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“向阳之春-决战课堂新教材大练兵”暨“校本研修评价评学”竞赛活动教案课题：星空的的联想授课教师：杨瑞益授课班级：三年级（6）班课型：欣赏评述 造型表现 课时安排：1课时教学目标：1了解简单的宇宙知识。 2能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式感的星空图。 3培养学生观察和认识周围事物的兴趣和意识，使学生体会到科学与艺术的联系。发现和体验美的存在，提高审美能力。教学重点：从学生的兴趣出发，了解浅显的太空知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。教学难点：用刮蜡法的表现形式来完成作品。教学准备：教师：宇宙的图片、录像资料、课件等。学生：刮蜡纸，制作刮蜡画的工具。教学方法：欣赏、演示、讨论、练习教学过程： 一、启发引导师：“同学们你们知道图片中的人物是谁吗？”（教师出示杨利伟照片）。学：“杨利伟叔叔、宇航员、太空人”师：“对了，他就是乘坐我国第一架载人航天飞船神舟五号进入太空的宇航员杨利伟。2003年杨利伟乘坐的神州五号载人宇宙飞船满载着中国人的骄傲和梦想成功的飞上了太空。师：（出示课题：星空的联想）。二、发展阶段 1 播放有关星空的各种图片 2出示从古至今关于星空的绘画作品。 师：“茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。从古至今人类从未停止过对宇宙对星空的向往。（1）课件出示：唐朝壁画飞天图 师：“同学们在这幅画中你能看到什么？” 生：“太阳，还有月亮，飞天的仙女.” 师：“这是我国古代一幅画在丝织品上的绘画作品，画中描绘的是古代人理想中天上的情景，他们认为天上有九个太阳，还有月亮，乌鸦，蟾蜍，龙，玉兔，飞天的仙女。”（2）课件出示：唐朝壁画月半过城（3）课件出示梵高的作品星空师：“你们再看这一幅表现星空的作品，画面上有什么？3学生畅想自己对星空的联想师：“欣赏了这么多的作品以后，同学们也发挥一下自己的想象力，想想神秘的星空中还居住着哪些意想不到的成员，还会有这哪些不可思议的故事呢？那么同学们你们对星空有哪些联想呢？谁来说说你心目中的星空会有些什么呢？”4 出示一幅刮蜡画作品，老师演示。 教师具体演示刮蜡画的方法，让黑色的纸变出颜色来，指出一些注意事项。5学生创作，教师巡视指导：作品提示：（1）大胆想像。（2）构图饱满。（3）巧妙使用工具。创作过程中欣赏几幅儿童绘制的刮蜡画作品。学生创作，教师巡视辅导. 三、展示作品，欣赏评价 学生完成的作品展示在黑板上，欣赏评价。 四、教师总结 同学们今天你们表现的太出色了，你们用双手结合自己的想象力创作出了这样缤纷奇幻的星空世界，老师真为你们感到自豪，关于星空还有
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