




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时跟踪检测(五)弹力摩擦力高考常考题型:选择题1孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是() 图1A0Bmg,东北偏上方向Cmg,竖直向上 D.mg,东北偏上方向2在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图2所示的情况就是一个实例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()A跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 图2C此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力3如图3所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则()A木板露出桌面后,推力将逐渐减小B木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小 图3C木板露出桌面后,桌面对木板的摩擦力将减小D推力、压力、摩擦力均不变4(2012石家庄模拟)如图4所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况() 图4A弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小5(2012浙江高考)如图5所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9 N。关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2)。下列说法正确的是() 图5A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上D斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上6如图6所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是() 图6A物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下B物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下C物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用D无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同7.如图7所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是() 图7A2LB2LC2L D2L8如图8所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端, 使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是() 图8A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D保持不变9如图9所示,一质量为m的木板置于水平地面上,其上叠放一质量为m0的砖块,用水平力F将木板从砖下抽出,则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为1,m0与m间的动摩擦因数为2)() 图9A1mg B1(m0m)gC2mg D2(m0m)g10如图10所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为()Amg/k B2mg/kC3mg/k D4mg/k 图1011如图11所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力()A大小为7.5 NB大小为10 N 图11C方向与水平方向成53角斜向右下方D方向与水平方向成53角斜向左上方12两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上,磁铁的N、S极如图12所示。图12开始时平板及磁铁均处于水平位置上,且静止不动。(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在AB处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起。(2)如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在AB处,结果发现两条磁铁也吸在了一起。则下列说法正确的是()A开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的作用力是排斥力B开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的吸引力小于静摩擦力C第(1)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速D第(2)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速13(2012金华十校联考)如图13所示,一直杆倾斜固定并与水平方向成30的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g10 m/s2。下列说法正确的是() 图13A圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上B圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 NC圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上D圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N14(2013济南检测)如图14所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37角的斜放木板上悬挂着。已知P、Q的质量mP、mQ大小的关系为mQ mP。今将斜放木板的倾角从37增到45,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是() 图14A绳子的张力将变大B物体P受到的静摩擦力将变小C物体P对斜板的压力将变小D绳子张力和物体P受到的摩擦力均不变15如图15所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是() 图15A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(mM)gC当F2(mM)g时,木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动答 案课时跟踪检测(五) 弹力摩擦力1选C根据二力平衡条件可知,孔明灯所受空气的作用力与重力大小相等、方向相反,与孔明灯运动方向无关,故C正确。2选BD发生相互作用的物体均要发生形变,故A错;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B正确;在最低点,运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误、D正确。3选D在木板翻离桌面以前,由其竖直方向受力分析可知,桌面对木板的支持力等于重力,所以木板所受到的摩擦力不变,又因为长木板向右匀速运动,推力等于摩擦力,所以推力不变。综上所述,选项D正确。4选B在P被拉动之前的过程中,弹簧长度不变,弹簧对P的弹力FT的大小保持不变,由于弹簧长度小于原长,P有向右运动的趋势,所受静摩擦力方向向左,用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中,地面对P的摩擦力始终增大,B正确。5选A因物体的重力沿斜面方向的分力mgsin 3019.80.5 N4.9 N,与弹簧秤的示数相等,故斜面对物体的摩擦力大小为0,则选项A正确,选项B错误;斜面对物体的支持力大小为mgcos 3019.8 N4.9 N,方向垂直斜面向上,则选项C、D错误。6选D无论传送带向上还是向下运动,物体A随传送带匀速运动处于平衡状态,在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势,传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力,根据平衡条件可得Ffmgsin ,所以D正确。7选B先以2、3为整体分析,设1、2间弹簧的伸长量为x1,有kx1(m2m3)g;再以3为研究对象,设2、3间弹簧伸长量为x2,有kx2m3g,所以1、3两木块之间的距离为2Lx1x2,故选B。8选A木板水平时,Ffkx,方向水平向左,木板倾斜时,设开始Ff沿板向下,则有:mgsin Ffkx,Ff随增大逐渐减小到0,然后Ff沿板向上,此时有:mgsinkxFf,Ff再随增大而增大,直到要下滑,故A正确。9选B滑动摩擦力的计算公式FFN,题中水平地面所受压力的大小为(m0m)g,动摩擦因数为1,所以其滑动摩擦力大小为1(m0m)g,故B正确。10选B系统最初静止时,以木块A为研究对象得弹簧的压缩量x1mg/k。B刚好离开地面时,以木块B为研究对象得弹簧的伸长量x2mg/k。A上升的高度hx1x22mg/k,故B正确。11选D对小球进行受力分析可得,AB杆对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等值反向,令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为,可得:tan ,53,故D项正确。12选D由于突然向上或向下运动两条磁铁都会吸在一起,说明磁铁间的作用力为吸引力,选项A错误。开始磁铁静止不动,说明磁铁受力平衡,磁铁间的吸引力等于静摩擦力,选项B错误。磁铁原来静止,后开始滑动,说明最大静摩擦力减小,则磁铁与平板AB间的弹力减小,磁铁处于失重状态,选项C错误,D正确。13.选D圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向下,A错误。画出圆环受力示意图如图所示,应用平行四边形定则可得,圆环受到直杆的弹力大小等于 N,B错误。圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向下,大小等于2.5 N,C错误,D正确。14.选BC因物体P和Q始终处于静止状态,绳中张力FTmQg不变,故A错误;对物体P受力分析如图所示。设37时,FfP沿斜面向上,由平衡条件可得:mPgsin 37FTFfP,可得:FfP0.15 mPg,当45时,mPgsin 45FTFfP,可得:FfP()mPg0.043 mPg,可见,物体P受到的静摩擦力沿斜面向下,且变小,B正确,D错误;物体P对斜板的压力由FN
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 景区游客行为预测与管理优化-洞察阐释
- 高考心理测评研究-洞察阐释
- 基于人工智能的个性化3D打印生物传感器设计-洞察阐释
- 童装市场趋势分析-洞察阐释
- 高效人工干预对昆虫群落结构的动态调控研究-洞察阐释
- 用户体验设计与情感计算的融合-洞察阐释
- 化石微生物群系-洞察及研究
- 贵州健康职业学院《工业药剂学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南科技大学《医学分子生物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武昌职业学院《解剖学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 《哪吒魔童降世》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 2024年中考模拟试卷生物(扬州卷)(考试版A3)
- 培训学校教师考核与管理制度
- 创伤性硬膜下出血的护理查房
- 企业食堂安全培训课件
- 解放汽车销售合同范例
- 2024-2030年中国压滤机行业发展前景调研与投资策略分析报告
- 血管导管相关感染预防与控制指南课件
- 胃癌教育课件
- 《光伏电站运行与维护》课件-项目五 光伏电站常见故障处理
- 《食物在身体里的旅行》(教案)四年级上册科学教科版
评论
0/150
提交评论