湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 选择题（本题包括16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一 (共16题；共32分)1. （2分）中国诗词大会引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。诗是浪漫的，化学是严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫唯美的诗歌中。下列诗句中，涉及化学变化的是（ ） A . 有麝自来香，不用大风扬B . 千里冰封，万里雪飘C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2. （2分）空气成分中，含量最多气体的是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）物质性质决定用途，下列说法错误的是（ ） A . 氮气的化学性质稳定，可用于食品保护气B . 干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨C . O2能支持燃烧，用作燃料D . 氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”4. （2分）下列表述正确的是（ ） 选项反应物及反应条件化学反应方程式实验现象A铁丝在氧气中点燃4Fe+3O2 2Fe2O3剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B磷在空气中点燃4P+5O2 2P2O5产生大量白雾，放出大量的热量C将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中CO2+H2O=H2CO3滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为蓝色D将H2通入CuO片刻并加热CuO+H2 Cu+H2O黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的液体滴下A . AB . BC . CD . D5. （2分）建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ） A . 化合反应和氧化反应的关系模型B . 地壳中元素含量C . 物质的分类D . 不饱和溶液、稀溶液关系模型6. （2分）下列化学实验操作正确的是（ ） A . 存放新制的氢气B . 检查气密性C . 加热液体D . 引燃酒精灯液体7. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 合理使用农药、化肥可减少水体污染B . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 用过滤可以除去水中的所有杂质8. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A . 化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 离子都带电，所以带电的原子一定是离子C . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D . 催化剂在化学变化中质量不变，所以在化学变化中质量不变的物质一定是催化剂9. （2分）下列有关资源和能源叙述中正确的是（ ）A . 海洋中含有80多种物质B . 我国的金属矿藏比较丰富，其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在C . 新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发氢能、电能等新能源D . 我们周围的空气在工农业生产中可以用于化肥，炼钢，石油加工等10. （2分）实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是（ ） A . 配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致溶质质量分数偏大B . 加热高锰酸钾制取氧气时，可以不用预热C . 过滤溶液时，漏斗内的液面要高于滤纸的边缘D . 在CO还原Fe2O3实验中，通入CO时，就立即用酒精灯加热11. （2分）下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B . 硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C . 铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾12. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 氢氧化钠固体放置于空气中：表面潮湿并逐渐溶解C . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝色D . 涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味13. （2分）某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ） A . 4.3gB . 3.7gC . 4.0gD . 4.6g14. （2分）下列图像能正确反映对应实验操作中量的关系是（ ） A . 一定量稀硫酸加水稀释B . 一定量氯化铜和盐酸的混合溶液中逐渐加入稀硫酸C . 等质量的镁粉和铁粉中分别加入稀硫酸D . 等质量的高锰酸钾和氯酸钾加热制氧气15. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体B . 不可以用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量实验C . 用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量D . 工业上生产大量氧气可以采用分离液态空气的方法16. （2分）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。（ ）下列依据图示信息所得出的分析正确的是A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾二、 填空题（本题包括5小题，共21分） (共5题；共21分)17. （3分）根据问题填空： （1）请用化学符号填空：2个双氧水分子_；3个氢氧根离子_；标出BaO中钡元素的化合价_；（2）已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5：3，则该化合物的化学式是_。18. （3分）我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。 （1）空气中氧气的体积分数约为_（用百分比表示）。 （2）下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号） （3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_性质。 （4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_，利用的是_。（选填） A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同19. （4分）氧气是人类赖以生存的重要物质,回答下列问题 （1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。实验现象是_集气瓶底部预先放少量水的作用是_。 （2）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_，硫在空气中燃烧,火焰的颜色为_色,不如在氧气中燃烧剧烈，原因是_。 20. （5.0分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题： （1）如图A，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是_。 （2）某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目（如图B）。该节目中可观察到的现象是_，由此实验可以得出分子具有_的性质。 （3）如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。下列有关说法正确的是_。 a选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5b燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭c燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体d冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的 。（4）小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是_；G中澄清石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式解释）。 21. （6.0分）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2H2O请根据如图所示回答： （1）写出所标仪器的名称：是_，是_ （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是_写出用B装置制取氧气的化学方程式_，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是_（选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸） （3）在不做改动的情况下，C装置_（选填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验 （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是_（填写装置对应的字母） （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从_（选填“a”或“b”）通入 （6）若选用KClO3和MnO2加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2 ， 以下的操作步骤，你认为正确的顺序是 洗涤 烘干 过滤 溶解A . B . C . D . 三、 实验题（本大题包括2小题，共11分） (共2题；共11分)22. （4分）根据所学知识回答下列问题：（1）用pH试纸测定液体的pH值时，所需用品除了玻璃棒，pH试纸外，还需要_；（2）用量筒量取一定体积液体时，需要注意的事项是_23. （7.0分）请你对所设置问题进行回答：（1）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（ ）A . 铁丝的表面积B . 氧气的浓度C . 燃烧区的温度D . 铁丝的粗细（2）它是汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是_.（3）有四种气体：aO2 bCO cN2 dCO2 ， 请选择合适的序号填空：用于供给动植物呼吸的是_；会造成温室效应的是_；用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是_（4）化石燃料指的是_、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 _等（填一种即可）人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 _来做饭、取暖四、 计算题（本大题只有1小题，共6分） (共1题；共6分)24. （6分）已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（本题包括16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1