大班运动教案--勇敢的小兵.doc_第1页
大班运动教案--勇敢的小兵.doc_第2页
大班运动教案--勇敢的小兵.doc_第3页
大班运动教案--勇敢的小兵.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

。大班运动游戏勇敢的小兵活动目标：1、练习手膝着地匍匐爬。2、发展幼儿的平衡能力以及身体协调性。 3、培养幼儿勇敢，不怕困难，善于思考和尝试的良好品质。培养他们养成遵守规则的习惯。活动准备：大垫子、竹梯、长凳(高低各一个)、轮胎 活动重点：学习手膝着地匍匐前进，探索过障碍时怎样更好地保持身体平衡性。活动难点：学习如何快速手膝着地匍匐向前爬，探索高难度过障碍是如何掌握身体平衡。活动过程： 一、开始部分准备活动幼儿自由进入场地，听信号迅速站成一列纵队，带领幼儿慢跑、快跑，以不同路径开展热身运动，随音乐做热身操。二、基本部分：1、介绍游戏名称踏步切分走成四队，面向老师，告诉幼儿，今天今天首长给我们下达了一个命令，要选出一队勇敢的小兵去执行任务，那接下来所有的小兵注意，看看谁会成为我们最勇敢的小兵？2、开展游戏（1）激发幼儿的游戏兴趣。师：今天我们要通过各种关卡来挑选最勇敢的小兵。我们的小兵都非常的勇敢，但是光靠勇敢是不够的，我们还要靠我们的大脑，靠智慧，要做到智勇双全，那我们接下来看看哪位小兵即使最勇敢也是最聪明的，首先看看第一关，沙滩风火线。我们怎么才能安全的过去呢？（幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些）（2）讲解示范。 师：你们会爬吗？是怎么样爬的？（请个别幼儿示范）他这样能过去吗？怎么爬我们的身子会最挨近地面？ 老师示范：两手着地匍匐前进，注意两腿要向前移动。 （3）分两组组练习，老师指导。 第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平（学习掌握匍匐爬行的方法）。 第二次要求注意协调四肢的动作，练习时要求注意速度要迅速、灵活。 （4）第二关及第三关：我们刚刚已经成功通过率第一关，接下来看看我们的第二关和第三关，想想用什么方法过去？（请个别幼儿示范）他是这样过去的，有没有不一样的方法从上面通过呢？ （5）幼儿自主选择不同的难度路线尝试练习（必须排队），探索过竹梯和长凳的方法。 示范游戏过程：从起跑线出发，匍匐前进过风火线（大垫子接在一起），跑到雷区前（竹梯），用自己的方法安全通过，最后到达独木桥（长凳），用自己的方法安全通过。 幼儿自主选择要通过的路线在起跑线后排队，指挥员下令：勇敢的小兵们快出发！幼儿便依次出发，提醒幼儿注意安全，要一个接着一个，以免发生险情。（6）教师引导幼儿过雷区和独木桥的方法，幼儿再次尝试，循环游戏。三、结束部分讲评游戏情况：今天我们的小兵真厉害，不仅勇敢而且非常的聪明，我们用自己的方法克服困难，真是了不起，现在我宣布你们都是最勇敢的小兵，明天我们一起去执行首长交给的任务。幼儿随音乐放松运动。图示： 轮胎长凳
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论