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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考人物项目包装启动构思提纲思路：总分三个阶段，资料分析策划构建整合传播；构想立足点：构建人物形象包装为中心，以学院发展和社会需求为两翼，进行构思；框架重点：人物可行性分析报告、人物形象规划方案、人物形象传播方案。阶段划分模块内容评估标准第一阶段人物分析（坐标式） 个人背景分析（纵向）：教育经历：学业、国内/国外的生活阅历；学术专长：学术研究、专业特长及职务；性格印象：性格特点、做人/做事的态度及原则；社会成就：对行业、政府、社会的贡献； 收集资料是否齐全、准确 访谈是否到位？ 名下资源整合分析（横向）：资源：资源整合、资源利用、提炼企业资源的社会功效；发展：个人形象与企业的关系； 个人现状及趋势分析（动态）：个人现状：个人形象现状表现、定位及问题；成功范例：余世雄、石真语、李阳（所属行业、公司职位、个人形象、宣传手段、社会评价）；宣传趋势：个人形象宣传趋势、新渠道（网络、论坛、微博等）。阶段成果人物可行性分析报告第二阶段人物策划构建 （策略层面） 形象定位：独特性：即具有自己的观点。相关性：能够与他人认为重要的东西联系起来。一致性：和人们之所观察到的行为具有某种一致性。 定位语、核心价值是否提炼准确？ 规划是否科学合理，具可操作性？ 核心价值：识别价值：形象是区分标志，用以识别；沟通价值：个人品牌是速记符号，更是有效沟通的代码；资产价值：个人品牌是自身形象的象征，可以积累无形资产；信用价值：个人品牌是承诺、保证和契约，可与消费者建立长远的关系； 形象规划：阶段成果人物形象规划方案第三阶段人物整合传播 （执行层面） 人物品牌传播策略：一、形象导入阶段：时间：实际为准传播主题语：待定目的：建立品牌知名度。让广大消费者了解、知晓品牌的基本内涵：个人形象、形象符号、形象手册等，是属于和消费者的初级沟通。策略：强势打造，差异化传播。推广方法：广告宣传，公共活动、事件传播。 反馈：检讨品牌的内涵定位中的属性、价值、利益、个性、文化和使用者特征等要素的不足，看是否有针对性和准确性。二、形象深化阶段：时间：实际为准传播主题语：待定目的：提升个人、学院美誉度，品牌忠诚度，提高品牌销售力。策略：深度互动，创新传播。推广方法：广告宣传，公共活动、事件传播。反馈：阶段总结三、品牌维护阶段： 时间：实际为准传播主题语：待定目的：持续关注，提升品牌销售力；策略：宽度推广+深度推广。让品牌深入人（消费者）心。推广方法：广告宣传，公共活动、事件传播。反馈：阶段总结 传播案阶段主题、推广目标、媒介组合、阶段传播可操作性是否可行？ 人物广告策划：推广阶段：实际为准推广主题：阶段主题、形象展示媒介组合：平面媒体、网络媒体、DM直投、短信、电话推广物料：人物整体VI（视觉识别系统）设计、人物个人形象画册 人物公关策划：公关目标：实际为准公关活动：主题活动、活动内容、形式（出书、演讲）（书参考，夕琳著 华尔街大师的投资忠告：美国股神炒股不败的操盘宝典
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