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高中生物必修一基础知识过关检测第一章 走近细胞 一、从生物圈到细胞 4、地球上最基本的生命系统是 。地球上最大的生命系统是 。血液属于 层次，皮肤属于 层次。5、植物没有 层次，单细胞生物既可看作 层次，又可看作 层次。二、细胞的多样性和统一性 （一）、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1、 在低倍镜下找到物像，将物像移至 ；2 、转动 ，换上高倍镜；3、 调节 和 ，使视野亮度适宜；4 、调节 ，使物像清晰。（二）、显微镜使用常识：1、调亮视野的两种方法 、 。2、高倍镜：物像 ，视野 ，看到细胞数目 。低倍镜：物像 ，视野 ，看到的细胞数 。3、 物镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。目镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。4、视野中细胞数目与放大倍数的关系（1）在一条线上的细胞数目与放大倍数成反比；（2）在整个视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比。5、移动视野中的物像：物像在视野的哪个方向，玻片向哪个方向移动。（三）、原核生物与真核生物的主要类群：1、原核生物：蓝藻，含有 和 ，可进行光合作用。细菌 ：如 等；放线菌；支原体；衣原体；立克次氏体。2、真核生物：动物、植物、真菌：如 等。五、细胞学说 1、创立者： 3意义：揭示了 ，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。第二章 组成细胞的分子2、组成生物体的化学元素常见种类有_种，特点是：含量最多的1种是_ ；组成生物体的元素种类_；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是 ；不同生物体内各种化学元素的含量相差_。可分为_(如_ _ 等)和 (如_ 等)。作用：组成细胞的成分，如_等主要元素，占_，按鲜重看，含量比例由高到低是_其中最基本的是_构成化合物，影响生物体的生命活动 6、糖类是细胞的主要_物质，动植物共有的单糖是_ _ ，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的_ _和_ _。根据糖类是否能分解及分解成单糖的数量分为： 、 、 。植物细胞中的二糖和多糖分别是 和 ，动物细胞中的二糖和多糖分别是 和 。组成DNA和RNA的单糖分别是 和 。附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖 麦芽糖 乳糖 淀粉 纤维素 糖原 7、脂质可分为_、_和_，脂肪是生物体的 。磷脂是组成 和 的重要成分。固醇包括_、_和_，主要是对维持正常的_和_等生命活动起_作用。8、蛋白质的多样性的成因有 、 、 _ 和 ，因而功能具有多样性，氨基酸经_方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为： ，根据R基的不同分为不同的氨基酸。n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去 个水分子，形成 个肽键，至少存在 个NH2和 个COOH，形成的蛋白质的分子量为 。一个蛋白质分子中至少含有氨基数（或羧基数）= 数蛋白质的功能生命活动的主要承担者（1）构成细胞和生物体结构的重要物质，如： ；（2）催化细胞内的生理生化反应，如： ；（3）运输载体，如： ；（4）传递信息，调节机体的生命活动，如： ；（5）免疫功能,如： 。9、核酸分两种，即_ _和_ _， 它们的基本组成单位分别是 和 。基本组成单位核苷酸，化学元素组成： 等。核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的 中具有极其重要的作用。 观察核酸在细胞中的分布：（1）、材料：人的口腔上皮细胞（2）、试剂： 混合染色剂注意事项：盐酸的作用： 。现象：甲基绿将细胞核中的DNA染成 色，吡罗红将细胞质中的RNA染成 色。结论：DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在 和 中也有少量的分布。RNA主要存在于 中，少量存在于细胞核中。10、生命活动的主要承担者是_ _；而遗传信息的携带者是_ _，生物体的主要能源物质是 ，生物体的重要储能物质是 。第三章 细胞的基本结构4、具有单层膜的细胞器有 ，不具有膜结构的细胞器有_ 。在分泌功能旺盛的细胞中，_ _、_ _、_ _细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是_ _。原核和真核细胞中都具有的细胞器是 ，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是 。