物理人教版九年级全册《18.3测量小灯泡的电功率》实验报告及习题.3测量小灯泡的电功率》实验报告及测评练习 .doc_第1页
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文档简介

18.3测量小灯泡电功率实 验 报 告 班级_姓名_【课题】测量小灯泡的电功率【实验目的】测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率，理解额定功率和实际功率。【测量原理】_.【实验器材】小灯泡，电源，导线，开关，_，_，_ 【实验电路图】 【主要操作步骤】 1按电路图连接实物电路。 2合上开关，调节滑动变阻器， 使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； 3调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； 4调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的12倍，观察并做记录； 5断开开关，整理实验器材。【实验表格】【进行实验收集数据】【分析论证】分析比较额定电功率和实际电功率大小问题，比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系。 （1）当U实_U额时，则P实_P额，_，（2）当U实_U额时，则P实_P额，_， （3）当U实_U额时，则P实_P额，_。-【交流评估】1、 你在实验中还有别的疑问和发现吗？ 2、通过本节课你有什么收获？ 18.3测量小灯泡电功率习题课内训练：在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整；(2)在连接电路时，有甲“10 1A”和乙“20 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_连入电路，才能保证实验的顺利进行；(3)在连接电路时，开关应_（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到_（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是_ ，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是_；(4)刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为_A，则该灯泡的额定功率是_W。课外延伸 小星要测量一个额定电压是38V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 1A”、“50 05A”和“1k 01A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个。（1）小星设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_的滑动变阻器。（2）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路（要求减小误差，导线不要交叉）。（3）小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）具体原因是_（4）“测导体的电阻”实验，记录三组电压、电流的目的是_；“测小灯泡的电功率”实验记录三组电压、电流的目的是_。（5）闭合开关，调节滑动变阻器灯泡发光了，但是发光较暗，应如何操作使灯泡正常发光，请你给提示一下：_。（6
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