?纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?(3)你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。四、 语言表达 (共3题;共15分)11. (10分)用现代汉语翻译下面的语句。(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)请广于君。12. (3分)据黑龙江日报6月13日报道,我省宁安市沙兰镇遭受了二百年来不遇的洪灾。沙宪静老师从肆虐的洪水中先后救出了二十多名学生;镇卫生院解洪权院长一直忙于抢救受伤的学生,而自己8岁的女儿被洪水冲走,至今下落不明。此时此刻,你想对他们说些什么呢?想对受伤的学生这样说:_。想对沙老师这样说:_。想对解院长这样说:_。13. (2分)读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。深夜听泉,别有一番滋味。山中万籁俱寂,泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴的,是泉在草丛中淌过;那清脆如琵琶的,是泉在石缝间滴落;_ , _。这万般泉声,被看不见的指挥棒编织到一起,汇成了一支美妙的乐曲。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)14. (15分)阅读下面的诗词,回答后面小题。雁门太守行(唐) 李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(2)全诗采用了的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。(3)“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”历来为人传诵,请对它进行赏析。六、 默写 (共1题;共8分)15. (8分)用课文原句填空。 (1)落红不是无情物,_。 (2)_,身世浮沉雨打萍。 (3)几处早莺争暖树,_。 (4)_,乌蒙磅礴走泥丸。 (5)雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是_,_。 (6)望岳中“_,_”与登飞来峰中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思相近. 七、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,

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