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文档简介

校长远程培训心得体会 通过国家教育行政学院中国教育干部培训网,我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。此次培训以学习贯彻全教会精神和教育规划纲要为主要内容,采用网络直播课堂、视频讲座、专题讨论、班级学员在线交流等多种形式。短短的近几个月的培训,我有幸聆听了十多位教育部门领导、教育专家和名校长的精彩报告,眼界大开,使我在学习中深受启发,培训让我用理论武装了头脑,提升了我的教育理论水平,加深了对教育法规、教育政策、教育方针、素质教育和课程改革的理解。充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质,也增强了自己干好本职工作的责任心和使命感,提高了自己的教育教学管理水平,坚定了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心。本次培训内容丰富,使我受益匪浅。特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,我深刻认识到这次培训学习,不仅是一次理论性学习,更重要是如何把理论学习和实践有机结合,来更有效指导学校工作,努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。为此,我个人有以下几点体会:一、通过校本培训班学习,我们树立了创新的观念和思维,实现学校教育的稳步发展。例如:在学习农村义务教育新课程的实施使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。教师的理念、学生的学习方式在改变。但在不断变化的前提下,对新课程实施影响因素依然存在,不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件。促使基层学校一定制定好教师岗位培训实施方案通过集中培训、分散培训、自学相结合的原则,进一步要求教师结合实际,立足教学实践,由学校和教师自主开展。不必脱离工作岗位,教学中需要什么?教师需要补什么?只有一线的教师知道。因此,学校必须把教师继续教育培训工作落实好,更好的让理论在实践中运用好。二、通过培训学习,就要求我们将理论落实到工作中,贯穿于工作中。通过培训学习,专家的引领,我本人通过网上模块学习,认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。尤其是一线教育案例,使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?例如,我在学习戚业国教授的学校发展与学校发展规划后认识到,学校发展规划应是由上至下、再由下至上!真正体现顶层设计,共同的愿景,学校的发展规划才能不会停留在纸上;才能落实到日常的管理中、融入到日常行为中、践行到教师的行为中。同时,学校制定发展规划需要“两点”“两性”“两注意”:一个新的融入点、一个与其他学校不一样的特色点;其发展的延续性,全员参与性。注意接地气、注意不能来一个换一个模式!不能是少数人参与。学校制定发展规划需要在传承中创新!在传承中发展! 让不同的学生有不同的成就,这才是学校发展规划的目的!三、通过培训学习,就要求我们每位教育工作者增强责任心,正确审视学校发展的新途径、新方法。例如,我在学习王俭主任的促进教师专业发展的校长作为让教师成为实践研究者的具体做法是:1.教师主动参与是教师专业发展的必要条件 教师专业发展离不开教师的主动参与。专业发展应该“为教师提供批判性反思他们的教育教学实践和适应关于教学内容、教育理论和学习者的新知识、信念的机会”。反思是教师专业发展过程中必不可少的方式,教师的主动参与是教师反思发生、有效的必要条件。 2教师的自我专业发展需求和意识是教师专业发展的内在动力 通过教师专业发展而达到教师专业化虽然已经成了一种共识,但还需要深入地思考教师专业发展的动力,即怎样使专业发展的要求变成教师的自觉行动。自我意识是人成为自己发展的主体的必要条件,较强的自我专业发展意识能将教师的专业发展提高到自觉的水平。四、通过培训,提高了自身政治素质,让我在道德品质上努力做教师的榜样。通过培训,让我从教育领导和知名校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,因此,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。同时要身体力行地执行方针政策。例如,在教师大会上,我承诺,凡事看领导,看我的工作。因此,在工作中时刻注意自己要身体力行,要求教师做到的、遵守的,自己先做到;教师做到的,自己要做得更好。在实际工作中,我要求班子成员要严于律已,率先垂范,事事走在教师的前面。同时,在教师中唱响“一切为了学生”、“厚爱后进生是师德高尚的重要标志”、“以自己的人格魅力教育人”的口号。五、校长培训网上论坛是提高校长自身多方面素质的捷径。我觉得,校长面对面的培训固然很好,但是,它受时间、地点、空间等许多条件的限制,这种培训毕竟是有限的,而在信息化社会的今天,校长培训网上论坛的开通,为广大校长网上交流、学习、探索、研讨的搭建了广阔的平台,在这里,学校校长可以介绍自己的成功的经验,也可以提出疑难问题共大家研讨并提出问题的处理及解决办法,同时也为展示校长们的风采提供了广阔的舞台。总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂。校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教

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