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文档简介

学习方法报社 全新课标理念,优质课程资源中考模拟试题(七)一、选择题(每小题3分,共30分)1 的绝对值是( )A B C D2 下列各式计算正确的是( )ABC D3 A、B两点的距离是( )A连接A、B两点的线段 B连接A、B两点间的线段的长度 C过A、B两点的直线 D过A、B两点的射线4 我国首个火星探测器“萤火一号”的行程约380 000 000千米,这个数用科学记数法表示为( )A3.8108千米B3.8109千米C3.81010千米D0.38109千米5 如图,甲、乙两图是分别由五个棱长为“1”的立方块组成的两个几何体,它们的三视图中完全一致的是( )A主视图B左视图C俯视图D三视图都一致甲图 乙图-4(-1,4)2-1-24123xOy(1,1)(-4,-1)-11-2-3 第5题 第7题 6 若,则的值为( )ABC2D47 如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是( )A(1,7),(2,2),(3,4) B(1,7),(2,2),(4,3) C(1,7),(2,2),(3,4) D(1,7),(2,2),(3,3)8 已知等腰梯形的底角为45,高为2,上底为2,则这个梯形的面积为( )A2 B6C8D129 如图1是矩形纸带,DEF18,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图3中的CFE的度数是( )A126 B124C120D118 图1 图2 图310无论a取何值,点P(a1,a22)总在同一条抛物线上,若点Q(m,n)也是这条抛物线上一动点,则代数式的值为( )A2B6C2D4二、填空题(每小题3分,共24分)11计算a3a3的结果是 12函数y中,自变量x的取值范围是 13若方程的一个根是1,则方程的另一个根为 14学校篮球队10名队员进行定点投篮测试,在2分钟内投进篮筐的球数(单位:个)分别是:19、24、20、25、17、19、26、20、21、19这组数据的中位数是 OCxyAE15如图,已知曲线 y (x0)经过A、E两点,OACE,点A(2,2)、C(3,0),则CE的长为 第15题图16用1块A型钢板可制成2块C型钢板、1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C型钢板、2块D型钢板现需15块C型钢板、18块D型钢板,可恰好用A型钢板 块17如图,PA、PB是O的切线,A、B是切点,点C是劣弧AB上的一个端点,若P40,则ACB AOBCP 第17题 第18题18在A(0A90)的内部画线段,并使线段的两端点分别落在角的两边AB、AC上,如图,从点A1开始,依次向右画线段,使线段与线段在两端点处互相垂直,A1A2为第1条线段设AA1A1A2A2A31,若记线段A2n1A2n的长度为an(n为正整数),如A1A2a1,A3A4a2,则an (用含n的式子表示)三、解答题(共66分)19.(6分)(1)计算; (2)解不等式组20(6分)先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.21(6分)初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的看法,统计整理制作了如下的统计图,请回答下列问题:(1)这次共抽查了_个家长;(2)请补全条形统计图和扇形统计图(友情提醒:条形图补画家长持“反对”态度的人数条,扇形图填上“反对”及“赞成”的百分数);(3)已知该校共有1200名学生,持“赞成”态度的学生估计约有_人22(7分)如图,在ABC中,ABAC,以AC为直径的半圆O分别交AB、BC于点D、E(1)求证:点E是BC的中点(2)若COD80,求BED的度数。AOCBDE23(7分)市区规划期间,欲拆除濠河岸边的一根电线杆AB(如图),已知距电线杆AB水平距离14米处是河岸,即BD14米,该河岸的坡面CD的坡角CDF的正切值为2,岸高CF为2米,在坡顶C处测得杆顶A的仰角为30,D,E之间是宽2米的人行道,请你通过计算说明在拆除电线杆AB时,为确保安全,是否将此人行道封上?(在地面上以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)EDFCAGB24(8分)有甲、乙两个不透明的口袋,甲袋中有3个球,分别标有数字0,2,5;乙袋中有3个球,分别标有数字0,1,4这6个球除所标数字以外没有任何其他区别从甲、乙两袋中各随机摸出1个球,用画树状图(或列表)的方法,求摸出的两个球上数字之和是6的概率25(8分)一次反比例函数复习课上,刘老师请同学们设计与图1相关的问题,其中直线l:ya(a为常数)平行于x轴,分别与(x0)、(x0)于点M、NlllyxOMNyxOMN-1PyxOMNP 图1 图2 图3(1)同学甲说,MON的面积是一个定值,你觉得甲同学的说法正确吗?如果正确,直接写出这个定值;如果不正确,请说明理由(2)同学乙说,当点P在直线y1上移动时,PMN的面积还是一个定值(如图2),你觉得乙同学的说法正确吗?如果正确,请求出这个定值;如果不正确,请说明理由(3)同学丙说,当点P是x轴上一点,则MPN可能是一个直角(如图3),当a为何值时,MPN有可能是一个直角?(写出必要的解答过程)26(8分)在ABC中,ABAC,D是线段BC延长线上一点,以AD为一边在AD的右侧作ADE,使ADAE,DAEBAC,连接CE(1)如图1,在D在线段BC延长线上,如果BAC30,则DCE_度; (2)设BAC,DCE如图1,当点D在线段BC延长线上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由;当点D在直线BC上移动(不与B、C重合),则,之间有怎样的数量关系?请直接写出结论ABCDE ABC ABC 图1 备用图 备用图27(10分)如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,抛物线yax2bxc经过A、B、C(1,0)三点(1)求抛物线的解析式;(2)若点D的坐标为(1,0),在直线上有一点P,使ABO与ADP相似,求出点P的坐标;(3)在(2)的条件下,在x轴下方的抛物线上,是否存在点E,使ADE的面积等于四边形APCE的面积?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由 中考模拟试题(七)参考答案一、选择题1A2C3B4A5A6C7A8C9A10A二、填空题112a312x2131420151641711018三、解答题19(1)解: (2)解不等式得x 解不等式得x4 不等式组的解集为x4 20解:原式x,且x为整数,若分式有意义,x只能取1或1 当x1时,原式21(1)100人; (2)图略; (3)300; 22(1)连接AE,AC为O的直径,AEC90,即AEBC. ABAC,BECE,即点E为BC的中点 (2)COD80,DAC40 . DACDEC180,BEDDEC180,BEDDAC40 23解:由,米DF1米,BG2米BD14米,BFGC15米,在RtAGC中,由AB8.660210.66米,BEBDED12米,BEAB不需要封人行道24用画树状图(或列表)的方法展示所有可能性事件的结果如下:P(两个数字之和为6)25(1)MON的面积是为个平方单位 (2)同学乙的说法不正确, 理由:M点坐标为(,a),则N点坐标为(,a) SMPNMN()(a1) PMN的面积随着a的变化而变化,即PMN的面积不是一个定值(3)当以MN为直径的圆与x轴有交点时,即直线l到x轴距离不大于MN,MPN才可能是直角由题意M点坐标为(,a),则N点坐标为(,a)则a(a0),当0a时,MPN可能是直角 26 解:(1)30 (2) 理由:,即又, 即 当点在线段上时, 当点在线段的延长线或反向延长线上时, 27解:(1)由题意得,A(3,0),B(0,3)抛物线经过A、B、C三点,把A(3,0),B(0,3),C(1,0)三点分别代入得方程组,解得:抛物线的解析式为(2)由题意可得:ABO为等腰三角形,如图所示,若ABOAP1D,则DP1AD4 ,P1若ABOADP2 ,过点P2作P2 Mx轴于M,AD4, ABO为等腰三角形, ADP2是等腰三角形,由三线合一可得:DMAM2 P2M,即点M与点C重合,P2(1,2)

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