九年级化学练习题.doc

九年级化学练习题（三）一、选择题：1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人体呼吸C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列物质属于纯净物的是（ ）A、冰水共有体 B、医用的生理盐水 C、除去氧气后剩余的空气 D、雪碧饮料3、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）A、二氧化硫、二氧化氮、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（ ）A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流入C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流入5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6、下列说法中正确的是（ ）A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B、铁丝伸入氧气中火星四射C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应7.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ） A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.分别称取各自的重量8、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（ ）A、 B、 C、 D、9、正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器有（ ）5ml量筒 10ml量筒 50ml量筒 胶头滴管A、 B、 C、 D、10、自1999年初北京市政府采取措施、强制各单位使用脱硫优质煤、主要为了防止下列哪种气体对空气的污染（ ）A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳11下列叙述中，正确的是 ( )A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧生成大量白雾 D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 12、甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（ ）A、氧气、氮气、空气 B、氮气、空气、氧气C、空气、氧气、氮气 D、氮气、氧气、空气13、 当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝,实现物质资源的循环。”例如：此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为（ ）A、均为物理变化 B、为物理变化为化学变化C、均为化学变化 D、为化学变化为物理变化14、用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量（ ）A、9.8g B、8.2g C、9g D、无法确定15、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（ ） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化16、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷17下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）A动植物的呼吸 B镁条燃烧 C酒和醋的酿造 D食物的腐烂18为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的（ ）A铁丝 B木炭 C蜡烛 D红磷19鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是 （ ）A澄清石灰水 B燃着的木条 C紫色石蕊试液 D闻气体的味道20.下列实验现象叙述错误的是 （ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B铁丝在氧气中燃烧火星四射C木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰 D磷在空气中燃烧放出大量白烟二、填空题：21、用序号填空：二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体；它的密度比空气大；加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫；三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气；工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等；实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫；二氧化硫可以用于消毒杀菌；二氧化硫易液化；二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。以上描述中属于二氧化硫物理性质的是；属于二氧化硫化学性质的是，属于二氧化硫制法的是（填序号）。写出二氧化硫与氧气，二氧化硫与水反应的文字表达式： 22按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，它在空气中的体积分数是 ；空气中含量居第二位的气体是 ，它在空气中的体积分数是 。以成人每分钟吸入空气约16L计算，其中含氧气约 L。23、在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧气 G、氮气。(1)能使带火星木条复燃的气体 ；(2)无色有刺激性气味的气体是 ；(3)在氧气中反应，产生大量白烟的是 ；(4)属于混合物的是 ；24、铁丝在氧气里剧烈燃烧生成 色固体物质。做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是 ，该反应的文字表达式是 。25、用序号填空：二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体；它的密度比空气大；加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫；三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气；工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等；实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫；二氧化硫可以用于消毒杀菌；二氧化硫易液化；二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。以上描述中属于二氧化硫物理性质的是；属于二氧化硫化学性质的是，属于二氧化硫制法的是（填序号）。写出二氧化硫与氧气，二氧化硫与水反应的文字表达式： ； 。26、在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难；二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一。(1)写出日常生活中产生二氧化碳的一个实例(不能与本题所举例子相同)：_；(2)从自然界碳循环的角度，你认为二氧化碳增多的原因是_。(填序号)A、大量燃烧石油和煤 B、大面积砍伐森林 C、淡水不断减少(3)在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好，也有人认为少些好。请谈谈你的看法：_。27、用数字填空：向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的 。向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 。取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL。在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。三、简答题：28、将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：写出上述物质的名称：A ，B ，C ，D 。写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：(1) （ ）(2) ( )29、一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧。去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物， 。实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精。酒精的沸点为： 水的沸点：100请回答下列问题： （1）通过实验能得出的结论是 （2）小李设计进行实验的是 _。（3）实验挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是： 。（4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是： 。四、实验题：30、某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：写出图乙中各仪器的名称： 、 、 、 、 ；木炭在图丁中燃烧的现象是 。图戊中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。31、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。请你完成其中的些步骤：(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心 。(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如右上图B)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是： 、 。(3)猜想和验证：猜想操作现象结论假设：焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口 。 。假设不成立假设焰心气体含石蜡蒸气取较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。 。假设成立取下长玻璃管、打开湿毛巾。 。(4)若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为： 。32.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求下图是实验室中常用的几种化学仪器试回答以下问题：（1）仪器A、E的名称是 、 （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）33.化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：（1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是 ，为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为 。（2）如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是 ，说明氧气 。答案：1C、2A、3B、4C、5D、6C、7B、8AC、9D、10A、11D、12B、13C、14B、15、（1）F（2）B（3）C（4）A（5）C16、黑防止生成的灼热熔化物溅落炸烈瓶底 铁+氧气四氧化三铁17、（1） （2）二氧化硫+氧气三氧化硫 二氧化硫+水亚硫酸18、(1)动植物的呼吸 (2)AB (3) )我认为空气中二氧化碳要保持在适当的浓度范围内，以保证作物光合作用的需要，且不产生温室效应。(注意：考生若答多或少好时，也可能有正确答案，若有平衡思想和能使用具体情况进行说明也可参照得分，如：少些好，因为目前二氧化碳含量太高已造成了严重的温室效应)19、1/3 2/3 1-2mL 0.120、高锰酸钾 氧气 硫 二氧化硫高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (分解反应)硫+氧气二氧化硫 (化合反应)21（1）酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的（2）检查灯体内的酒精是否可以燃烧（3）顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高（4）没有盖上灯冒，使得灯芯上的酒精挥发，所以不易被点燃22、(1)气体密度小于空气 (2) 气体密度大于空气 (3)a (4)b23、酒精灯 试管 铁架台 橡皮塞 导管 甲 排水法 向上排空气法 过氧化氢水+氧气 剧烈燃烧发出白光，放出大量的热 澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳 碳+氧气二氧化碳24、(1)(1分)温度最低 (2)(2分)气体、可燃性 (3)(4分)猜想和验证 假设：罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯(1分) 石灰水不变