C语言与办公软件公开赛试题.doc

第四届计算机应用技能公开赛测绘学院初赛试题（C）一、 试题类型：满分100分（office的基本操作30分，程序设计70分）二、 上机要求：1、 考生须首先在桌面建立一个新文件夹并以考生姓名，专业加下划线加所选参赛语种命名。（此文件夹即为考生文件夹）2、 考生上机操作完成，将操作结果存至桌面文件夹后方可离开（切记不要注销或关闭计算机，以防结果丢失）三、 试题 （一）office的基本操作1.Word上机试题（10分）在考生文件夹中新建一个文件夹，并以word命名（1）新建Word1.doc文件，拷入下面有关学院简介的内容。将标题设置为小三号，红色，黑体，加粗，居中。正文设置为小四号仿宋_GB2312字体，存储为文件Word1.doc。（2分）(2)在考生文件夹下新建Word2.doc文件，复制文件Word1.doc的内容，粘贴为“仅保留文本”格式。将正文部分左缩进2字符，右缩进2.5字符，每段首行缩进2个字符，将正文第一段行间距调整为1.5倍行距，把正文第二段分为等宽的两栏，栏宽18字符，存储为文件Word2.doc。（3分）(3)在考生文件夹下新建Word3.doc文件，建立四行四列表格，表格居中，列宽2.8厘米，行高0.8厘米，表格边框设置为1磅红色单实线，表头作斜线表头，行标题为“姓名”，列标题为“学号”，字体大小为四号，存储为文件Word3.doc。（3分）(4) 在考生文件夹下新建Word4.doc文件，拷入下面有关学院简介的内容，设置页眉页脚，页眉“计算机上机考试”，页脚处为当前日期和时间：右对齐，存储为文件Word4.doc。（2分）注：将以上产生的四个word文档统一保存在考生文件夹下的word文件夹中。学院简介测绘与国土信息工程学院成立于2005年6月，是在1923年焦作工学院建立的测量工程学科基础上历经80多年的专业增扩、院系调整而发展起来的。现下设测量工程系、地理信息系统系、遥感科学与技术系、土地资源管理系、资源环境与城乡规划管理系，测绘中心实验室和土地资源管理实验室，开采沉陷与土地规划利用研究所（校级）以及具有国家乙级测绘资质的测绘信息工程中心等单位。 学院领导班子团结奉献、求实创新，全院教职工勇于开拓、积极进取，学科建设和办学条件等方面都得到了长足发展。学院现拥有大地测量学与测量工程学科博士学位授予权，该学科是河南省重点学科。具有测绘科学与技术一级学科硕士学位授予权，大地测量学与测量工程、地图制图学与地理信息工程、摄影测量与遥感、地图学与地理信息系统、土地资源管理5个二级学科硕士点，测绘工程领域工程硕士授予权。我院是河南省测绘与国土领域规模最大、层次最高的专业教育与科学研究基地，在国内已产生较大影响，部分研究方向如矿山开采地表沉陷监测与采动损害防护、数字矿山建设、小型数码航空摄影测量等在全国同类院校居于先进水平。2.Excell上机试题（10分）在Excell中录入以下表格，并按要求计算。雷锋中学高一三班2010第一学期成绩表姓名性别月考1 月考2 月考3 月考4平均分 名次 评语赵芳女 500520 510 530孙浩男 480490 530 540吴岳男 544 530 544 530周强男 458440 425 400王红女 564580 588 600赵亮男 477 520 530 540高杰男 498 450 500 506李倩女 399458 500 563郑涛男 488 500 520530王凯男 468 490 450500计数最高分最低分要求：1.计算平均分。（1分）2.使用函数对学生的平均成绩排列名次。（1分）3.为表格标题添加一个批注，批注内容为“会考模拟练习，希望好好练习”，标注为显示状态。（1分）4.使用函数填写评语，条件是，月考1与月考4成绩比较，如月考1大于月考4，则评语为“成绩退步，严重警告中”， 如月考4大于月考1成绩40分以上，则评语为“进步神速，希望更加努力”，除此以外的情况评语都为“进步平平，望加倍努力”。 （2.5分）5.使用函数统计参加第一学期考生的人数。（1分）6.使用函数统计每次月考的最高分和最低分。（1分）7.作簇状柱形图，数据区域只包括每位同学姓名及四次月考成绩，系列产生在列，图表标题为“雷锋中学高一三班2010第一学期成绩图表”，分类（X）轴：姓名，数值（Y）轴：分数，显示图例，位置放在底部，并作为新工作表插入。