河南城建学院 计算机 C语言考试试题 (含答案).doc

实验二：顺序语句和分支结构的使用一、 实验目的：、 掌握顺序语句的使用；、 掌握if分支语句的使用。二、 实验设备安装计算机。三、 实验步骤项目一：分析语句，写出结果。#include void main() int a=2,b=-1,c=2; if(ab) if(b0) c=0; else c+=1; printf(c=%d,c); 运行结果：c=2项目二：按要求编写程序；要求：输入三个整数a、b、c，要求输出最大的数。#include main( ) int a,b,c,max; printf(Enter a,b,c：n); scanf(%d%d%d,&a,&b,&c); max=a; if (bmax) max=b; if (cmax) max=c; printf(max=%dn,max); 运行结果：Enter a,b,c：3 5 6max=6实验二：分支结构的使用（续）一、 实验目的：、 掌握语句的使用；、 掌握switch分支语句的使用。二、 实验设备安装计算机。三、 实验步骤项目一：阅读以下程序，了解程序如何实现以下内容：从键盘输入两个整数，要求由小到大输出。#includevoid main() int a,b,t,*pa=&a,*pb=&b;printf(Input a,b:);scanf(%d,%d,&a,&b);if(ab)t=*pa;*pa=*pb;*pb=t;printf（“na=%d,b=%dn”,*pa,*pb）；程序运行结果：Input a,b:5,3a=3,b=5 项目二：分析以下程序，并掌握switch语句的使用。#includevoid main() int x=0,y=2,z=3; switch(x) case 0:printf(*); case 1:printf(#);break; default: printf(!); 程序运行结果：*#实验五：do-while和for循环语句的使用四、 实验目的：、 掌握do-while语句的使用；、 掌握for循环语句的使用。五、 实验设备安装计算机。六、 实验步骤项目一：用do-while语句求s=1+2+3+ +100程序内容：#includemain() int i,sum=0; i=1; do sum=sum+i; i+; while(i=100); printf(“%dn”,sum); 结果：sum=5050项目二：用程序实现：计算Fibonacci数列，直到某项大于1000为止，并输出该项的值。 Fibonacci数列: f0=0，f1=1，f2=1，f3=2，f4=3，.，fn=fn-2+fn-1。程序内容：#includemain() int f1,f2,f ; f1=0; f2=1; do f=f1+f2; f1=f2; f2=f; while(f2=1000); printf(“F=%dn”,f2); 结果：F=1597项目三：要求用for语句实现：根据公式S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+ +1/(1+2+3+ +n),求前20项之和。程序内容：#includemain() float sum=0.0; int t=0,i; for(i=1;i=20;i+) t+=i; sum+=1.0