全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“不输在家庭教育上”变革家长会计划 108中学四(1)班家庭教育委员会二零一二年六月二十八日“不输在家庭教育上”家长会计划一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康、有序地发展。二、工作目标加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。三、家长会流程(一)介绍班级家庭教育指导委员会的组织机构1、主任:徐家凝的家长负责班级家庭教育工作计划的制定和各项工作安排,以及变革后的主题家长会的主持工作。2、副主任1名:方婷婷的家长协助主任开展工作,组织家长进行家庭教育的各项活动。3、组织委员:王雨航的家长负责配合组织每次家长会的前期讨论会。资料收集员:夏思佳的家长,负责资料收集。5、家长作业负责人:王智化的家长负责定期为家长发作业。(二)班级家庭教育指导委员会的作用1、家庭教育是所有教育的基础之基础,班级家庭教育指导委员是推进班级家庭教育工作的家长组织。2、班级家庭教育指导委员会是学校教育和家庭教育之间的纽带与桥梁。(三)班级家庭教育指导委员会的主要工作内容1、负责收集和梳理家长在教育孩子上存在困惑的问题。2、组织家长把收集来的问题进行交流、讨论,寻求正确的教育方法,可以请有经验的家长做经验交流。3、组织家长进行读书交流活动,不输在家庭教育上是一本可以帮助广大家长提升自身育人素养的书,使家长不仅能够跟上时代发展的需要,同时还能够跟上孩子成长的需要,这是大面积提升广大家长的家庭教育素养的有效途径,也是班主任开展现代家庭教育指导的有力武器。4、以班级为单位,结合不输在家庭教育上的学习,坚持每月向家长出一道“本月家长学校家长的家庭作业”,引导广大家长参与到学习现代家庭教育科学知识上来。班主任也可根据本班特殊情况结合教材自选出题。采用“小手牵大手”,由学生监督家长作业完成的情况。由学生签字后收上来,由“家庭教育指导委员会”家长成员进行批阅,各班推荐一份优秀家长作业。(四)请老师总结一学期来班级管理与学生的学习情况。(五)家长根据本次家长会的主题结合教育孩子的真实案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铸管退火工安全风险评优考核试卷含答案
- 汽车机械维修工岗前岗位知识考核试卷含答案
- 客车给水员合规化技术规程
- 防锈处理工岗位工艺技术规程
- 电器附件制造工岗前变革管理考核试卷含答案
- 分蜜机工诚信道德能力考核试卷含答案
- 公司井下支护工岗位设备技术规程
- 纸张、书画文物修复师岗位标准化技术规程
- 标本员岗前岗位安全责任制考核试卷含答案
- 认知行为疗法在ICU抑郁患者中的应用
- 甘孜州人民政府国防动员办公室关于2025年公开选调事业单位工作人员历年真题库带答案解析
- 广东省金太阳2026届高三上学期11月联考 物理(含答案)
- 2025年辽宁省丹东市教师招聘之中学教师招聘考试题库附答案
- 2025年全国法制宣传日宪法知识竞赛考试题库及答案
- 职业卫生培训考试题以及答案
- 2025年HR岗位招聘经理岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025江苏南通如皋技师学院秋季招聘教师7人笔试考试备考题库及答案解析
- 吸管排箫的发声原理
- 2025-2026学年北师大版八年级数学上册期中测试卷(1-3章)(含答案)
- 养老院机构组织架构图
- 中国传统文化-点茶课件-高中主题班会
评论
0/150
提交评论