与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是 ，与动物细胞分裂方向有关的细胞器是_ _；调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是_ _。与植物体的颜色表现有关的细胞器是_ _。高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是_ _ 。5、真核细胞核的亚显微结构包括核膜、_ _和_ _，核膜上有_ _，它是大分子的通道，核仁与 形成有关。细胞核的主要功能是_ _ 的场所、是_ _ _和_ _的控制中心。DNA的载体有 。染色质：细胞核内容易被 染料染成深色的物质，主要由 和 组成。染色质和染色体的关系： 。6、细胞的完整性：细胞只有保持细胞膜、细胞质、细胞核等结构 ，才能完成各种生命活动。7、判断原核和真核细胞的标准主要是 。常见的原核生物有 ，其中最小的是 ，它不同于其它原核生物的是 。能够进行光合作用的是 ，能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是 。第四章 细胞的物质输入和输出一、渗透作用：发生渗透作用的条件： ； 。（2）质壁分离产生的原因：内因： 外因： 三、生物膜的流动镶嵌模型 第五章 细胞的能量供应和利用一、酶与ATP、代谢类型2酶是活细胞产生的一类具有_的_。酶大多数是_，少数是_。4ATP的中文名称是 ， ATP普遍存在于_ _中，分子简式写成_ _，其中A代表_ _，P代表_ _， 代表_ _，代表_ _。ATP在活细胞中的含量_，但是ATP在细胞内的_ _是十分迅速的。细胞内ATP的含量总是处于_ 中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。6ADP和ATP的相互转化，反应式： 三、光合作用1、右图示叶绿体的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）写出下列结构的名称：1 2 3 4 （2）叶绿体中吸收光能的色素主要有 和 两大类，它们的功能是 。2、叶绿体中的色素：分布：_。色素的种类：高等植物叶绿体含有以下几种色素：A、叶绿素主要吸收 光，包括_（呈_色）和_（呈_色）；B、类胡萝卜素主要吸收 光，包括_（呈_色）和_（呈_色）。实验：提取和分离叶绿体中的色素（1）、原理：叶绿体中的色素能溶解于 （如丙酮、酒精等）。 叶绿体中的色素在 中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。 （2）、过程：（见书P61）（3）、结果：色素在滤纸条上的分布自上而下： 胡萝卜素（橙黄色） 最快（溶解度最大） 叶黄素 （黄 色） 叶绿素a （蓝绿色） 最宽（最多） 叶绿素b （黄绿色） 最慢（溶解度最小）（4）、注意：丙酮的用途是 ；层析液的的用途是 ；二氧化硅的作用是 ；碳酸钙的作用是 ；分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是 3、光合作用的过程： 光反应阶段：a、水的光解：_b、ATP的形成：_，走向： 。c、NADPH的形成：_，走向： 。暗反应阶段a、CO2的固定：_b、_：2C3HATP(CH2O)C5光反应与暗反应的区别与联系：a、场所：光反应在叶绿体 上，暗反应在 中。b、条件：光反应需要 ，暗反应需要 。c、物质变化：光反应发生 ，暗反应发生 。d、能量变化：光反应中 ，暗反应中_ _。c、联系：光反应产物 是暗反应中CO2的还原剂， 为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的 为光反应形成ATP提供了原料。过程（图解）：4、提高光合作用的效率的措施主要有： ； ； _。其中在矿质元素对光合作用的作用有：N是_ _；P是_，维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用；K是_：Mg是_。5、光合作用的意义主要有：为自然界提供_和_：维持大气中_含量的相对稳定：此外，对_具有重要作用。6、光合作用发现史：（1）1771年，英国的普里斯特利指出：植物可以 。（2）1864年，德国的萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了 。填写验证光合作用需要光的有关内容：取大小、长势相同的甲、乙两植物，在_处理24小时，使叶片中的_耗尽：向甲植物提供充足的光照，乙植物_（作_），保持其它培养条件相同：几小时以后，分别将甲、乙植株上的叶片摘下。用_隔水加热，脱去_：再用清水冲洗后，用_检验是否有淀物产生。实验现象：甲叶片_，乙叶片不变蓝。实验结论：植物的光合作用需要_。（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明： 是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。（4）20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用 证明：光合作用释放的氧全部来自 。