高一政治生活教学计划.doc

。2017-2018学年度第二学期教学计划年级 ： 高一 科目： 政治 姓名： 李翠婷 一、教学目标 通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、学情分析本学期我教5个班级，学生政治平均水平仍然有差距。2班是艺术班，5班是文科重点班，学生基础较好，理解能力较强，而13班为普通班，学生底子薄弱，学习积极性不高。10、11班是理科班，。面对五个基础不同的班级，在教学中也仍然采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。普通班的学生要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治素养。而艺术班的学生主要理清知识点，重点班的同学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力，在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。而理科班的学生要注重基础学习，授课内容浅显些，符合学业水平测试的要求。三、教材分析在政治生活内容里分为四个单元，第一单元公民的政治生活是教导学生参与政治生活，第二单元为人民服务的政府是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系，第三单元发展社会主义民主政治是怎样建设政治文明，第四单元当代国际社会是让学生懂得瞭望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。 四、教法与学法 如何想方设法地化抽象为具体，化枯燥为生动，激发学生的学习兴趣和调动学生参与课堂的积极性也是值得思考的。在新课标理论的指导下，教师要善于运用好多种教学方法，提高政治课堂的吸引力。对于抽象难懂的理论知识，举例法的运用也很重要，教学过程中要善于从那些直观而具体的现象以及学生身边的事物和生活常识入手，设计教学内容，把学科知识和生活现象有机地结合起来，使学生更好的理解抽象的知识。 【附】 2017-2018学年度第二学期教学进度表周 次教 学 内 容课 时1经济生活必修一复习回顾；第一单元第一课第一框22第一课第二、三框；开学考试33第二课第一、二框；评讲试卷44第二课第三、四框；评讲练习、回顾第一单元45第二单元第三课第一、二框；练习巩固46第四课第一、二框；练习巩固47第五课第一、二框48第六课第一、二、三框49练习巩固；第七课第一、二框410第七课第三框；练习巩固411第八课第一、二框；练习巩固412单元复习；期中考试413评讲试卷；第九课第一框414第九课第二、三框；练习巩固415文化生活第一单元第一课第一、二框；第二课第一框416第二课第二框；第三课第一、二框；第四课第一框、二框417复习政治生活第一、二单元418复习政治