(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册打开思路巧选材.doc

20162017学年下七年级下册语文学案打开思路巧选材你拨动了我的心弦写作指导主备人 张 翔 审核人：关婉连班级： 学号： 姓名：学习目标：1、学会围绕中心选择材料；2、打开思路，让自己作文材料更新颖丰富。课前自学一、学法指导：关于作文的选材1、中考作文关于选材的要求：立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2、作文材料的类型： 直接材料：来源于日常生活的经历，包括各类人、事、景、物等。这类材料作者有切身感受，写起来得心应手，更利于表达真情实感。赞可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入脑海，借以丰富感情经验，激发感情。”做生活的有心人，善于发现和捕捉，善于思考和剪裁，作文新鲜材料就会滚滚而来。 间接材料：来自他人的叙述、报刊杂志等。有类材料广而杂，有利于丰富写作素材。3、怎么选材？是否选择好的材料是考场作文能否取得高分的一个重要因素。选材要围绕中心进行，材料要服从中心的需要，在选材时要注意以下四点：（一）选真实的。真实，就是说选择的材料应是实实在在的真事，最好要选择自己亲眼看到的、亲身经历过的或亲耳听到的事情。只有真实的材料才能使文章具有说服力和感染力。（二）选具体的。包括具体的语言、表情、动作等。细节对表现人物思想往往有独特效果，如叶圣陶先生二三事中请“我”修润文章的细节、送客的细节等，非常感人。具体的小事胜于空洞的大事。（三）选新颖的。要做到选别人未选、写别人未写，或写出新意，不落俗套。要有一双慧眼，发现新生活、新事物。要做到独辟蹊径，避免陈旧乏味。（四）选能挖掘深度的。作文在于表达自己独特的感悟，这样的作文立意深刻。但不是所有材料都能表达感悟挖掘道理的。如别忘了，加点儿糖： 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别忘了加点糖！” 作者由“别忘了加点儿糖”这一生活经历，联想到人生的一种心理体验，这种感悟、挖掘是本文成功的原因。二、比较下面两篇作文，说说哪篇文章选材好？对你作文选材有什么启发？A、你拨动了我的心弦在我成长的道路上，有许多人拨动了我的心弦，其中你就是那个拨动我心弦的人。夜幕即将降临，但我还努力地写作业。我叹了口气，自言自语道：“都怪我早上一直在玩耍忘了做作业，现在做了一个下午都没有做完。哎！”妈妈走过来说：“儿子，还没做完作业？怎么这么久？先下来吃饭吧。”我说：“哦，知道了。”吃完晚饭后，我仍然拼命地写作业。我做了很久，感觉作业怎么做也做不完，像无尽的楼梯，怎么走也走不完。就在我最疲劳、最困难的时候，忽然一只手递给我一杯热牛奶， 是妈妈。我笑着说：“谢谢你，妈妈！”妈妈温柔地说：“不用，你快点做吧，时间不早了，晚睡的话，你是黑眼圈又会大了。”我点一点头，表示知道了。我喝了一口牛奶，啊，这满满都是妈妈的爱和关心啊！我做完作业已经十点几了，扑上床很快就睡着了。 那一杯热牛奶，使我感到妈妈的用心和爱，一丝温暖的气息钻入我的精神之海里，让我精神百倍。妈妈，你是那个拨动我的心弦的人。谢谢你！B、点击成长打开青春的电脑，点击成长的图标：惊“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看，我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。“妈，你瞧，”我指了指。