7、影响光合作用的因素: 光合作用相对强度的三种表示方式：2释放量；C2吸收量；植物质量（有机物）增加量。（1）、光照强度直接影响光合速率。阳生植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴生植物。（2）、光的颜色（光质） （3）、二氧化碳浓度（C2饱和点和补偿点），空气中二氧化碳含量占空气体积的0.033%左右。（4）、温度的高低。一方面可以直接影响光合作用中各种酶的活性、光合结构，还通过影响其它相关的代谢活动（如水分散失，气孔开闭等）而影响光合作用。不同植物对温度反应不同，一般最适温度在25。（5）、矿质元素 N、Mg、Fe、Mn、Cu、P、Cl等直接影响酶、ATP、NADPH和叶绿素的生物合成，从而直接影响光合速率。而K、P、B对光合产物的运输和转化起促进作用，对光合作用产生间接影响。（6）、水一方面是光合作用的原料，同时当水分散失过多时，植物叶片的气孔关闭，CO2无法进入植物体内，从而影响光合速率。8、应用：(1) 水分对光合作用的影响主要是因为光照强度影响水分的散失，而影响_的开闭，进而影响_的进入。(2) 正常进行光合作用的植物，突然停止光照，叶绿体中_含量明显增加；如果是突然停止二氧化碳的供应，则叶绿体中_含量明显增加，_明显减少。第六章 细胞的生命历程1、细胞周期：从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期。只有 细胞才具有细胞周期。2、细胞周期的表示方法方法二中，一个细胞周期可以是_和_之和。分裂间期细胞核中完成_ 方法三中，c、d、e段分别代表什么时期?c_、d_、e_一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?_，为什么?_ 。3、染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化说明：间期前期中期后期末期着丝点数2n2n2n2n染色体形态染色质染色质染色体染色体染色体染色体染色质行为复制平分解螺旋数目2n位置散乱分布在核中着丝点排在赤道板上散乱分布在于细胞的核中染色单体04n0核DNA2n4n2n一个染色体只含有一个着丝点，即使经过复制后，一个染色体含有_ _个染色单体，但仍 然叫做一个染色体，因为它仍然含有一个_。未复制的一个染色体上含有一个DNA分子，复制后的一个染色体上含有_ _个DNA分子。复制后的一个染色体，一旦着丝点分裂，即形成两个染色体，各自含有一个DNA分子(除基因突变外，这二个DNA上的遗传信息完全相同)实验：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 （1）实验原理： 将染色体染成深色；盐酸和酒精混合液（11）使组织中的细胞相互分离开来；显微镜可观察细胞有丝分裂各时期图像。（2）装片制作步骤： 制片。解离所用药液是由质量分数为15%的 和体积分数为95%的 按11混合而成的，其作用是使组织细胞中的细胞 。漂洗所用的液体是 ，其作用是 ，利于染色。染色用0.01g/ml或0.02g/ml的 溶液，能使 着色。（3）观察装片的步骤：先放在 下观察，找到分生区细胞：细胞呈 ，排列紧密；再用 观察；统计视野中处于各时期的细胞数。动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂过程的不同点：（1）前期： （2）末期： 。5、无丝分裂的主要特点是没有 的出现，但同样有DNA的复制。如_ 。6、生长、发育、分裂，分化的比较7、细胞分化发生于生物体的整个生命过程中，也就是说细胞分化是一种 _的变化，但在 期细胞分化达到最大程度。细胞分化具有稳定性，即_。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得_，而不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。高度分化的细胞还具有_性，因为_；实现的基本条件是必须要_，且提供必要的 等。）细胞分化的实质是基因_的结果。8、细胞全能性的概念： 。9、细胞衰老的特征： 。9、癌变细胞的特征：无限 发生了改变细胞表面发生了变化：_减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易_。10、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是_。注意：（1）生物个体发育的起点是_（2）分化后的不同细胞之间的相同点：遗传物质(信息)相同；分化后的不同细胞之间的不同点：成分、形态、结构和生理功能(3)癌细胞和瘤细胞的相同点：无限增殖：癌细胞和瘤细胞的不同点：癌细胞容易分散和转移，瘤细胞则不容易分散和转移。11、有丝分裂: 动物细胞的有丝分裂（1）分裂间期：主要完成 结果：DNA分子 ；染色体数 （一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期 前期：出现 和 解体、 逐渐消失；中期：每条染色体的 都排列在 上；（观察染色体的最佳