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部编版二年级上册语文课文2第4课曹冲称象同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共41分)1. （3分）找出句中的错别字并改正。站争开始的时候，科利亚刚学数数。_发明家用盾左低右当，还是难已招架。_他放好了木匣，盖上土，用脚睬实，还再上面洒了一层细沙。_2. （10分）看拼音写词语。 din dngzh shidchngfng y_xin kco yunshn chunpng jing_fng jngmng shng g j_3. （20分）从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上呼唤 张望 奇怪 议论 焦急清晰 结实 观赏 描述 躲藏牢固 观望 讨论 着急 躲避清楚 观看 呼喊 述说 奇异_ _ _ _ _ _ _ _4. （8分）形近字组词 。慧_陨_熔_逊_彗_损_溶_孙_二、 阅读理解 (共1题；共4分)5. （4分）课内阅读，回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（1）根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_（2）短文连用了两个_句，请你再仿写一个句子。_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共41分)1-1、2-
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