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22太空一日导学案课题太空一日课型新授课备课日期主备杨永义上课教师黄海本杨永义教研组长审核签字跟组领导审核签字学习目标1.掌握本课的生字、新词,理解课文内容。2.梳理文章脉络,把握作者的思想感情。(重点)3.有感情地朗读课文,提高阅读能力。4.激发学生热爱祖国、热爱航天事业的情感,增强学生的民族自豪感,弘扬航天精神。(难点)学法指导 小组合作下的自主合作探究教学法,教师起引导作用,学生自主合作学习完成教学任务。导 学 过 程一、导入新课人类第一个太空人尤里加加林于1961年4月12日乘“东方”号飞船首次绕地球飞行第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗1969年7月20日,美国宇航员尼尔阿姆斯特朗和巴兹奥尔德林乘“阿波罗”11号飞船首次登月。同学们知道中国进入太空的第一人是谁吗?今天,我们一起来学习中国进入太空第一人杨利伟的这篇文章天空一日,看看作者在飞船里都经历了些什么,有怎样的感受。二、明确目标三、自主学习1、作者简介杨利伟,辽宁省葫芦岛市绥中县人,中国人民解放军少将军衔,特级航天员,是中国进入太空的第一人。他历任中国航天员科研训练中心副主任、载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。2003年10月15日,杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入天空。2014年,杨利伟被授予列昂诺夫奖。著有天地九重一书。2、给下列生字注音弧形( ) 炽热( ) 轮廓( )遨游( ) 严谨( ) 稠密( )瞬间( ) 烧灼( ) 千钧重( )四、整体感知1.朗读课文。2.本文是按什么顺序来写的? 时间顺序。3.默读课文,从文中找出杨利伟遇到的意外情况的语句,以及他相应的心理活动或举动的语句。 共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受。完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应过程。时不时出现敲击声。鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张。每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却未能发现什么。右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样,玻璃窗开始出现裂纹。说不恐惧那是假话。我的汗出来了,其实主要还是因为紧张。看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。4.本文讲述了什么内容?体现了作者怎样的精神和态度? 本文详细讲述了我国宇航员首次太空飞行的一些经历,体现了宇航员的探险精神以及科学严谨的工作态度。五、合作探究1.作者是在什么情况下说“我真的以为自己要牺牲了”?发生这种情况,作者和工作人员后来是怎么对待的?这说明了什么? 火箭起飞过程中发生了意外,出现了共振。飞行回来后作者如实汇报,工作人员经过分析研究,找出了产生共振的原因,并随后改进了技术工艺。这说明在航天飞行过程中充满了不确定性,而此次飞行作者冒着极大的生命危险,勇气可嘉。 2.杨利伟说“对航天员最基本的要求是严谨”。请同学们从文中找出一处,体会航天员严谨、科学的态度。 杨利伟为了准确地确认太空中的敲击声,一次又一次、反反复复地听录音,不是当时的声音,就不能签字,断断续续听了一年多,“直到现在也没有确认”。 3.经过改进的飞船舱体,内壁上下刷着不同的颜色,天花板是白色的,地板是褐色的。这样做的原因是什么? 当航天员处于失重状态时,这样做有利于帮助航天员迅速调整感觉。 4.“就这一下,指挥大厅有人大声喊道:快看啊,他眨眼了,利伟还活着!所有的人都鼓掌欢呼起来。”这句话表达了怎样的思想感情? 表达了人们对杨利伟的关注以及当时激动、兴奋的心情。 5.针对抛伞过程,俄罗斯的航天员从不给新航天员讲述,担心新手们害怕。杨利伟是怎么做的?这说明了什么? “我回来却讲了,每一个步骤都给神六和神七的战友讲了,让他们有思想准备,并告诉他们不用紧张,很正常。”这说明作者重视安全,具有负责的工作态度。六、展示交流 1、假如杨利伟来到我们学校和大家交流,你准备向他提出什么问题?(小组交流讨论,整理问题) 示例:您在飞船里看到的太空是什么样的?当时的心情是怎样的?在遇到意外情况时,您是怎样让自己镇静下来的?航天员在平时是如何训练的?怎样才能成为一名优秀的航天员?需要具备哪些方面的素质?2、将课下搜集到的有关航天领域的知识或有关航天的诗文、名言与大家进行交流。(自由发言) 名言:地球是人类的摇篮,但人类不会永远呆在摇篮里。 齐奥尔科夫斯基 很难说有什么办不到的事,因为昨天的梦想可以变成今天的希望,也可以变成明天的现实。戈达德 宇宙航行不是一个人或某群人的事,这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。加加林 我们选择月球我由此决定不是因为这简单,而是因为它困难我们要向困难挑战。约翰肯尼迪 虽然是我的一小步,却是人类的一大步阿姆斯特朗七、达标检测1、给加点字注音弧_炽热_轮廓_俯瞰_模拟_遨游_烧灼_千钧重负_惊心动魄_确凿_舷_窗2、根据拼音写汉字sh_然负h_shn_间di_加呼xio_bo_落一目lio_然一ch_那sh_时木头chu_子chu_密3、词语填空应_自如_息凝神生命无_(yu)4、仿照下面例句写一句话例句:外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!但看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。仿写:八、课堂小结本文详细讲述了我国
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