小班数学活动：喂喂小动物_第1页
小班数学活动：喂喂小动物_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学活动：喂喂小动物执教者：王易香活动目标：1.幼儿能了解四种小动物喜爱的食物。2.幼儿能按数量喂小动物吃喜爱的食物。3.幼儿积极地参与活动，体验活动的快乐。活动重点： 会将动物与食物对应排列，活动难点： 会按数量喂小动物吃喜欢的食物。活动准备：1.喂喂小动物 教具，学具人手一份（内容包括小兔、小猫、青蛙、小狗及胡萝卜、小鱼、小虫、骨头）。2.人手两份操作纸。活动过程：一、开始部分：跟幼儿介绍带来了小动物客人，并一一打招呼1. “宝宝们，今天我们班来了好多动物朋友，看看是谁？我们一起来跟它们打打招呼吧。”2. 看看来了几位动物朋友，我们来数一数看。二、基本部分：1.观察卡片上的小动物，讨论他们喜欢吃什么？（1）小动物来我们班做客了，宝宝们你们想拿什么样的食物来招待客人呢？（个别幼儿讲述） （2）逐一带幼儿谈论小动物喜欢吃什么？ 老师为它们准备了好吃的，你们看。（小鱼、骨头、虫子、胡萝卜） 小兔最喜欢吃什么？（个别幼儿讲述）老师边贴小鱼边用一句好听的话来请小兔吃小鱼，听：小兔，我喂你吃小鱼。 小狗最喜欢吃什么？（幼儿集体讲述）请个别幼儿贴骨头学用好听的话喂小狗吃骨头。 小青蛙、小猫讨论一下最喜欢吃什么？（3）请幼儿完成操作材料一。2、引导幼儿按数量喂小动物吃喜欢的食物。（1）小动物告诉老师它们还没有吃饱呢，我们来看看它们吃多少才能吃饱呢？（2）引导幼儿看图片旁边的点子，给动物送相对数量的食物。小兔旁边有几个点？我们给它送几根胡萝卜？（幼儿讲述，老师一边数一边贴胡萝卜）小猫旁边有几个点呢？我们应该给它送几条小鱼呢？（请个别幼儿一边数一边贴小鱼）小青蛙、小猫逐一请幼儿来尝试。（3）幼儿完成操作材料二，教师巡回指导并评价。3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论