电学中考复习.doc

电学基础电荷间的相互作用：同种电荷相互 。异种电荷相互 。电荷导体与绝缘体电荷量：指电荷的多少，单位库仑（C），元电荷e C。丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 。毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。两种电荷三种状态： 、短路和断路。组成：由 、开关、用电器和导线组成。电路连接方式串联：组成电路的元件 相连。并联：组成电路的元件 分别连在一起。电流方向： 电荷定向移动的方向规定为电流方向，电路中的电流是从 出发回到 。单位：安（A），1A mA A.。形成： 的定向移动形成电流；只有电路 时才有电流。连接方式： 在被测电路中。电流表选择量程：试触法。连接方法：电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。电流规律并联：干路电流等于支路电流这和，即I 。串联：处处电流相等，即I 。电压规律串联：总电压等于各部分电路两端电压之各，即U 。并联：各支路两端电压相等，即U 。作用：使电路中形成 。电压单位：伏（V），1kV103V106mV。连接方式：和被测电路 。电压表连接方法：电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。选择量程：试触法。电阻物理意义：导体对电流的 作用，是导体本身的一种属性。影响因素：导体 、材料、 和温度。单位：欧姆（），1M k 。滑动变阻器原理：通过改变连入电路中电阻丝 来改变电阻。作用：改变电路中 ，调节用电器两端 。连接方式： 在要改变的电路中。连接方法：接入“ ”两接线柱。3、电表接法不当电表接错位置：电流表无示数，电压表示数与电源电压接近。正负接线柱接反：指针反向偏转过大读数不准过小指针偏转过大而打弯量程选择不当有示数直接接在电源两端与用电器串联在电路中，示数等于或接近电源电压，与电压表并联的电路断路。电压表并联以外的电路断路无示数并联电路短路2、电压表1、电流表无示数开关断路灯泡不发光电流表短路灯泡发光1、小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接人两个小灯泡串联电路的A、B、C三点（如图所示）测得A、B、C三点的电流关系是（ ）A、 IAIBIC B、ICIBIA0 C、IAIBIC0 D、ICIBIA02、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表Al、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（ ） A、L1的电流大于L2的电流 B、Ll的电流等于L2的电流 C、L1的电流小于L2的电流D、无法比较L1、L2的电流大小3、中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，,如图所示电路中符合要求的是（ ） 4、火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。5、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，开关S2断开，仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时，开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 （ ） 6、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮,灯，L2不亮，这时电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）A、L1断路 B、L1短路C、L2短路 D、L2断路7、如图所示电路,电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）A、灯L1断路 B、灯L2断路 C、灯L1短路 D、灯L2短路8、某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V8W”的台灯插头插入插座后闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（ ）A、插座处短路 B、台灯插头处短路 C、台灯开关处短路 D、台灯灯头处短路9、如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（ ）AL1、L2都能发光 BL1、L2都不能发光CLl能发光，L2不能发光 DLl不能发光，L2能发光9、小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ）A只能各自独立工作，而不能同时工作B只能同时工作，而不能各自独立工作C工作时通过的电流一定相等D工作时两端的电压一定相等10、如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是_风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是_风。（填“热”或“冷”）11、如图4所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出ABC三处的电流分别为IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ）A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C分析数据，得出结论D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值14、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.A21B21C21SL2L1V【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；测出AC间的电压.