“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可岁了！”“好啊，多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。忧一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大腿“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。我捡起来，迈着沉重的步子走进了我的小巢，真想哭，可又哭不出来，这是怎么回事呀？拼“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下，好好抓一下学习。”我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。回到教室，我重重地拍打着书拼了，看谁与谁争锋。埋头于题海书丛中乐“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜我明白自己会走得更稳更坚定我的发现： 课堂探究与学习一、想一想：如果要写我的老师，你想到哪些材料？请快速选材。 二、议一议：“你拨动了我的心弦”怎么选材可以做到具体、新颖、有深度？ 从写作对象角度思考，“你”可以是： 从事件发生时间的角度，“拨动了我的心弦”的时间可以是： 从立意深刻的角度，“拨动的心弦”（感情、感悟、启发等）可以是： 三、画一画：画出你的“你拨动了我的心弦”作文思维导图。（包括中心、材料、开头、结尾）附：范文选读1、轻轻牵手，拨动了我的心弦依然记得一叶的馨香，孤月的清辉，依然记得那次的牵手，我的心弦被拨动了小时候上街，总是紧紧抓住妈妈的一根手指，那时的我刚高到妈妈的大腿，走路趔趔趄趄，但我肉乎乎的小手总能把她那根长长的食指牵出湿淋淋的汗来。稍大一点儿后，牵手已经不够了。我总会用手挽着她的小臂，仿佛仿佛一松手她就会逃之夭夭。那时，幸福的感觉总会从每个毛孔中渗出。而现在我不再需要那双手了。每次难得回家，难得见到她。上街的时候，我总是一个人跑在前头。而她，默默地跟我后头拎包。我里面回头催促她快点儿，她总是欲上来牵我的手，却总被我下意识地甩开。她迈着大步子，紧跟我后头，生怕落下。“小时候常牵着你的手逛街，多好！”妈妈喃喃了一句。我的心不由一震：母亲想牵女儿的手，为什么变成一种奢望了？我的脸不由一热，无地自容：我竟然如此不懂事。我转过身去，忍住眼里自责的泪水，左手帮她拎东西，右手牵起她的手，将她的无名指、食指、中指捏成一排，囊括进我的掌心。她暗里使劲，五指并拢，紧握住我的手。那时她心里该是多么高兴！这一牵手，包含了母女之间几许深情啊！我忽然感觉到，她的手已不像几年前那样柔嫩，而是显得粗糙干硬，掌心和手指上有好几个老茧。正是这几个老茧，才有我今天的宽裕生活，这老茧不知饱含了多少辛酸和她对我无尽的爱。我的心弦，又一次被拨动了。她走路时，把我的手摇得很高，脸上洋溢着幸福和满足。我知道为什么，这理由无需说出口，就让她一直牵着我的手，陪我走过人生的春夏秋冬吧。那一次的牵手，我的心弦被拨动了。2、你轻轻地拨动了我的心弦你们，用心筑起一堵墙，为我遮风挡雨，过滤人心。提记冬日暖暖的阳光洒在了教室外的走廊上，一道身影立在了护栏旁，用或期待或焦虑的眼光望向校门，这便是家长会召开当天的我。一阵掌声响起，久久未落下，只等着一道身影的出现，那便是我的母亲，在主持人报出她要作为家长代表发言的时候，她坐在座位上，眼神不安的看着我，脸上写满了紧张。但她还是迈上了讲台，许久后，才支支吾吾出一句话，是紧张吧，又或许是胆怯?