小班体育《好玩的皮球》 (2)_第1页
小班体育《好玩的皮球》 (2)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动目标： 1.引导幼儿探索用多种方法玩球，动作协调、灵活。 2.让幼儿在玩中学习合作技能，初步体验一物多玩的乐趣。 3.培养幼儿参与体育活动的兴趣。 活动准备： 皮球幼儿每人一个、进场音乐、球操音乐、放松活动音乐、户外活动场地布置。 活动重点： 通过玩球幼儿探索出球的多种玩法，培养幼儿的想象力和发展思维的能力。 活动难点： 探索出球的多种不同玩法，使幼儿能体验到一物多玩的乐趣。 活动过程： 一、开始部分 师生互相问好。 1.老师带幼儿听音乐进入活动场地，走成一个大圆圈。 2.热身运动（放“球操”音乐，师幼共同活动身体） 头部上肢下肢体转跳跃 二、基本部分 1.激发幼儿玩皮球的兴趣 师：皮球王国的国王邀请小朋友去皮球王国参加皮球比赛。 师：谁能告诉我皮球除了做球操外还可以怎么玩呢？ 个别幼儿回答。 2.探索学习皮球的多种玩法 （1）自由练习 师：请小朋友自己玩一玩。看看谁的玩法最多，和别人玩得不一样。 幼儿自由练习，教师可做指导，提醒幼儿注意安全。 （2）个别幼儿示范，分享玩法 师：我们小朋友玩得真棒，把你的好玩法分享给小伙伴。 请个别幼儿示范。通过让幼儿展示自己的玩法，让孩子们体验探索的乐趣，学会把经验分享。 （3）幼儿集体练习 幼儿集体练习球的不同玩法。 3.游戏 通过游戏进一步练习球的玩法，在原有基础上尝试学习新的玩球的方法，激发幼儿玩球的乐趣，把活动推到高潮。 游戏(1)：和球赛跑 师：今天老师也带来了一种新的玩法，就是和球赛跑，把球滚出去后，用最快的速度去追皮球，追上之后赶快抱着皮球回到老师身边（提醒幼儿球不能滚太远，跑时注意安全） 游戏(2)：滚球过门 游戏规则；幼儿自主搭对想办法让自己的身体变成门，可以两腿分开也可以好几个幼儿合作搭成山洞，其余的幼儿把自己的球滚过门，滚过去之后可互换角色进行游戏。 三、结束部分： 1.教师总结 师：小皮球真好玩，可以一个人玩，也可以两个人玩，还可以大家一起玩可以顶在头上、可以在地上滚、可以用脚踢。小朋友今天学会了这么多玩法，你们真
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论