生物教研组工作计划.doc

海安县曲塘中学教研组工作计划 2017 年 9 月 在新的学期里，生物核心素养，新的理念，给我们带来新的机遇，新的挑战，向我们提出了新的要求。为了全面提高我校生物组的教研工作质量，我们将积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，加强教学研究，为全面提高本校教学质量而不懈努力，使得生物学科在整体教学上和学生成绩上得到最大的进步。现特将本学期生物教研组工作计划制定如下：一、指导思想以人为本，求实创新，争创一流；勤于教学，乐于教研，形成特色。在学校校长室、教导处的领导下，以四星学校要求投身教学，全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为主线、以教学为中心、以科研为动力，继续深化教育教学改革，大力推进素质教育，培养学生的综合能力和创造性思维。依靠集体的智慧，搞好生物教研活动，充分发挥我校“导学课堂”的特色和南通市生物学科基地的优势，提高课堂教学的效果。二、人员组成年级人员备课组长高一曹维俊、严新红、丁亚芳、严金来、汪秀玲、章再稳宋建玲高二曹建平、吴莉君、马永红、刘建曹建平高三宋建玲、陆秀华、史传燕、朱栋栋宋建玲合计14人教研组长：宋建玲三、总体目标1全体教师团结协作，以优秀教研组的标准来作为行动指南，继承生物教研组的优良传统，尽心尽力做好生物教学工作。 2积极开拓创新，通过校本研修、校本培训等，不断优化课堂教学过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：高一年级：万事开头难。多下功夫，激发学生的学习兴趣，实现学习方式的转变，培养良好的学习习惯，抓基础训练；指导学生进行研究性学习和生物兴趣小组活动。高二年级：选修班抓基础训练和能力提升，培养学生的理解能力和实验探究能力；必修班抓基础训练和学业水平测试复习，争多A；指导学生进行研究性学习。搞好奥赛培训，力争在国家、省、市三级均能获得一等奖。高三年级：抓基础训练，提升解题能力，保B争A，提高吻合率，实现高考目标。加强与兄弟学校的学习与交流、协作工作，认真研究高考信息牢牢把握备考方向和命题特点，发扬优势找出差距和弱点针对性地做好备考工作，争取在期中联考、期末市自查考试、市高三摸底考试中成绩有新的突破。四、工作重点及要求1完善教师备课，强化集体备课 每位教师应充分做到“每课必备”的备课态度，决不让“无准备的课堂”的出现；同时，教师之间应该相互学习、相互听取、相互指导，特别是新青年教师对教材和知识点不熟悉，更应该认真备课，虚心向老教师学习，而老教师也可以从新青年教师那儿学习新时代的教学思想，这样一来，相互之间取长补短，共享资源，共同来完成生物学科的教学和教研工作，以实现新课程改革的最终目标。集体备课是我们学校的传统，各备课组集体备课确定具体的时间，要由备课组长预先安排主讲人，明确主讲内容（重、难点及其突破、例题选择、作业布置、考试与讲评等），并做好记录，每位教师在集体备课的材料基础上再进行二次备课。高一年级、高二年级要依靠集体的智慧，尽量争取在课时少、学生基础差、教材内容多的特殊情况下完成县局规定的教学任务；高三年级在备课中要充分利用学生手头资料，夯实一轮基础。2深入课堂听课，加强青蓝指导 本学期，仍按照上级要求：教研组长听课不少于16次，备课组长在保证听全体组员课的前提下，听课不少于10次，除各年级结合学校的统一安排两周一次公开课，相应教师都要能够到位，达到共同探讨、互相学习、总结经验、提高教学质量的目的。每位教师还要依据自身实际，多听其他高三老教师的课，取长补短，适应高三的教学。部分老师建立青蓝师徒，争取更快的提高。3参与课题研究，以科研促教学继续保持浓厚的科研气氛，再接再厉，各位老师都要参与课题研究，争取要有一篇市级或省级以上刊物上发表的文章，全组要通过这样的科研活动来指导和促进我们教学质量的提高，提高生物教师的科学素养。五、具体工作安排1高三生物教师参加县高考试题考核与讲座（8月）1高三教师集中参加南通市组织的培训（8月）2教研组制定工作计划，各备课组制订教学计划（9月）3高三年级第一次县主备课（9月）4每两周一次的校内高效课堂公开课（9月：朱栋栋、丁亚芳；10月：严新红、吴莉君；11月：曹为俊、马永红；12月：汪秀玲、史传燕；1月：宋建玲、严金来；2月：陆秀华、章再稳）5四星学校对外公开课（11月下旬）6高一