教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次段考试卷A卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次段考试卷A卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F1=F3=F4F2 ， 那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）A . （a）和（b）B . （a）和（c）C . （a）和（d）D . （c）和（d）2. （2分）王熙凤出场是红楼梦中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是“凤辣子”来了。贾母判断的依据是声音特性中的（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 振幅3. （2分）关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）A . 改变响度B . 改变音调C . 改变音色D . 减小声音的分散4. （2分）星期天，小华在家烧水煮饺子当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）A . 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B . 全天气温不会高于2C . 雪的形成过程中会放出热量D . 雨的形成是汽化现象6. （2分）下列四幅图中的说明正确的是（ ）A . 缝衣服时使用顶针是为了增大压强B . 小汽车高速行驶时对地面压力增大C . 鞋底有凹凸花纹是为了减小摩擦D . 深秋的早晨大雾弥漫，雾是液化现象7. （2分）如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象以下说法中不正确的是（ ） A . 冰是一种晶体B . 冰的熔点为0C . 从t1到t2 ， 冰处于熔化过程D . 从t1到t2 ， 冰的质量保持不变8. （2分）下列图象中，是非晶体熔化的（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列图标属于禁止鸣笛标志的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列物态变化现象中，属于放热过程的是（ ）A . 冬天雪人变小B . 露珠的形成C . 水的蒸发D . 冰雪熔化11. （2分）生活处处是物理，留心观察皆学问，关于热现象，下列说法中正确的是（ ）A . 雾、露都是液化现象，需要吸热B . 夏天吃冰棍解热是熔化现象，需要吸热C . 冬天人呼出的“白气”是汽化现象D . 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热12. （2分）鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）A . 响度与音色B . 响度与音调C . 乐音与噪声D . 超声与次声13. （2分）下列图象自左向右中,描述正确的是：（ ）A . 匀速直线运动B . 非晶体的凝固C . 晶体的熔化D . 重力与质量的关系14. （2分）下列图象中，正确的是（ ） A . 匀速直线运动B . 非晶体的凝固C . 晶体的熔化D . 重力与质量的关系15. （2分）某同学对冰加热，他将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ） A . 冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小B . 冰熔化时温度不变，内能不变C . 水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热D . 图中DE段表示冰的熔化过程二、 填空题 (共11题；共39分)16. （3分）“声呐”可用于测绘海底形状，是利用了_定向性好，在水中传播距离远等特点 。这种方法_（能/不能）用来测量地球和月球之间的距离因为_。17. （3分）从声音的特征看，“震耳欲聋”说明声音的_大，“悦耳动听”说明声音的_好，“脆如银铃”说明声音的_高18. （2分）（2013来宾）声音是由物体_产生的，声音_（选填“能”、“不能”）在真空中传播 19. （4分）把下列现象的物态变化写出来：（1）雪糕融化了_；（2）河水结冰_；（3）夏天湿衣服晾干_；（4）雨水的形成_ 。20. （3分）影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度请你利用生活中的物品设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主学习活动报告，在小组内进行展示交流（1）写出你选用的物品：_（2）简述实验过程及现象：_（3）得到的结论：_21. （3分）常用的温度计是根据液体的_性质制成的。图为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为_；乙的示数为_。 22. （4分）如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮你观察到的现象是_图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的_冲程，这个情景中_能转化为_能23. （2分）敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的；上课时老师的讲话声是通过_传入人耳的 24. （3分）施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速_而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而_成小冰晶.小冰晶逐渐变大，在下落中又_成水滴落下来.（以上均填物态变化名称） 25. （4分）夏天开空调时，会发现空调里会喷出“白气”，这白气是_（选填“水蒸气”或“小水滴”），这是_（选填：“空调外的空气”、“空调外的水蒸气”或“空调内的水蒸气”）_（填物态变化名称）而形成的，此过程需要_（选填“吸热”或“放热”）.26. （8分）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）； 冰熔化过程需要_min，从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要_（填“大”或“小”）。（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是_，这说明当时水面上方的大气压_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压，继续加热水的温度会_（填“升高”、“下降”或“不变”）。（3）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于_形成的。三、 实验题 (共4题；共14分)27. （3分）用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验： （1）实验时，手应按在图中的_处。（选填“A”、 “B”） （2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，其振动图像如图甲，增加钢尺伸出桌边的长度，再次用同样大小的力拨动，则振动图像可能是_。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。 28. （1分）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明哪些问题？请你写出一个：_ 29. （6分）如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞， 把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到_的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方_，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该_(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应_(松开/捏紧)手指. （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条_(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是_(控制变量法/转换法/理想实验法). 30. （4分）为了探究“冰熔化过程的规律”，小王同学采用如图12-甲所示的实验装置，并根据实验数据画出如图乙所示图象。（1）实验中使用的温度计是根据液体_的规律制成的。 （2）实验中，将装有冰的试管放入水中加热，这样做能使试管受热均匀，冰的温度上升速度较_(填“快”或“慢”)。（3）实验过程中，某时刻冰的温度如图丙所示，此时温度计示数为_。 （4）由图象乙可知，熔化时冰要不断吸收热量，温度_。四、 综合题 (共1题；共5分)31. （5分）走进气象站，可以看到如图1所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计） （1）百叶箱中的温度计，是利用液体的_规律制成的；图2中是某次测量过程中温度计的情景，其读数为_ （2）测量最低气温的温度计应采用凝固点较_的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计与_（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，当绝对湿度较大时，两支温度计的示数差值较_（选填“大”“小”） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、