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文档简介

不虚南谪八千里 赢得江山都姓韩 赵朴初 访韩文公祠口占 师说 韩愈 字退之 祖籍河北昌黎 也称 韩昌黎 死后谥 文 故又称 韩文公 韩愈是唐代著名的文学家 是唐代 古文运动 的倡导者 宋代苏轼称他 文起八代之衰 明人列他为 唐宋八大家 之首 唐宋八大家 唐代的韩愈 柳宗元和宋代的欧阳修 三苏 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 作者介绍 古文运动 是唐代文学史上的一次文学革新运动 它是针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的 韩愈和柳宗元是这场运动的主将 他们主张文章要像先秦两汉散文那样 言之有物 要阐发孔孟之道 反对六朝以来单纯追求形式美 内容贫乏的骈俪文章 奠定了唐宋实用散文的基础 说 是一种议论文文体 说 古义为陈述和解说 因而对这类文体 就可按 解说 的道理 来理解 师说 即 说师 意思是解说关于 从师 的道理 解题 书读百遍 其义自见 太简单了 这篇文章为谁而作 何以见得 文中有没有信息 一代文学宗师为什么要为一个名不见经传的小伙子写下这一篇流芳千古的名篇佳作 师说 余嘉能行古道好古文 六艺经传皆通习之不拘于时 学于余 古人的从师之道是什么 择师的标准又是什么 余嘉其能行古道 所谓的 古道 指的是古人从师之道 考考你 翻译 古之学者必有师 师者 所以传道受业解惑也 所以遣将守关者 备他盗之出入与非常也 生乎吾前 其闻道也固先乎吾 吾从而师之 测测你的判断力 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也 翻译 所以没有贵贱 没有长幼 道理存在的地方 就是老师存在的地方 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 翻译 所以弟子不一定不如老师 老师也不一定比弟子贤能 不拘于时 当时的社会风气是怎样的呢 师道之不传也久矣耻学于师 写作背景 在唐代 魏晋以来的门阀制度仍有沿袭 贵族子弟无论学业如何 都有官可做 柳宗元 答韦中立论师道书 由魏晋氏以下 人益不事师 今之世不闻有师 有 辄哗笑之 以为狂人 独韩愈奋不顾流俗 犯笑侮 收召后学 做 师说 因抗颜而为师 世果群怪聚骂 指目牵引 而增与为言辞 愈以是得狂名 居长安 炊不暇熟 又挈挈而东 如是者数矣 在这一段中 作者为了抨击 耻学于师 的人 从哪三个方面进行了对比论证 思考 动动脑筋呦 今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 句读之不知 惑之不解 或师焉 或不焉 小学而大遗 巫医乐师百工之人 君子不齿 今其智乃反不能及 其可怪也欤 还想写给谁看的呢 在老师面前 我永远是学生 三岁而孤 靠兄嫂鞠育成人 怀瑾握瑜 满腹经纶却功名蹭蹬 19岁进军长安 三试不第 历尽艰辛方才进士及第 走入仕途后又因性格耿直 直言无忌而贾祸 一贬阳山 再贬为河南 三贬潮州 颠沛流离 身心交瘁 但他能做到宦海浮沉而荣辱不惊 从政为官 鞠躬尽瘁 有惠及民 执笔为文 泻玉飞珠 成为一代宗师 韩愈 我想对你说 老师 我想对你说 韩愈 我想对你说 韩愈 虽然你一贬再贬 但仕途的坎坷不仅没有消磨你坚毅的心志 没有褪淡你满腔的热情 反而越挫越勇 尖利无比 长安大殿上的雕栏玉砌 正在温暖如春的和煦中静静等待 而此刻 秦岭驿道上的风雪 南海丛林中的瘴气正腾空弥漫着 弥漫着 直至无穷的天际 一个人 无论受了多么大的委屈 历史也不会陪着你哭泣 它只铭记你的功绩 韩愈 我想对你说 你是真正的猛士 你是中华民族的脊梁 作业 1 背诵全文2 总结并归纳 师 道 之 的含义 古今异义词 特殊句式等 教师是人类的灵魂工程师 斯大林一日之师 终身为父 关汉卿为学莫重于尊师 谭嗣同师道既尊 学风自善 康有为 名人说 师 宋史 杨时传 杨时见程颐于洛 时盖年四十矣 一日见颐 颐偶瞑坐 时与游酢 音zu 侍立不云 颐既觉 则门外雪深一尺矣 程门立雪 尊师典故 孔子的学生子贡 聪颖好学 一次 一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡 子贡非常气愤 他当即以房子为喻 说老师的围墙高数十丈 屋内富丽堂皇 不是一般人看得到的 而自己不过只有肩高的围墙 一眼就可望尽 他还把老师孔子比作太阳和月亮 说他光彩照人 不是常人所能超越的 孔子死后 子贡悲痛万分 在孔子墓旁结庐而居 一直守墓六年 子贡结庐守墓 尊师典故 先师百人 齐国名臣晏婴勤奋好学 不管什么地方 只要有才能有知识的人 他都去拜之为师 虚心求教 博采众长 相传他有 先师百人 因此他学识精深 能言善辩 成了齐国名臣 他多次代表齐国出使 不辱使命 捍卫了国家的尊严 卖衣求师 南北朝时贾思伯 贾思同两人求学于老师阴凤门下 由于家贫 只好把身上穿的衣服典卖出去 筹集学费 人们为他们好学的精神所感动 便凑了不少丝绸之类的物品让他们去送给老师 阴凤知道实情后 坚决不肯收礼 这则卖衣求师的故事便成了千古流传的佳话 韩山韩水韩渠昌黎路昌黎学校 潮州李渊父子虽然得了天下 大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李 倒是韩愈一个罪臣 在海边一块蛮夷之地施政八月 这里就忽然山河易姓了 历朝历代有多少人希望不朽 或刻碑勒石

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