物理必修一复习题.doc

14、关于力、运动状态及惯性的说法,下列正确的是( )A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因.B.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变C.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去15、关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )A.物体间的压力和支持力总是互为作用力和反作用力,两者大小总是相等,方向相反的B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,因此它们的合力为零C.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力16、 一个物体从H高处自由下落,经t时间落地。则当它下落t时间下落的高度为 ( )A、 B、 C、 D、17、一质点沿直线运动时的速度时间图线如图所示，则以下说法中正确的是（ ）t/sv/ms-101-112345A第1s末质点的位移和速度都改变方向B第2s末质点的位移改变方向C0-4s内质点的位移为零D第3s末和第5s末质点的位置相同18、如图所示,一物体以沿斜面向上的速度,从A点沿光滑斜面上滑,最远可达C点,B为AC的中点,已知物体从A到B所用时间为t,则（ ）A. 物体从B到C用时间为 B.物体从B到C用时间为 C.物体从A到C用时间为 D.物体从A到C用时间为19、质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上。用水平向左的力缓慢拉动绳的中点,如图所示。用表示绳段拉力的大小,在点向左移动的过程中( )A. 逐渐变大 B.逐渐变大 C.逐渐变大 D. 逐渐变小20、如图所示,两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为、的水平拉力分别作用在、上,则达到稳定状态后,下列说法正确的是( )A. 弹簧秤的示数是10B.弹簧秤的示数是28C.在突然撤去的瞬间, 的加速度大小为7D.在突然撤去的瞬间, 的加速度大小为1321、如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,以速度v0逆时针匀速转动,现把一个质量为m的小木块轻轻释放到传送带的上端,则下列选项中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )A.B.C.D.22、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉, 为橡皮筋与细绳的结点和为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是_.(2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:_(填“变”或“不变”).(3)本实验采用的科学方法是( )A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法23、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。(1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如下图所示。根据图中数据计算的加速度=_ (保留三位有效数字)。(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_。(填入所选物理量前的字母)A.木板的长度B.木板的质量C.滑块的质量D.托盘和砝码的总质量E.滑块运动的时间(3)滑块与木板间的动摩擦因数=_(用被测物理量的字母表示,重力加速度为)。24、一列火车由静止开始出发,沿直线轨道先以恒定加速度a1做匀加速运动, 至速度v后,再匀速前进一段时间,最后以恒定加速度a2匀减速前进,直到停止,全程长为L。(1)求全程所用时间(2)速度v为何值时,全程所用时间最短?25、如图所示,质量为mA=2kg的物块A静止在倾角为37的光滑斜面底端,由跨过光滑小定滑轮的轻绳与质量为mB=3kg的物块B相连,轻绳拉直时用手托住物块B,使其静止在距地面h=0.6m的高度处,此时物块A与定滑轮相距L,g取10m/s2,现释放物块B,物块B向下运动.sin37=0.6,cos37=0.8(1)求物块B着地前加速度的大小及轻绳对它拉力的大小;(2)设物块B着地后立即停止运动,要使物块A不撞到定滑轮,则L至少多长?33、（1）以下说法中正确的是( )A.熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减小的方向进行B.在绝热条件下压缩气体,气体的内能一定增加C.在实验室里使用液氮制冷可以实现足够低的温度,比如-290D.水可以浸润玻璃,但是不能浸润石蜡,这个现象表明一种液体是否浸润某种固体与这两种物质的性质都有关系E.温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子的平均动能就越大（2）如图所示,一定质量的理想气体从状态变化到状态,再从状态变化到状态。已知状态的温度为480。求:1.气体在状态时的温度;2.试分析从状态变化到状态的整个过程中,气体是从外界吸收热量还是放出热量。25、质量的长木板静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量的小滑块 (可视为质点)。初始时刻, 、分别以向左、向右运动,最后恰好没有滑离板。已知、之间的动摩擦因数,取。求:1. 、相对运动时的加速度和的大小和方向;2. 相对地面速度为零时, 相对地面运动发生的位移;3.木板的长度。答案：1. 、分别受到大小为的作用,根据牛顿第二定律对物体: 则方向水平向右对物体: 则方向水平向左2.开始阶段相对地面向左做匀减速运动,速度为0的过程中所用时间为,则,则相对地面向右做减速运动3. 向左匀减速运动至速度为零后,相对地面向右做匀加速运动,加速度大小仍为;板向右仍做匀减速运动,加速度大小仍;当、