糊糊涂涂说了一番后，母亲红着脸，匆匆下了台。当下一位家长上台后，母亲抬起头，捧着火红的脸，想我说了句：“儿子，对不起，妈给你丢脸了。”我身子一震，看向母亲，泪水涌到了眼眶边，却没有夺眶而出，我怎么也没有想到，母亲竟然如此在意。我呆呆的坐着，久久回不过神来其实我并不在意，妈，因为你为儿子拼了一回，在你犹豫时，我已明白你做出这个决定需要多大的勇气。我为你感到欣慰，在成长的路上，有你陪伴着我。你那无心的道歉，轻轻地拨动了我的心弦。回家了，到家已是十点多，父亲也没睡。我打好了水，让父母洗脚，他却问起了今天的家长会，我没有回答，只是笑了笑，脑海里想起了母亲那尴尬的样子，和那一句轻轻的“对不起”。母亲拿来了成绩单，还有那母亲在家长会上看了五六遍的信，被母亲的泪水浸湿了五六遍的信。我站在父亲背后，看见他打开了信封，慢慢地看完了一遍信。我原以为他会将信收入信封，可没想到，父亲又看了第二遍，更慢，仿佛要看透每一句话。最后一页了，父亲的手抖了抖，一滴泪水“嗒”地打在了信纸上。信纸浸湿了一大块，我的心也被融化了一大块。父亲的泪水，我还是第一次看见！是欣慰吗？父亲啊，你那泪水不经意的轻轻地拨动了我的心弦。母爱似水，父爱如山，你们用不同的方式，给予我同样的爱。在你们不经意间的爱的表达中，我悄然成长。3、你轻轻地拨动了我的心弦 感动总是在一瞬间。小时候，总是不懂事，以为父母骂我打我是害了我，现在我才明白，那温暖的爱，全部都隐藏在里面。从小我就比较粘妈妈，什么事都喜欢跟妈妈说，我的性格像爸爸不怎么爱说话，跟爸爸缺少沟通，所以跟爸爸在一起难免会有些尴尬。记得上次生病了，打电话回家，是爸爸接电话，我让他叫妈妈接电话，爸爸说妈出去了有什么事同他说就行。我把到嘴的话又咽了回去： “哦，没事”那天老师说要开家长会，爸爸说要来，让我犹豫了好阵，因为从小学开始妈妈一直都是家长会的固定人选。那天爸爸很早就来到了学校，我把爸爸从校门接到了教室，一路上爸爸询问我在学校的情况，都是面带微笑，这样笑是很少见的，我努力配合，因为我怕爸爸脸上那久违的笑容会消失。爸爸坐了下来，我递上了热茶，茶热腾腾的，在阳光的映照下是那样耀眼，爸爸脸上的笑容更加明显了。他接过茶没有喝，而是放在了旁边，打开了桌面的文件夹。他从文件夹中抽出了那封我反复修改的信，等到他大概看完我才到他生身边坐下。我抬头观察着他的表情，没有别人家长的那种热泪盈眶，只是淡淡一句：“写的不错。”走在路上爸爸轻轻的抚摸着我的头发：“你比以前懂事了，从你的心里可以看出，我是一个不会表达的人，有些事不知道怎么跟你说，我只是希望你以后可以好好读书，爸妈不在的时候你要好好照顾自己，有什么事要跟我们说”“嗯”眼泪一滴一滴的流下来，此时的我已经不知道该说什么，我用手快速的擦拭着眼泪，我不希望爸爸看到我哭，此时此刻有一股神秘的力量撞击着我的心灵。妈妈的爱我体会得到，而爸爸的爱是无声的必须细细品尝。你轻轻地拨动了我的心弦，我将永生难忘，我爱你，我的爸爸。4、是你拨动了我的心弦当冬不拉的喉咙再次喑哑，当马头琴的嗓子再次沉默，那是阵阵的颤动，颤动着，是我的心弦。你，又在拨动我的心弦？你从千年前飞来的身姿，拨动了我的心弦。你，是那莫高窟的飞天。你婀娜的身姿、柔美的浅笑、纤纤的细手，拨弄着琵琶。你是那艺苑的奇葩，你见证的，是千朝万代的兴衰。你见证了北魏青褐浑厚的遗存，见证了隋代畅快柔美的华丽，见证了.你从千年前飞来，拨动了我的心弦，我伴着那色流起伏上下，在艺术的旋涡中尽情沉醉。让我撷取你的一个舞姿，伴着你的琵琶曲，倾听历史的磬音，那人马喧腾、载歌载舞的盛世！你从千年前沉淀的颜色，拨动了我的心弦。你，是那敦煌的月牙泉。