09-10学年度第一学期期末考试高三生物科试题(第五次月.doc

09-10学年度第一学期期末考试高三生物科试题（第五次月考）第卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列生物中不属于真核生物的是：噬菌体 蓝藻 酵母菌 水绵A B C D2为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是A苏丹染液B碘液 C斐林试剂 D双缩脲试剂3胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是：A48个 B49个 C50个 D51个4下列关于ATP的叙述，错误的是A细胞质和细胞核中都有ATP的分布 BATP合成所需的能量有磷酸提供CATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化5 提取光和色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是:A未见色素带，说明材料可能为黄化叶 B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b D胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高6下列关于细胞分裂有关的叙述中，正确的是：A原核生物的增殖方式是有丝分裂 B植物细胞在有丝分裂过程中形成赤道板C有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连 D减数分裂形成的细胞不具有全能性7下列叙述中正确的是AA纯合子自交的后代是纯合子B杂合子自交的后代是杂合子C两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D杂合子杂交的后代全是杂合子8在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA、Aa、aa的个体分别占14、80、6。基因A和a的频率分别是： A54，46 B47，53 C88，12 D47439将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为： A1/8 B1/16 C1/32 D1/6410下列属于种群的是 A、一片森林中所有的植物 B、一片森林中所有的树C、一片红松林中所有的树 D、一片森林中所有的红松林11下列为某一遗传病的家系图，已知I一1为携带者。可以准确判断的是 A该病为常染色体隐性遗传 BII-4是携带者 cII一6是携带者的概率为12 D一8是正常纯合子的概率为1212神经纤维受到剌激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是 膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位 膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A. B. C. D. 13右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是A a点是抑制根生长的浓度B b点是抑制根生长的最佳浓度C c点是抑制根生长的浓度D d点是抑制根生长的浓度14右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约 A100kg B44.5kg C25kg D15kg 15饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是： （ ）A B C D 16下列有关抗体的叙述，错误的是：（ ）A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是一种蛋白质C.一种抗体能消灭多种抗原 D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的17生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) 18保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A.基因.染色体.细胞 B.细胞.物种.生物圈 C.基因.物种.生态系统 D.物种.种群.生态系统19甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物，右图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是：A丁B戊C乙D丙20.很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是：A瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B瓶内各种生物的数量搭配应合理C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D瓶内生态系统应获得充足的能量供应09-10学年度第一学期期末考试高三生物科试题（第五次月考）班级_座位号_姓名_ 得分_一、（请把选择题答案填在下表中）本题共20小题，每小题2分，共40分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第卷一、必考题（共4题，共42分）21（13分）回答下列、题：.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等（1）实验步骤：将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的 。（2）预测实验结果： 。（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？（4）该实验原理是： 。.在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。22（10分）芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，成为芽变。（1）为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关，可用 观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。（2）桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）显性，果型的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性。现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的）。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有 ，原因是 ；芽变桃树测交后代发生分离的性状有 ，原因是 。（3）上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的知识解释原因。23（10分）图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的方法示意图，请回答：（1）图2的结构名称是 ，结构的名称是 。（2）神经纤维B在A中的细小分支叫做 。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构 的变化。24(9分)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：（1）每个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为 _KJ和_ KJ。（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ，轮虫死亡的主要原因是缺少 。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少 。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是 。二、选考题（共2题，考生在第25、26题中任选1题做答。如果多做，则按所做的第1题计分。做答时请写清题号）25（18分）（选修模块3：现代生物科技专题）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：（1）图中表示的是该花粉培养过程中的 过程，表示的是 过程。X代表的是 ，表示的是 过程，表示的是诱导 过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中 的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为 植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有 。（3）对植株甲进行 ，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过 的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是 植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种。花药培养在育种上的特殊意义是 ，从而开辟育种新途径。26（18分）（选修模块3：现代生物科技专题）图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoR、BamH的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoR、BamH在内的多种酶的酶且位点。据图回答：（1）将含有目的基因的DNA与质粒该表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有_、_、_三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行_。（2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是_；花接种到含青霉素培养基中，能生长的原核宿主细胞所含的连接产物是_、_；（3）目的基因表达时，RNA聚合酶识别和结合的位点是_，其合成的产物是_；