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练习 31. 写出相应的大写或小写字母。 D( ) ( ) T( ) b( ) R( ) f( )2.读一读，分别组词。3.补充句子。合抱之木， ；九层之台， ；千里之行， 。4. 组词造句。投（ ） 跑（ ） 种（ ） 5. 填表。生字音序音节共几笔结构部首塞岛野 6. 把下面的词语整理成完整通顺的句子，再加上标点符号。 （1）学校 今天 去 你 去 不 _ （2）老师 故事 我们 给 上课 讲 时_（3）一只 会唱歌 这 蝈蝈 的 是 _7. 把句子补充完整，并加上标点。 （1）北京是_。（2）_多有趣啊！（3）_和_。参考答案1.d G t B r F2. 积累 行走 劳累 银行3.生于毫末 起于累土 始于足下4.投球，他俩在操场上投球。 跑步，小刚在跑步。 种树，小红和小明一起种树。 5. 生字音序音节共几笔结构部首塞S13上下宀岛D7半包围山野Y11左右里 6.(1)今天你去不去学校？(2)老师上课时给我们讲故事。（3）这是一只会唱歌的蝈蝈。7.北京是我国的首都。这些小动物多有趣啊！我和妈妈一起种花。 系列资料 系列资料
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