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文档简介
系 专业 班 学号 姓名 密封线试卷类型: B 苏州科技学院 古代汉语A(二) 试卷使用专业年级08汉师、汉语 考试方式:开卷( )闭卷( ) 共 4 页题号一二三四五合计得分一、填空(每空1分,共15分)1、經義述聞的作者是 。2、律詩一般是押平水韻中的 聲韻(答平或仄)。3、中古音是以切韻音系爲代表的。切韻的作者是 代人 。4、王力先生上古32聲母中的牙音是 、 、 、 。5、清人錢大昕在十駕齋養新錄中提出 、 ,這一結論被音韻學界普遍接受。6、“夫王奢樊於期非新於齊秦而故於燕魏也,所以去二國、死兩君者”句用了 修辭方式。7、我國第一部同義詞辭典是 。8、現存最早的楚辭注本是東漢 的 。9、用於說明在特定語境中按該字本來的音來讀的術語是 。二、選擇題(每題3分,共15分)1、下列字母中是全濁字母的是( )A、初 B、船 C、泥 D、清2、下列韻部中,收-m韻尾的是( )A、元 B、耕 C、真 D、談3、下列各組諧聲字,體現“古無輕唇音”的是:( ) A、愎复 B、調周 C、侈多 D、代弋4、“直”、“特”通假的理論依據是( ) A、古無輕唇音 B、古無舌上音 C、喻四歸定 D、照二歸精5、用於聲訓的術語是( )A、讀若 B、讀如 C、之言 D、之謂三、解釋句中劃線的詞(每題1分,共25分)1、匠石運斤成風,聽而斫之,盡堊而鼻不傷。聽:2、令尹曰:“殺之。”以爲直于君而曲于父,報而罪之。報:3、七月食瓜,八月斷壺,九月叔苴。叔:4、窈窕淑女,君子好逑。逑:5、(韓信)數以策干項羽,羽不用。干:6、王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計事者。顧王策安所決耳。顧:7、夫以草木之微,依情待實;況乎文章,述志爲本,言與志反,文豈足徵。徵:8、淇水湯湯,漸車帷裳。漸:9、既見君子,云胡不夷?夷:10、願大王察玉人李斯之意,而後楚王胡亥之聽。後:11、於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而歎曰:望洋:12、淩陽侯之泛濫兮,忽翺翔之焉薄。薄:13、陟彼高岡,我馬玄黃。陟:14、所謂伊人,在水之涘。涘:15、穹窒熏鼠,塞向墐戶。向:16、帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。懲:密封线17、何故深思高舉,自令放為?為18、時運不齊,命途多舛。舛19、人而無禮,胡不遄死?遄20、故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前後相隨。形21、朋酒斯饗,曰殺羔羊。朋:22、被石蘭兮帶杜衡,折芳馨兮遺所思。遺:23、楫齊揚以容與兮,哀見君而不再得。容與24、乃往見太卜鄭詹尹曰:“余有所疑,願因先生決之。”因:25、寜廉潔正直以自清乎?將突梯滑稽如脂如韋以絜楹乎?絜四、分析下面律詩的格律。(加下划线的字爲入聲)(共15分)1、寫出平仄格式。平聲用“”號表示,仄聲用“”號表示,用“”號標出與基本平仄格式類型不相合的字。加下劃綫的字是古入聲字。(8分)、如果有拗救,請指出來。(7分)蟬本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲籪,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清。五、閱讀下面這段古注,然後回答問題。(共30分)序渭陽康公念母也康公之母晉獻公之女文公遭麗姬之難未反而秦姬卒穆公納文公康公時為大子贈送文公于渭之陽念母之不見也我見舅氏如母存焉及其即位思而作是詩也渭音謂水北曰陽麗本又作驪同力馳反難乃旦反大音泰我送舅氏曰至渭陽母之昆弟曰舅箋云渭水名也秦是時都雍至渭陽者蓋東行送舅氏於咸陽之地何以贈之路車乘黃贈送也乗黃四馬也雍於用反縣名今屬扶風乗繩證反注同疏傳母之昆弟曰舅正義曰母之昆弟曰舅釋親文孫炎曰舅之言舊尊長之稱箋渭水至之地正義曰雍在渭南水北曰陽晉在秦東行必渡渭今言至於渭陽故云蓋東行送舅氏於咸陽之地地理志云右扶風渭城縣故咸陽也其地在渭水之北我送舅氏悠悠我思何以贈之瓊瑰玉佩瓊瑰石而次玉思息嗣反瑰古回反疏傳 瓊瑰至次玉正義曰瓊者玉之美名非玉也瑰是美石之名也以佩玉之制唯天子用純諸侯以下則玉石雜用此贈晉侯故知瓊瑰是美石次玉成十七年左傳稱聲伯夢渉洹或與已瓊瑰食之泣而為瓊瑰盈其懐懼不敢占後三年而言言之至莫而卒服虔云聲伯惡瓊瑰贈死之物故畏而不言然則瓊瑰是贈死之玉康公以贈舅者王之所用無生死之異喪禮飯含用玉聲伯夢見食之故惡之耳(詩經秦風渭陽)1、請舉例說明這段注疏的體例。(10分)2、請說明這首詩歌的韻例。(6分)3、這首詩的作者是誰?(4分)4根据文中反切,用漢語拼音寫出下面加下劃綫的字的讀音。(10分)文公遭丽姬之难康公时为大子路車乘黃密封线密封线密封线密封线密封线试卷模版使用说明注:本模版适用于卷面考试1、第一页的填写要求:(1)第一行填写试卷类型,如:A、B、C等;(2)第二行空格部分为课程名称,请务必按照执行计划填写标准课程名称全称;如:高等数学A(二)(4)第三行“使用专业年级”应填写准确,如:环工04(范围广的公共课程可简写); “考试方式”应在相应的“开卷、闭卷”括号中打“”,不要使用其它符号; “共 页”填写总页码;(5)第四行为记分登记栏,在题号后面的格子中依次填写大题题号,如:“一、二”2、每页设置了固定的版面大小,当
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