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基础拾遗与中考实战(物质的物理属性)一、基础拾遗1不同物体含有的_多少不一定相同。_所含_的多少,叫做物体的质量。2在国际单位制中,质量的单位是_,也叫_,符号是_。常用的单位还有_、_、_等。3完成下列单位换算:一只鸡蛋的质量大约是1两,合50_,合_千克。一位初中的质量大约是_千克,合_吨。4实验室常用_测量物体的质量。使用天平时,应将天平放在_工作台上;调节天平时,应将游码移至标尺左端的_处,再调节横梁上的_,使指针对准_中央的_;测量物体质量时,应将物体放在天平的_盘;用_向_盘里加减砝码;在标尺上移动_,使指针对准_中央的_。此时,_盘中砝码的总质量与_示数值之和,即等于物体质量。5使用天平测量物体质量时,应当注意:a不能超过天平的_,向盘里加减砝码时应_;b天平与砝码应保持_、_,不要把_的物品或_直接放在天平盘,不要用_取砝码。6其它的一些测量质量的工具有_、_、_、_。7当物体的_、_、_发生改变时,它的质量_改变,所以说质量是物体的物理属性。8密度知识的应用:(1)鉴别物质:用 测出质量m和用 测出体积V就可据公式: 求出物质密度。(2)求质量:m= 。 (3)求体积:V= 。9物质的物理属性除密度、比热外包括: 、 、 、 、 、 、 。10 的某种物质温度升高(或降低) ,吸收(或放出)的 叫做这种物质的比热容。比热容的单位是: 。11比热容是物质的一种属性,它不随物质的 、 、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就 。12水的比热容是:C= J/(kg0C),它表示的物理意义是:_。 13热量的计算:Q吸= =cmt(Q吸是吸收 ,单位是 ;c是物质的 ,单位是: ;m是 ;t0 是 ;t 是 。放 ,其中to-t=t指物质的温度。14由于泥土、砂石的比热容比海水的_,所以在白天,地面比海面_快,地面上空气的_变小而_,海面上的_就会流过来补充,于是冷空气沿海面吹向_,形成_风。15在研究沙子吸热升温为什么比水快的实验中,是通过_的方法使沙子和水在相同时间内吸收相同的热量的。二、对接中考1(2009成都)关于微观粒子,下列说法正确的是()A原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子2(2009广州)原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图。由图中信息可知()A质子、电子所带的电荷不等B所有原子的中子数都与质子数相等C中性原子的电子数与质子数相等D所有原子都由电子、质子、中子组成3(2009泰安)在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码4(2009福建泉州)下列事物的相关数据,符合事实的是()A人的正常体温约为39 B光在真空中传播的速度约3108km/sC某初中生的质量约为50kg D对人体的安全电压不高于220V5(2009成都)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。小亮在计算质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是_ _(填该数据的数字和它的单位)。小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因:_ _6(2009江苏)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g。7(2009潍坊)小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_ g/cm3,容器的质量是 g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g67726951198(2009丰泽区)如图是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题:(1)调节天平时应将_移至零刻度处,然后调节_,使天平横梁平衡。(2)小王同学进行了下列实验操作:A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是:_ (填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g砝码,试加上其它砝码,最后调节游码。(4)如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:_9(2009福建泉州)小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻线处,发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将 向_(填“左”或“右”)旋动。如图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是_g。用这架天平测量金属块的质量时,估计金属块的质量在150g左右。试加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针左偏小丽同学接下去应进行的操作是: 。10(2009福建惠安)小刚想了解花生油的密度:小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是_的。(2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图的位置,他应该将平衡螺母向 移动。(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为1068g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表。(4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是_。11小明家最近安装了一台太阳能热水器,容积为80L,装满水。热水器中水的质量是多少?烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质 量(g)量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度(g/ cm3)1501068一、基础拾遗 1物质 物体 物质 2千克公斤kg吨/t克/g毫克/mg3克005500054托盘天平水平“0”刻度线平衡螺母 分度盘红线左镊子右游码分度盘红线右游码5量程轻拿轻放干燥洁净潮湿化学药品手直接6杆秤磅秤电子秤台秤7形状状态位置不发生8(1)天平量筒(杯)m/VmVVm/9导热性导电性透明性弹性硬度磁性状态101kg1热量J(/kg)11质量吸收或放出热量相同12421031千克水温度升高或降低1吸收或放出的热量是42103J13cm(tt0)热量J比热容J(/kg)质量kg初温末温 cm(t0t)降低的14小升温上升冷空气陆地海15用相同的酒精灯加热相同的时间二、对接中考1C 2C 3D 4A 540ml 他没有减去原来量筒中水的体积6水平 右 524 708 55 8(1)游码(平衡)螺母;(2)BAC;(3)50;(4)(测量
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