4.家乡交通问题研究 (3).ppt

交通安全你我他 社会活动实践课 2 评价 交通安全你我他 汇报总结阶段 实施过程 活动实施方案 活动目标 2 1 选题背景 评价 3 4 5 6 一选题背景 白天车水马龙 夜晚还有各种大货车驰骋 又无任何交通信号灯 近几年来 交通事故频发 很多学生交通安全防范意识较差 自我保护能力不强 学生上学放学又是车流量高峰阶段 二活动目标 情感目标 学会与他人合作 独立完成小组的任务 集体提高交通安全意识和自我保护意识 三活动实施方案 实施方案 2 小组讨论 3 组长会议 4 班会确定方案 1动员大会 交通安全你我他 小组任务 四实施过程 1组 查找统计全国近两年来的重大交通事故及相关视频资料调查统计学校附近近几年来发生的典型交通事故案例 并进行相关采访 1 统计全国近两年来的重大交通事故和相关数据以及视频2 调查学校附近近几年来发生的典型交通事故案例 3 联系相关当事人进行采访 我国每年因各类事故死亡人数约 万人 道路交通事故死亡人数占 以上 我国的交通事故死亡人数位居世界首位 平均每天有280多人死于车祸 其中中小学生占总人数的10 左右 这个数字向人们敲响警钟 追根溯源 是什么造成交通事故 2组 校园交通安全问卷调查 并总结交通安全隐患有哪些 1 收集整理并编写校园交通安全问卷调查表2 对高一年级进行了问卷调查 并进行数据分析3 总结交通安全尤其是跟青少年有关的交通安全隐患 3组 结合问卷将常见的交通安全问题及建议用各种形式展现出来 如歌舞 相声 小品 脱口秀等 1 搜集问卷反映出来的常见交通安全问题2 编排节目 4组查找常见的交通安全标识 并设计一些更醒目易懂的标识 1 网上收集交通安全标识2 道路上收集交通安全标识3 组内设计标识 禁止骑自行车下坡 禁止骑自行车上坡 铁道路口 注意信号 禁止行人通行标志 表示禁止行人通行 禁止跨越 5组调查周围的交通安全警示语 并设计新的交通警示语 1 网上收集交通安全警示语2 道路上收集交通安全警示语3 组内设计交通安全警示语 6组交通法规摘录并汇编成小册子 1 分工研读交通法规 找出跟中学生息息相关的规定2 汇编成册 图文并茂 我来选 必答题No 1 1 遇到交通事故 你要打的报警电话是 A 120B 122C 110D 119 2 我国的道路通行原则是 A 右侧通行原则B 左侧通行原则C 中间通行原则 B A 3 有人突然患病或受伤时 应该打 电话求助A 120B 122C 110D 119 4 经过一个有信号灯的铁道路口时 应该 A 直接从铁路上穿过去B 看看左右没有火车就快速走过去C 在准许通过的信号灯亮时通过 A C 明辩是非 骑车上下学一群并排行驶 这样既妨碍交通 又不文明 互相挤道 也容易摔跤或撞人 4 2 宣传阶段 1资料整理 通过上一阶段的活动 将学生收集的资料统一在一起 进行分类整理2宣传 将整理的各种资料利用公告栏 宣传栏以及板报 教室文化设计 广播站或者校园网站等多种形式宣传 教师指导各小组宣称活动 五汇报和总结 1 汇报 2 总结 每一位同学根据此次实践活动写出一份总结 其中应包括参与本次活动的收获