你没有黄河般的壮阔，没有长江般的绵延，没有西湖虎跑那透着江南灵蕴的娇媚。但你不凡，你如一弯明月，斜倚在鸣沙山间，呼啸的风沙交杂着碎石从你的面颊擦过。我惊异！你竟没有被这可怖的风暴湮灭！月牙泉是绿的，那绿胜过了江南小镇的小溪，是的！这绿色绿得深沉。你拨动了我的心弦，在这黄沙扬天、烈日曝晒下，我听出了你的歌唱：暴风挡不了你的前进，沙石阻不了你的奔流。你哂笑着沙漠，用自己的身体滋养着这一方土地。你的身上浮着几只玄身水鸭，轻和着你的韵律，拨动了我的心弦。那是纯洁与美丽！你那无惧生死的毅力拨动了我的心弦。你，是那虬根曲绕的沙漠中的杨树。你映衬着西部特有的残红的落日，擎着头顶的一方绿意，独自立在酷暑的沙漠。当烈日炙烤着你干枯的脊背，你流下了血色的泪，当你断臂救下你近旁要枯死的小杨时，我的心弦被拨动了。那是一种超越生死的关爱，足以用敬畏之心来仰视你！我注视着你那残缺的枝干，悟出的，不仅仅是一种毅力.伴着西边的余晖，我瞻仰着西边的景，飞天、月牙泉、杨树，这一切，拨动了我的心弦，心中的感悟，比这言语，要多得多.5、是你拨动了我的心弦月光洒泻，似乎给整个世界蒙上了一层薄雾，朦朦胧胧的。树随风轻轻地晃动，在纱窗上投下了斑驳的树影。夜，静如水。它似乎将一切吞噬，静寂中让我不自觉地想到了你，拨动我心弦的你。拨动我心弦的是你的大度，是你的宽容。也许大部分的人认为是你让潇湘妃子痛不欲生，是你让怡红公子痴狂。然而又有谁看到了你的善良？是你让遭到欺侮的香菱找到唯一的快乐，是你让自幼失去父母的湘云感到了温暖，是你为孤傲的潇湘送来了燕窝。当黛玉认为你藏奸，宝玉讽刺你体胖怕热时，你没有生气，你只是留给人们一丝淡然的微笑，然后将自己隐藏在无边的黑暗中。拨动我心弦的是你的追求，你的梦想。你出身富贵，相貌秀丽。当你和你母亲的身影出现在贾府时，你就被认为是为了权力和地位而来，这难道是你的错吗？一个人难道不应该有追求吗？你进京本来就是为了选妃。当你在柳絮词中写下好风凭借力，送我去青云时，每个人都被你折服。你的文采，你的梦想早已体现出你的不凡。你并没有像黛玉一样只是消极地等待，你努力地去争得了更多人的赞叹。你用自己的智慧得到贾母的赞赏，得到了金玉姻缘一个重要的法码。你那为了梦想积极追求的精神确实令我折服。拨动我心弦的还有你对宝玉那深藏不露的爱。当宝玉被挨打后，人们总是被黛玉红肿的像核桃的眼睛所感动，可又有谁听到了你对宝玉细声地劝解，又有谁看到你那关切的眼神。当黛玉焚稿断痴情，当黛玉躺在病床上用尽全身力气喊完最后一句话时，人们都流下了感动的泪，可又有谁记得黑暗中的你？当成亲那天，宝玉叫你林妹妹时，你又何尝不心碎；当宝玉出家，只留给你一个遗腹子时，你又怎能不心痛！但你却擦干眼泪，立志守寡，替宝玉尽孝。白天，你不懂夜的黑。黑暗下，你的笑，你的泪，你的痛，都深深地触动了我的心弦，让我为你赞叹。好一个宝钗！6、是你拨动了我的心弦如果我的生命是一张乐谱，那么你就是那根神奇的指挥棒，不断地拨动着我的心弦，让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦，让我的命运交响曲豪迈奔放。海伦.凯勒，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明，但光明却从不吝啬于你，你的坚强可以感动阳光，可以消融冰雪，同时你的坚强也深深的触动了我，让我明白，人生的道路不是一帆风顺的，面对困难，我们应该坚强勇敢地面对，而不是逃避。海伦.凯勒，是你坚强勇敢的精神支撑着我，让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦，