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文档简介

。户外游戏活动玩轮胎（小班）活动名称：活动目标：1、 激发幼儿玩轮胎的兴趣，引导幼儿大胆创新游戏，体验游戏的快乐。2、 引导幼儿联系想制定方向滚轮胎，以及钻、爬等动作，发展幼儿动作的协调性。3、 培养幼儿大胆、自信积极参与游戏的情感。活动准备:大小轮胎若干、手机一部、动物头饰、哨子一把、平整安静场地一块。活动重难点：向指定方向滚轮胎、钻、爬轮胎。活动过程：1、 开始部分带领幼儿到活动场地，念儿歌，做运动。（爱运动，身体好，做早操，蹦蹦跳，头转转，肩绕绕，拍拍手，踏踏脚，屁股再来扭一扭，身体健康好宝宝。）2、 基本部分1、 师：哇！那么多轮胎，想玩吗？（想）老师希望你们玩得时候能开动小脑筋，想出有趣的玩法，比一比谁想出的玩法最多最有趣。2、 幼儿自由玩，教师观察指导。（孩子们立刻欢呼的玩起来，他们很活跃，想出了很多玩法，有滚轮胎的、跳轮胎的、有钻轮胎的、有一起抬轮胎的孩子们叫抬“花轿”，还有划船的、等等，他们很开心、很自豪，一想到新的玩法便争先恐后的跑来告诉我表演给我看。）3、 集中交流玩法，并相互模仿师：你们可真会动脑筋，想了许多有趣的办法，谁愿意来教教大家，让我们也学一下你的游戏。（孩子们的表现欲很强，我让孩子们都展示了自己的玩法，发现有的孩子想出了很多种，在交流和相互模仿中，孩子们体验到了成功感。）4、 带领幼儿重点练习滚轮胎、钻、爬轮胎。（手机响了，教师接手机，孩子们，小动物给我来电话了，它们今天去郊游，需要许多轮胎，我们帮它们云去好吗？）（1） 滚轮胎教师指导幼儿向小动物方向滚轮胎，滚到目的地后，跑回来，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友接着滚，直到运完为止。教师直到幼儿练习两次师：孩子们，小动物打来求救电话，在郊游途中遇到了险情，有两只小羊被恶狼叼走了，我们必须设法营救。（2） 钻、爬轮胎在营救过程中，会遇到许多障碍，但我们都很勇敢，要钻过“山洞”爬过“险滩”小朋友抬起轮胎套住恶狼。5、 放松活动师：今天小朋友表现得都很勇敢，一起套住了大灰狼，救出了小羊，有点累了，一起放松一下，敲敲腿，抖抖肩，甩甩胳膊3、 结束部分（手机响了）教师接电话：喂，你好，小羊吗？你要谢谢小朋友吗？给小朋友准备了很多礼物，放在了教室里。好的，我们马上来。孩子们想要吗?（想）那么出发啦！多元价值分析：1、 小班幼儿易模仿，对于做勇敢的救护队员更是偏爱，参与游戏的热情高涨，大大激发幼儿学习兴趣。2、 通过滚轮胎，联系向指定方向滚动，通过钻、爬轮胎，发展幼儿动作的协调性、敏捷性，以及培养幼儿大胆自信的性格。3、 在游戏过程中，鼓励孩子相互信任、相互合作，体验合作游戏的快乐，所以对于幼儿社会性的发展十分有益。
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