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综合三计划三上范文 xxxx年度第一学期三年级综合实践活动学科教学计划 一、本册教材主要内容九月份活动主题课间十分钟（调查课间十分钟、传统游戏、我做小小游戏设计师）十月份活动主题叶趣（走进叶的世界、叶贴画）十一月份活动主题超市购物（大超市、大超市、你认识商品包装吗？模拟购物） 十二、一月份活动主题快乐的新年（春节的由来与传说、春节的习俗、春节与春联、装饰教室、迎新会） 二、本册教材总的教学要求 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。 三、各单元教学要求第一单元通过实践活动，培养学生健全的人格和多种能力，培养关注自身发展、积极参与、不断进取等健康的态度，锻炼人际交往、搜集处理信息、动手动脑、提问和解题的能力。 第二单元通过实践活动，培养学生珍爱生命、热爱生活、自尊自主、乐观向上的生活态度，激发学生动手创作的乐趣和能力。 第三单元通过实践活动，让学生了解有关新年的各种小知识，拓展他们的知识面，同时在活动中提高自己搜集资料、处理资料的能力。 第四单元通过实践活动，让学生知道废物对人类生活的危害，养成正确的环保意识。 养成勤动脑、动手的好习惯。 四、本册教材重点、难点活动重点1.我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使学生学会进行有目的、系统的观察，全面的观察。 要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思考。 2.在三年级深入的观察活动中，要求学生对问题进行深入的研究（概括、比较），要求学生进行独立的思考，培养他们的创新精神是十分重要的。 在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己的见解，无疑对他们素质的提高十分有利。 活动难
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