完成以上操作，保存为Excell.xls文件。保存至桌面考生文件夹（2.5分）3.Powerpoint上机试题（10分）（1）新建文件Powerpoint.ppt，第一张幻灯片文字版式为标题幻灯片，标题输入“计算机应用技能公开赛”，字体为黑体，字体大小为44号，设置标题文本框填充颜色为红色，线条颜色为黄色1磅单实线，标题框设置自定义动画为“强调之放大缩小”。在第一张幻灯片右下角插入横排文本框，输入你的专业班级和姓名，字体为18号宋体，文本框填充为黄色，自定义动画为“进入之棋盘”。（4分）（2）第二张幻灯片分行介绍你的姓名、性别、专业班级及你的兴趣爱好，字体为24号黑体，字体颜色为黑色，文本框居中，文字靠左排列。设置幻灯片背景，填充效果为红色、黄色双色渐变，角部辐射。（3分）（3）第三张幻灯片插入艺术字，样式为斜上黄色艺术字效果，内容为“谢谢观赏！”，字体为80号仿宋加粗，并单独设置本张幻灯片设计为“黑色烟花”背景。将设计好的文件保存为Powerpoint.ppt保存至桌面考生文件夹（3分）（二）程序设计（按下列要求完成对下列饰。以自己的姓名+题号为文件名保存桌面的考生文件夹下。）1、请使用冒泡排序算法对数组a5=3,0,6,19,1进行排序，输出排序的总次数和排序后的结果。2、补充程序部分程序如下：#include float fun ( float h )main( ) float a;void NONO (); printf (Enter a: ); scanf ( %f, &a ); printf ( The original data is : ); printf ( %f nn, a ); printf ( The result : %fn, fun ( a ) ); NONO( );void NONO ()/* 请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用 fun 函数， 输出数据，关闭文件。 */ int i ; float a ; FILE *rf, *wf ; rf = fopen(K:l9724001204in.dat,r) ; wf = fopen(K:l9724001204out.dat,w) ; for(i = 0 ; i 20 ; i+) fscanf(rf, %f, &a) ; fprintf(wf, %fn, fun(a) ; fclose(rf) ; fclose(wf) ;3、补充程序。函数ReadDat()实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组xx中，请编制函数StrOL()，其函数的功能是：以行为单位对行中以空格或标点符号为分隔的所有单词进行倒排。最后把已处理的字符串（应不含标点符号）仍按行重新存入字符串数组xx中，最后调用函数writeDat()把结果xx输出到文件OUT6.DAT中。 例如：原文：You He Me I am a student.结果：Me He You student a am I 原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格。 部分源程序存如下，请勿改动主函数main()、读数据函数ReadDat()和输出数据函数writeDat()的内容。#include #include #include #include char xx5080;int maxline=0;/*文章的总行数*/int ReadDat(void);void WriteDat(void);void StrOL(void) /请考生编写此函数即可 void main()clrscr();if(ReadDat()printf(数据文件IN.DAT不能打开！n007);return;StrOL();WriteDat();int ReadDat(void)FILE *fp;int i=0;char *p;if(fp=fopen(IN.DAT,r)=NULL) return 1;while(fgets(xxi,80,fp)!=NULL) p=strchr(