【交流与评估】在拆接电路时,开关必须_；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? _.UAB/VUBC /VUAC /V2.41.43.75方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_.15、如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电压表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表欧姆定律知识点一：电流与电压、电阻的关系1.电流与电压的关系：在_一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的_成_。2.电流与电阻的关系：在_一定的情况下，导体中的电流跟这段导体的_成_。3.实验探究 （1）影响电流大小的因素有_个：_和_.实验采用了_的方法进行探究。 （2）A.在探究“电流与电压关系”的过程中，应控制_不变，而通过调节_使导体两端的_发生改变，此实验中滑动变阻器的作用是 。 B.在探究“电流与电阻关系”的过程中，应控制导体两端_的不变，改变_，即更换不同阻值的_或使用_。当更换不同的电阻时，电阻两端的_也随之改变，此时应该调节_使电阻两端的_重新回到原来的电压值，此实验中滑动变阻器的作用是 。知识点二：欧姆定律1.欧姆定律：_。（1) 公式：_（2) 单位：电压（ ）伏特（ ） 电阻（ ）欧姆（ ） 电流（ ）安培（ ）（3) 变形公式：_、_（计算式） 理解：_是电阻的计算式，也是_法测电阻的原理。它表示导体的电阻在_ 上等于导体两端的_与通过导体的_的比值，而_说“导体的电阻与导体两端的_成正比，与导体中的_成反比”，电阻的大小只与导体本身的_、 _、 _及_有关，而与电压、电流的大小无关。（4） 适用范围：欧姆定律仅适用于_电路，即用电器工作时，消耗的电能全部转化为_能，如只接有电阻器、电热器、白炽灯等的电路。对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路、蓄电池充电电路等，都不能直接应用_。2.串联电路的特点：项目串联电路并联电路电流电压电阻分流或分压（1） 电流：串联电路各处的电流_。用公式表示：_。（2） 电压：A.串联电路两端的总电压_各串联导体两端电压_。用公式表示：_。B.串联电路具有_作用：串联电路的电压分配与其电阻成_比。即U1/U2=_。（3） 电阻:串联电路的总电阻等于各个串联电阻之_。即R=_。A.把导体串联，相当于增加了导体的_，因此串联电路的总电阻比任何一个串联的电阻都_。B.把几个阻值为R0的电阻串联起来，总电阻R=_。2. 并联电路的特点：（1） 电流：A.在并联电路中，干路上的电流等于各支路中的电流之_。用公式表示：_。B.并联电路具有_作用：并联电路电流的分配与其电阻成_比。即I1/I2=_。（2） 电压：并联电路各支路两端的电压都_。用公式表示_。（3） 电阻：并联电路总电阻的倒数，等于各支路电阻的倒数之_。即1/R=_。A.把导体并联，相当于增加了导体的_，因此并联电路的总电阻比任何一个并联的电阻都_。B.把几个阻值为R0的电阻并联起来，总电阻R=_。（3） 知识点三：用伏安法测电阻1. 实验原理：_。2. 实验器材：电压表、_、_、待测电阻、开关、电源、导线若干。3. 电路图： 4.注意事项：（1) 连接电路时，开关应该_。（2) 闭合开关之前，要使滑动变阻器调到_。（3) 实验中滑动变阻器的作用：a._;b._。（4) 实验数据的处理方法：在测量定值电阻的阻值时，采用_的方法可以减少实验误差。但由于小灯泡的电阻大小与_有关，所以小灯泡在不同的工作状态下，温度不同，其电阻也是_的。四、考点剖析1、（1）如图甲所示电路中，电源电压U=9V并保持不变，灯L标有“4V、0.5A”字样，闭合开关S，灯L正常发光求电阻R的阻值为_。（2）如图乙所示，小灯泡L标有“6V 0.3A”字样，闭合开关S，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A，求电阻R的阻值为_。 2、如图所示的电路中, 电源电压不变, R1 为定值电阻, 开关S 闭合后, 滑动变阻器滑片P 向右移动时, 下列说法正确的是（ ）R1PAA1SR2VA. 电流表示数变小, 电压表与电流表示数之比变大B. 电流表示数变大, 电压表与电流表示数之比不变C. 电流表示数变小, 电压表与电流表示数之比不变D. 电压表示数变大, 电压表与电流表示数之比变大3、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将 ，电压表V的示数与电流表A示数的比值将 。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）4、如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是（ ）A开关接触不良 B电流表断路 C滑动变阻器断路 D灯泡断路5、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）A灯L1断路 B灯L2断路 C 灯L1短路 D灯L2短路7、如图4所示为分别测量小灯泡l和定值电阻R后得到的I-U关系图线。由图可知，随着电压的升高，L的阻值逐渐变 ，R的阻值为 。8、如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示，根据图像的信息可知：_（选填“甲”或“乙”）是电压表 示数变化的图像，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_。9、两只定值电阻, 甲标有“10 1A”, 乙标有“15 0. 6A”, 把它们串联在同一电路中, 总电阻是_; 电路中允许通过的最大电流为_A; 电路两端允许加的最大电压为_V。10、一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应 联一个 的电阻。12、小明利用下图甲所示的电路测量电阻R的阻值（约9左右），电源选用两节干电池。（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路。（2）电路中滑动变阻器的作用是 （答出一条即可）。（3）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是或。（4）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将（填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置